张庆新秦治军
(1.北京教育学院体育与艺术学院,100009;2.中国人民大学附属小学,100872)
排球正面双手垫球的教学绝招
张庆新1秦治军2
(1.北京教育学院体育与艺术学院,100009;2.中国人民大学附属小学,100872)
绝招1:自制袜筒定位
方法:废旧袜筒套在手臂10厘米处,既可以解决垫球的准确性,还可以减轻疼痛,一举两得。
实效:使学生明确垫球的具体部位。
绝招2:技术口诀
方法:教学时要求学生朗读正面双手垫球的口诀,“插、夹、压、提(蹬)、送”或一插(两臂斜向前插到球下)、二夹(两手臂伸直夹紧)、三压(压手腕)、四提(含胸提肩,同时下肢蹬地)、五送(身体重心前移跟进)。
实效:学生便于记忆并能获得最快的身体体验,简化动作要领,学练效果显著。
绝招3:固定肘关节
方法:在学练自垫球的过程中,采用软纸板套在肘关节上,用皮筋或绳子固定好,松紧适宜,时刻提醒学生,切记安全,以避免出现伤害事故。
实效:有效地防止学生在做手臂前插动作时,出现弯小臂的现象。
绝招4:拉绳垫球
方法:在篮球架或跳高架上横拉一条有一定高度的绳子,要求学生将球从绳子上方垫过。
实效:解决了学生垫球没有弧度的问题。
绝招5:垫球掉圈
方法:利用呼啦圈或在场地上画一个大小适宜的圆圈,学生站在距离圈3米左右处,进行排球正面双手垫球“掉落”圈内。
实效:学生自我体会动作、控制球的落点,提高学生的学练兴趣。
绝招6:进篮圈
方法:利用篮板,学生6人一组,站在距离篮圈6米左右处,进行排球正面双手垫球,要求垫到小篮板高度或固定好的低筐处,球碰到篮板得1分,碰到篮圈得2分,进篮圈得3分,累计本组得分,得分高的组获胜。
实效:提高学生垫球的高度和准确性,强化垫球技术的运用,激发学生学习兴趣。
绝招7:步步高
方法:分别在墙上2、3、4、5、6米处,画横线作为垫球基准,学生面对墙站立,每人垫3个球为一组,高度依次递增;或两低一个高;或增加体前、体后击掌1、2、3次。
实效:提高手臂控制球的能力,调动学生学习的兴趣并强化技术,引导启发学生创新。
1.适时结合一抛一垫、一发一垫、对墙自垫等练习,强化学生垫球动作。一抛一垫练习中,重点强调垫球时机和击球部位;2.教师要多观察学生的练习情况,做到及时纠正错误动作,善于发现学生优点和闪光点,进行适时鼓励和表扬;3.课余练习时,学生可模仿教师自制器材、布置场地等,但练习时,注意体会击球点,要注意避开高空电线、周边障碍物,以防安全事故发生。