如何在小学教学中有效应用信息技术

高扣成

摘 要：现代信息技术在教学当中应用得越来越广泛，教师要想充分适应时代的发展，就必须在教学的过程中对信息技术进行有效的运用，不断地优化课堂教学，将新的元素注入教学内容当中，从而将学生的学习兴趣激发出来。

关键词：小学教学；应用；信息技术

在小学教学的过程中对信息技术进行充分的应用，能够活跃课堂教学氛围，使课堂中师生之间的互动得以有效加强，最终使教学质量得到有效的改善，因此它是改革小学教学的有效方法。

一、立足于学生的实际需求，针对信息技术进行合理运用

一些教师在小学学科的教学过程中没有立足于学生的实际需求，无法合理地运用信息技术，经常出现在该使用信息技术的时候没有使用，不该对信息技术进行使用的时候反而使用的情况，这样就很难有效地改善课堂教学。作为一种辅助性的教学手段，信息技术必须服务于小学教学，而不是为了在表面上让教学变得多样化。因此，教师必须立足于学生的实际需求合理地运用信息技术，围绕着教学内容对信息技术进行运用。比如，在针对《春到梅花山》一文进行学习的时候，教师可以首先问学生谁到过梅花山，了解多少梅花山的知识，然后将梅花山的知识对学生进行讲解，这样就能够激发学生的好奇心。这时候教师就可以对现代的多媒体技术进行充分利用，在学生的眼前真实地展示美丽神奇的梅花山，这样学生就能够很好地掌握课本中的内容。

二、利用信息技术对有效的教学资源进行挖掘

在小学教学当中充分地运用现代信息技术，能够有效地改善小学学科的教学环境。在上课之前教师首先要备好课，然后在整个教学实践的过程中找到小学教学与信息技术之间的契合点，利用信息技术对有效的教学资源进行充分挖掘，并且要保证能够匹配教学内容，而且还不能使教材拘束信息技术的运用。教师不仅可以将信息技术独立地运用在各个单元当中，也可以综合应用信息技术。比如，学生在进行阅读学习的时候，教师可以将一些匹配教学内容的音乐播放出来，这样在音乐的陪伴下，学生就能够更好地对知识的内涵进行领悟，从而明显提升教学效果。

在小学教学中充分地运用信息技术，不仅能够与教学改革的要求相适应，同时还可以使学生学习的需要得到充分满足，教师通过有效地整合信息资源，不断地优化教学，可以很明显地提升课堂教学效果。

参考文献：

赵伟良.如何在小学教学中有效应用信息技术[J].学周刊，2011（05）.

编辑 薛直艳