阳曲县中学篮球运动开展现状调查与分析①

陈曦 徐海环

(1.太原理工大学 山西太原 030024;2.山西大同大学 山西大同 037009)

随着现今社会生产力的发展和人们生活水平的提高,篮球运动吸引了人们越来越多的关注,成为大多数人喜爱并热情参与的运动项目。篮球这一运动本身就源自学校体育教育,篮球运动在中学开展状况的好坏与否,不仅深刻影响着中学生身体健康的发展,而且在很大程度上影响着我国大众篮球运动的进一步发展。在中学中,篮球运动也是学校体育教学活动不可缺少的部分。篮球运动不仅具有娱乐性、健身性、竞技性等特点,还培养中学生集体主义观念、组织能力和协调能力,同时中学篮球运动的广泛开展也有利于中国篮球后备力量的培养。因此,对中学篮球运动开展的情况进行调查分析具有重要意义。该文通过调查以及分析阳曲县中学篮球运动开展的现状,针对性的提出了一些建议,为完善中学篮球运动的开展和发展提供了一定的借鉴。

表1 学生对篮球运动的喜欢程度调查表(N=235)

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

阳曲县五个中学的教师和学生为研究对象。

1.2 研究方法

(1)文献资料法。

该文运用文献资料法,在山西大同大学图书馆查阅了大量关于中学篮球运动的论文、资料和学术期刊,为本课题研究提供理论基础。

(2)访谈法。

通过对阳曲县5个中学的学生和篮球教师进行交流和访谈,了解到阳曲县中学篮球运动开展的现阶段情况,从而分析篮球运动在各个学校开展的现状以及存在的问题。

(3)问卷调查法。

根据本论文研究的内容和目的,向阳曲县5所中学的在校学生各发放50份问卷,共计问卷250份,回收250份,回收率100%;其中有效问卷235份,有效率94%,跟据所得数据进行统计。

(4)数理统计法。

运用数理统计法在对收回的调查问卷整理以后,在Excel输入数据后对全部问卷所显示的结果进行了相应的数据处理。

2 结果与分析

表2 学生对篮球课的满意程度调查表(N=235)

表3 篮球课教学效果统计表(N=235)

表4 阳曲县中学课余篮球活动次数统计表(N=235)

表5 阳曲县中学课余篮球活动影响因素调查表

表6 中学篮球教师年龄统计表(N=235)

2.1 阳曲县中学生对篮球运动的态度

根据表1中所显示数据,在作为研究对象的五所阳曲县中学生中,其中三所有超过一半的中学生对篮球运动非常喜欢,其余两所的这一比例也几乎达到了50%。在阳曲一中学校,这一比例甚至达到了66%。而对篮球运动持完全相反态度的学生,除东黄水中学达到17.4%外,其余四所学校学生比例均未达到8%。根据表一的统计结果分析得出,阳曲县中学生对篮球运动的喜爱程度较高,篮球运动是一项综合性体育活动,在中学生中受到普遍欢迎。

2.2 阳曲县中学篮球课教学情况

(1)学生对篮球课的满意程度。

在当代新课标的规定下中学课程教学强调了学生的主体地位,学生对篮球教学的满意程度具有极大的影响。表2的结果显示,在阳曲县五个中学中,除阳曲二中学生对篮球课的满意程度达到接近80%之外,剩下的四所中学学生对篮球课的满意程度均未达到半数,分别为杨兴中学,东黄水中学接近30%,阳曲一中接近40%,阳曲三中接近50%。从中可以看出,能够吸引阳曲县中学生并且让其有所收获的篮球课内容仅有45.7%,令学生不满意的也有54.3%,结果基本呈现1:1的比例,这个结果所呈现的趋势与学生对篮球课有较高有需要的调研结果相一致。因此,学校应根据现状,明确学生的需求和兴趣,对篮球课在体育课中的比例进行相应的调整或增加,适量增加中学生的篮球练习时间,使学生的兴趣、需求和篮球教学达到三者同步的效果。

表7 中学篮球教师学历统计表 (人数)

