民间美术对艺术设计专业教学的借鉴和启示

虢海燕

摘要：我国历史悠久且博大精深，在历史的长河里，我国的民间美术也得到了很大的发展。然而，从近年来的研究来看，民间美术不仅陶冶了人们的艺术情操，同时，对我们当代的艺术设计专业教学也有了很大的影响。因而，对于民间美术对艺术设计专业教学的借鉴和启示的研究具有十分重要的意义。本文主要阐述了民间美术在艺术设计教学中的重要性，分析了民间美术与艺术设计教学的现状，对民间美术与艺术设计专业教学结合的途径进行了一定的探索，并且就民间美术对艺术设计专业教学提出了几点借鉴和启示，旨在为我国艺术专业教学的发展提供一些有价值的参考意义。

关键词：民间美术；高校；艺术设计；教学

民间美术在现代化的各种设计中占有重要的地位。而对于正在迅速发展的艺术设计专业更加有着不可忽视的作用。可以说，民间美术为为现代艺术设计提供了丰富的资源，是现代艺术设计的源泉。我国艺术设计领域领会到了民间美术的重要性，同时也做出了很大的成绩。而就我国的艺术设计专业教学来说，还没有很好的将民间美术与艺术设计专业相结合。因此，我国艺术设计专业教学领域的相关人士要加强对民间美术的重视，并且在研究中，逐年的将民间美术对艺术设计专业教学的相关研究纳入到该领域研究的一个重要研究课题之一。

一、民间美术在艺术设计教学中的重要性

民间美术是我国历史发展中的结晶，是我国历史发展的标志，代表着我们民族的特色化。而艺术设计专业在学校的设置就是为了培养优秀的设计师。然而，什么样的设计师才是优秀的设计师，答案是只有将设计的产品推向国际，在国际设计中立于不败之地的设计师才是我国优秀的设计师。所以，只有在艺术设计教学中引入民间美术这一具有我国民间特色的艺术，才能做到这一点。民间美术是基于我国传统的文化基础之上形成的，因而具有丰富的题材、内涵、特殊性等等，能够为现代艺术设计专业的发展提供最为坚实的材料基础。在艺术设计专业的教学中，将民间美术引入到教学之中，不仅能够培养学生我国特有的艺术情感，同时还能使学生在民间美术中提炼出现代设计所需要的元素，使得现代设计的内涵更加丰富、多彩。因而，民间美术在艺术设计专业的教学中占有重要的地位。然而，如何发挥民间美术的重要作用，如何从民间美术中得到艺术设计专业教学方面上的借鉴和启示，成为了许多艺术设计教育领域人士研究的一个热点问题。

二、民间美术在艺术设计教学中的现状

当前，由于社会转型所带来的人们生产、生活方式及文化生态环境的变化，原生态的传统民俗文化正在走向衰落，或走向变异。农村传统的生产方式被摈弃，传统的民俗生活特征也趋向淡化，大批农民涌入城市，传统民间美术逐渐失去了所依附的载体，许多民间美术的类型面临消失。而且，为了降低成本，提高生产效率，以适应市场经济的需求，大量的手工民间工艺美术品走向机械化、市场化，一些民间美术类型脱离开民俗，失去了民间手工艺的个性化特征，甚至传统手工技艺渐渐失传。在当今的艺术设计教学中，多以西方文化体系为中心，而忽视本元设计文化的发展，由于缺乏对民间艺术教学及研究的重视和价值认知，课程内容设置上过于强调对西方艺术设计理论及实践知识的学习，学生热衷西方现代艺术艺术设计，对民间文化知之甚少，更无从谈在设计中创作利用。

三、民间美术对艺术设计专业教学的借鉴和启示

（一）将民间美术与艺术设计专业教学相结合

由上述克州，民间美术对于艺术设计专业的教学有着至关重要的作用，同时民间美术在艺术设计教学中的运用并不是很理想，所以，我国艺术设计专业教育的发展有赖于借鉴民间美术，有赖于与民间美术相结合。

