浅论微课在现代小学语文教学中的重要作用

黄红霞

摘 要： 以现代信息技术为资源的教育在我国教育教学领域占有举足轻重的地位。发展到现在，微课是网络在当今教育界的发展中产生的一种新事物，它取代过去陈旧的教学模式，消除教材“难、繁、杂”的弊端，改善缺乏时代气息和脱离现实生活的教育模式，避免学生的知识储备不足，给学生学习带来困难，引导学生入情入境，使学生处于和课文内容相协调的氛围中，缩短主体感知与文字的距离，从而使学生学得轻松，学有所获。微课在现代课堂教学中起到哪些重要作用呢？一是微课可以让小学语文课堂教学达到事半功倍的效果。二是微课可以让学生自主学习，激发学生求知欲望。三是微课可以让教师在微课研究过程中快速地成长。

关键词： 微课 新形势 小学语文课堂教学

面对科技、经济飞速发展的今天，丰富的现代信息技术教育资源为教育科研带来了生机和活力。如今，现代信息技术已和我们的生活变得息息相关，现代信息技术在教育中的广泛运用，使我国教育面临前所未有的机遇和挑战。作为一名有多年教学经验的小学语文教师，我深知语文学科的重要性。《语文课程标准》指出，语文的性质是工具性与人文性的统一。所谓工具性，就是“指导学生正确地理解和运用祖国语文，提高阅读、写作和交际能力，发展学生的语感和思维，养成学习语文的良好习惯”；所谓人文性，就是“培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱祖国语文的感情，培养社会主义道德情操，努力开阔学生的视野，注重培养学生的创新精神，提高文化品位和审美情趣，发展健康个性，逐步形成健康人格”。语文是学好其他学科的基础和获得知识的必需技能，如何在语文课堂上利用现代信息技术解决语文教学的重难点呢？胡铁生说：“一节课的精华总是围绕某个知识点或者某个教学点展开，精彩的、高潮的环节都是短暂的，瞬间的。学生视觉驻留时间普遍只有5-8分钟，若时间太长，注意力得不到缓解，很难达到较理想的教学效果。”微课是课堂教学的有效补充形式，微课不仅适合于移动学习时代知识的传播，还适合学习者个性化、深度学习的需求。

一、微课可以让小学语文课堂教学达到事半功倍的效果。

课前预习是语文学习的重要组成部分，学生可以根据已有知识和新知识点进行预习，在课下首先看此微课，为新课做好准备，不仅可提高课堂教学效率，而且可提高学生自主学习的能力。微课灵活、短小，教师与学生可以根据自己的需要，选择性地观看视频，不仅可节约时间，还可针对性地解决教学重难点。例：新课导入，教师根据新课知识点设计新颖的问题，吸引学生注意力，为新课的讲解做好铺垫制作此微课。在《称象》这篇课文的教学中，曹冲称象的过程对一年级的学生来说比较复杂，在开始上课后，先让学生看此视频。通过视频，曹冲称象的整个过程一目了然，起到了事半功倍的作用。其次，对课文某个片段的理解，教师可以在学生自主探究或合作探究后一起看此视频。例：《手捧空花盆的孩子》中，同学们对国王为什么选手捧空花盆的雄日做继承人不能理解。通过微课《聚焦空花盆，感悟诚实的可贵》，同学们很快就了解到因为雄日诚实国王选择了他做继承人，因为诚实是最美的花，诚实才能赢得大家的称赞。最后，教师可以利用微课引导学生总结本节重点及规律，让学生将新的知识纳入已有的知识体系，并适当设计一些适应不同层次学生的拓展延伸练习。

二、微课可以让学生自主学习，激发学生求知欲望。

信息技术的发展让学生自主学习成为可能。教师把学习中的重点和疑难问题制作成微课，上传到网上，学生便可以随时点播学习，其优点如下：

1.微课形势短小精悍，一个微课就是一个议题，一个微课就是一个重点，都是針对学生学习中的疑难问题设计的，非常适合学生自主学习。

2.微课是制作好的学习视频，学生学习时可以根据自己的时间选择学习的地点，有很大的自主空间，只要有学习的愿望即可实现。

3.微课尊重学生个体差异，适应不同学生实际，让不同程度的学生根据自己的基础选择相关视频，解决学习中遇到的难题。

4.微课的视频可以反复播放，使那些平时反应慢又羞于发问的学生能够从容地反复观看，较好地解决后进生的转化问题。

三、微课可以让小学一线语文教师在微课研究过程中快速地成长。

1.教师制作微课的过程就是研究文本、解决教学重难点的过程，一线教师将在实际教学中发现问题、分析问题、解决问题的过程制成微课，简单实用。微课的制作过程本身就是一个教学反思的过程，能有效地促进教师的业务成长，实现提高教师教育教学水平的目标。

2.微课是录制好的视频教学，通过互联网和移动设备，方便了教师之间教学经验和方法的交流。

3.微课的制作简单，形式新颖。通过微课可以进行资源的积累、分享和交流，可以有效增强教师的自信心和成就感，并提高教师的学科教学与信息技术整合能力。

总之，小学语文课堂教学注入微课这一新型元素，在现代信息技术教育资源的支持下，教师合理地利用微课资源营造了轻松、快乐的学习氛围，使教师教得轻松，学生学得愉快。微课资源为老师传授知识提供丰富的教学资源，为学生学好知识提供丰富的学习资源，微课资源为语文教学课堂注入新的活力。微课作为最基础、最生动、最形象的在线课程，有至关重要的作用，成为一种全新的教学方法。微课充分开发学生自主学习的潜能，激励学生主动参与，主动实践，主动思考，主动探索，主动创造，全面提高学生对语文教育教学学习的兴趣，微课促进语文课堂焕发生机活力，让我们利用先进的微课资源进行语文课堂教学的改革和创新。通过微课营造氛围，让学生最大限度地发挥自己的主观能动性，优化教学过程，提高教学效率，更好地为语文教学服务。