表8 阳曲市中学篮球场地、器材统计表

(2)阳曲县中学篮球课教学效果。

每一个教师在上课前都会设想本节课所达到的预期目标,不是所有的教师都能达到自己预设的目标。教学效果就是教师完成一节课后所达到的效果。对篮球课教学效果的统计显示,大多数学生认为篮球课的教学对自己的作用较小,平均只有34.5%学生认为篮球课起到了较大作用,而23.2%的学生认为篮球课完全没有教学作用。尤其是在篮球技战术的掌握和运用方面。

2.3 阳曲县中学课余篮球活动现状

(1)阳曲县中学课余篮球活动次数。

课余篮球活动是学生借助篮球在课外来锻炼身体,提高自身综合素质,愉悦身心,旨在提高运动技术水平和丰富课外体育文化生活而进行的篮球活动。课余篮球活动是学校篮球的重要组成,不仅是进行素质教育的重要活动,而且也是发展篮球运动、培养篮球运动后备力量的重要手段。从表4中显示的数据看以看出阳曲县中学课余篮球活动的次数和频率在多数学校不容乐观,课余篮球活动次数在2次及以下的高达84.4%,其中除阳曲二中外,其余四所学校完全没有课余篮球活动的都集中在50%左右。个别学校课余篮球活动开展相对比较好,如阳曲二中。

(2)阳曲县中学课余篮球活动影响因素。

2.4 阳曲县中学篮球教师配备情况调查

(1)中学篮球教师年龄情况。

(2)中学篮球教师学历。

从表6和表7可以看出阳曲县中学篮球教师年龄结构年轻教师占绝大多数,知识更新换代较快、较好。从学历统计结果来看,有硕士的教师在学校篮球教师队伍里所占比例较小,几乎为零,大多数为本科师范类学历为主,基本符合了中学教学对教师学历的要求。

2.5 阳曲县中学各代表队数量、赞助、比赛获奖情况及场地器材

(1)阳曲县学校代表队、赞助及比赛获奖情况调查。

在调查的阳曲市5所学校中只有阳曲一中一所中学有自己组建的男女篮球队。因此加强中学篮球队的组建刻不容缓。在每一所中学里根据学校状况组建自己的球队是十分必要的,这样不仅可以更好的在中学里普及篮球运动,也可以提高学校的声誉,为学校长久的发展奠定基础。此外,组建篮球女队对学校篮球运动的开展也是非常必要的。女队的建立可以提高女生对篮球运动的兴趣和参与度,以点带面,这样可以更好的推广篮球运动。

根据调查得知,阳曲一中代表队训练有基本的物质保障,在训练经费上学校有投入,也有偶尔的赞助。在调查的其它学校中,因为学校没有经费的投入和赞助,导致没有建立学校自己的篮球队。

(2)阳曲县中学篮球场地、器材情况。

从表8中得知,在场地及篮球数量上可以看出基础设施无法满足学生上课、课外活动及其训练的需要。篮球场地和器材的数量缺少,制约了中学生发展篮球运动。要想开展好中学生篮球运动,保障最基本的物质需要是必须的。因此加强阳曲县中学的基础设施是必要的,应设立专项资金来完善篮球场地和器材等体育物质条件。

3 结论与建议

3.1 结论

从调查中可以看出,阳曲县中学生非常喜爱篮球运动,而篮球运动在阳曲县开展现状却很差,篮球活动比赛次数少,形式单一,缺乏器材等设施以专业的指导,不能满足学生需要,学校中篮球赛开展不广泛,没有形成一个良好的课余篮球活动氛围。

虽然阳曲县中学篮球教师基本达到了大学本科以上学历,但年青教师占的比重较大,在专业技能、理论知识、科研能力掌握较差,不能满足教学的要求,有待进一步提高。

3.2 建议

应合理的依据中学生的兴趣和需求,开展内容丰富、形式多样的篮球活动。增加体育课及课余活动时间,满足中学生的身心发展需求。中学学校应根据自己的情况相应的组建自己的篮球代表队,尤其重视女代表队的建立。组建稳定、合理的教练员队伍,建立教练员激励机制,提高球队的竞技水平。同时加强师资力量,重视教师对篮球理论的学习和研究,不断提高教师自身专业素质、科研能力和业务水平。并且发动家长、社会和学校的协同合作,采取多种途径筹集资金,来改善学校场地、器材设施条件,获取多方对篮球运动的支持。

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