将民间美术与艺术设计专业相结合可以先从两个方面入手：一方面，由于民间美术蕴含着丰富的传统文化，是艺术设计的第一手资料，加强学生对民间美术的了解十分重要，所以各艺术设计院校可以在校外聘请民俗、民間美术方面的专家或者权威人士作为客座教授，为学生讲授民间美术相关方方面的知识，这样学生不仅能够从这些客座教师的身上感受到民间美术的精神，同时还可以从学习到的知识上得到一些启示，从而寻找出一些好的素材，创作出优秀的设计作品；另一方面，教师在艺术设计专业的课堂上要不断的鼓励学生利用民间美术进行作品的创作。如在标志设计中，融入家乡的地方特色等等，从不断的鼓励中，学生就会自发的、主动的研究民间美术，从而进行很好的借鉴和利用。此外，还可以鼓励学生参与到地方旅游产品的设计当中去，不仅促进当地旅游经济的发展，同时也提高了学生的创作能力。事实上，促进民间美术也艺术设计专业教学相结合的路径有很到，只要艺术设计专业教育领域的人士肯用心去探索、去研究，就一定会有新的发现。

（二）发挥艺术设计教师的主导作用

在艺术设计专业的教学当中，教师对学生的引导作用是提高课堂质量的首要条件。所以，要想加强民间美术对于艺术设计教学的作用，首先就必须提高艺术设计教师自身的民间美术修养，对于民间美术的相关方面如民俗学、人类学等都要加以学习，从而在实际的教学当中，才能运用自如；其次，教师在备课时，要特别注意对民间美术的重视，如果学校条件允许，还可以将民间美术单独作为一门课程进行学习。再次，教师还可以利用多媒体，结合具体课程内容，向学生展示一些优秀的民间艺术作品，让学生充分的理解所学的内容。

（三）艺术设计专业学生走出课堂

受民间美术的借鉴和启示，对于艺术设计专业的学生必须要求其重视民间美术的作用，提供民间美术的素养。与此同时，对于艺术设计类的学生来讲课堂上的授课内容多为一些理论性的、指引性的，而艺术设计专业的学生真正需要的设计的灵感。所以，在课堂教学中，可以适当安排一些实践课，让学生走出课堂、走出校园。因为，民间美术就在我们日常生活之中，就在一个个大街小巷之中，所以要让学生走出课堂，多观察、多体验，从实际生活中，体验民间美术的存在感，从实际的观察中，寻找创作的灵感和源泉。此外，民间美术往往会在一些节日中，如春节、元宵节中展现的淋漓尽致，还有一些民间美术与一些宗教相关联，所以在庙会等场所经常出现。学校应鼓励学生在这些节日中，不但要感受节日的幸福，同时也要从这些节日中感受民间美术为节日所增添的色彩。

（四）艺术设计专业所在院校要进行特色办学

民间美术带给艺术设计专业的借鉴和启示，不仅是对于艺术设计教学中教师和学生这两个主体的，艺术设计专业所在的院校更要从民间美术中得到借鉴和启示。一方面，要办特色学校，突出学校专业的特色和学科建设的优势。另一方面，艺术设计专业学校要建立民间美术实习基地，构建民间美术研究机构，为民间美术与艺术设计专业教学的结合，为艺术设计学校的发展进步奠定更为坚实的基础。

结语：综上所述，我国民间美术在现代艺术设计中的重要作用不可忽视。然而，作为我国艺术设计发展的根本，艺术设计专业的教育领域却没有很好的将民间美术与艺术设计专业的教学很好的结合起来，发挥民间美术的重要性，促进艺术设计专业教学的发展和进步。因此，我国艺术设计专业教育领域的相关人士在今后的发展中，一定要重视民间美术的重要性，同时，不断的研究从民间美术中得到借鉴和启示，从而指导艺术设计专业教学的发展。（作者单位：湖南商务职业技术学院）

参考文献：

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[2]汪洋.试论传统民间美术资源在美术教学中的运用与创新[J].上海艺术家.2011（06）

[3]宋志春.论地方民间美术资源在艺术设计教学中的作用[J].艺术教育.2011（07）