人文情怀与文学境界

刘颖

摘要：作为一部流传广泛的科学巨著，《昆虫记》以其极高的科学价值和文学功底而被世人所铭记。在这一册书中，作者以其超越世俗的伟大胸怀为读者勾勒出了一幅天人合一、人与大自然和谐相处的典范画卷，深刻的揭示了人类在大自然中所应处的位置，从科学与哲学层面揭示了人类中心主义这一思想的错误之处，并用极富自然趣味的文字载体十分自然的呈现在读者的眼前。对于我们高中生来说，阅读《昆虫记》并不仅仅是为了学习作者的写作技巧更多的是为了体会作者所具有的生态整体观念以更好的与周围的生活环境和谐相处。

关键词：《昆虫记》；生态观念；人文情怀

1、与昆虫相平行的视野角度

在《昆虫记》这本书中，法布尔作为人类却放低了身段以一种与昆虫地位平等的身份去描写昆虫，毫不因为自己身为人类而对大自然产生一种高高在上的优越感，思考方式剔除了大部分人在观察动物世界时容易带有的主观倾向。法布尔这种极为贴近自然的平实写作眼光为准确描写与人类的生活息息相关动物的真实信息打下了坚实的信息基础。其次，在写作时采用了贴近真实的自然语句，用主观倾向靠近于动物的文字描述加以自身所进行的大量亲身观察，十分形象传神的将昆虫的日常生活勾勒与课本之上，并纠正了长久以来存在于人们脑海中许多想当然的事实错误。例如在进行对于蝉的观察研究时，作者就长时间的将这种动物的生活与自身的生活相勾连长达十五年之久，并且最终打破了人们对于蝉鸣叫时的错误理解，蝉的叫声最初被认为是用来求偶进行呼唤异性伴侣的，但是法布尔经过长达十五年的观察最终得出结论，蝉的鸣叫是为了延续一种自身所具有的生理本能，与人们所猜想的相去甚远。在这其中，法布尔并没有依赖任何的现成理论，完全是以自身的观察为理论依据，可以说这是最真实，最自然的，充满孩童气息的观察与写作方式，完全摒弃了自身做为人类所与生俱来的先天优越感，充满了一种人应该与自然和谐相处的情感体会。

2、人与自然的生态整体观念

我们在很小的时候就在接受着这样一种理念，即人是万物的尺度，人是自然界的中心，人类中心主义就此在我们的心中生根发芽，人们开始越来越不尊重大自然的一切，认为享有大自然所产生的事物是一件理所应得事情。长此以往，人类在不自然间就已经走上了大自然的对立面，这样固然在一定程度上帮助人类实现了征服自然的伟大事业，但是却也忽视掉了人类自身也是自然界的一部分，人与自然的关系不应该是征服与被征服的关系。而时间发展到20世纪70年代，在欧美地区兴起了一种叫做“生态文学”的文学流派，该派主张向人们展示环境不断恶化的现实情况，批判人类心中错误的生态伦理感，以达到保护环境的作用。主张人类必须担负起在大自然界中应该担负的责任，但也要减少对于大自然进行内部循环的干预。法布尔的《昆虫记》作为一部影响深远的科学巨著，其生物学科的价值毋庸置疑，但是这部巨著更大的意义在于帮助人们认识到了人类在大自然中应该处的位置，从文学的角度唤起了人们藏于心底的尊重大自然的意识，可以说这是一部毫不逊色的文学巨著。在法布尔的眼中，蝗虫、蚂蚁、螳螂与人类在大自然间的地位没有什么不同，我们都只是大自然的一份子，享受着大自然的馈赠，然而在接受这一切的同时却并没有将自己真的放入整个大自然的体系中去，只是知道一味的索取，不停的强调作为人类的中心位置，其实，这在一定程度上将人类自身与整个自然界在不自然中就剥离了开来，断绝了人与自然界的联系，这是十分危险的，我们必须认识到这种错误思想的危害之处。

3、亲切幽默的写作态度

探讨《昆虫记》这本书的人文情怀与文学境界就不得不提到这本书的叙述风格与写作态度，全文充满了亲切朴实的话语，、真情流露的文字，让读者在阅读《昆虫记》时能够感受到一种扑面而来的亲切，使人兴趣盎然。例如在文中描写有关蚂蚁的段落时，法布尔这样描写：“啊，这种可恶的虫豸！可我们还把他说成第一流的昆虫呢！人们写书赞扬他，对他赞不绝口；博物学家推崇他，使他声誉日隆。”，这种文字语言风格完全是充满了真情实感的自然流淌。试想这样一种状况，当我们把幽默风趣融入到我们的世界观里，融入到我们认识这个世界的方法论里，融入到我们日常生活的一点一滴里去，而不仅仅是把幽默感当作是一种写作的技巧，那么我想人与人之间的相处会变得更加和谐，人与自然之间的关系会变得更加单纯，如果能够做到减少社会之间交往的功利性，那么人类与其他物种的关系恐怕就不再是疏远与仇恨，而是和谐和美善。《昆虫记》给我们带来的不仅仅是细致入微的科学观察、更多的是一种生活上的智慧，法布尔将他多年的生活经验、一个来自长者的睿智全都融入了这部不朽的著作当中去了，需要的仅仅是我们的用心体会。

4、纯真的孩童之趣

法布尔的《昆虫记》之所以能够获得如此巨大的成就，在文学史以及科学史上能够留下浓墨重彩的一笔，一个很关键的因素就是在叙事美学上遵循了一种纯净的童真之趣，作者用一个孩童般的赤子之心以及干净的观察视角细致入微的为读者勾勒出了一幅美好昆虫的日常生活画卷。而且，在法布尔充满魔力的笔触之下，就算是来自昆虫之间各个生命个体的搏斗也不再是充满血腥与暴力的，更多的是让人感觉到了一种原始生命力的欢欣与向上，最后的胜者披戴的也是属于奋斗后的荣耀之冠，因为这一切都是孩子的眼光看到的啊。所以，我们要在生活中保持一颗纯洁之心，让自己有一个能够随时随地发现美的眼睛。

结语：法布尔凭借对于昆虫世界持之以恒的热爱，最终写出了名垂青史的不朽巨著《昆虫记》，在这本书中，我们可以毫不费力的看到作者那最原始的赤子之心以及流露出来的最本源的人与自然和谐相处之美。作为一名高中生，阅读法布尔的《昆虫记》不仅仅能够获得科学的知识，更多的是在于体会那些文字美的力量。

参考文献：

[1] 张浩军. 科学有趣 生动严谨——读法布尔《昆虫的故事》[J]. 科学大众（中学版） 1999年03期

[2] 汤雅琴. 另一个世界的生命诱惑——细品《昆虫记》[J]. 语文世界（高中版） 2008年11期

[3] 徐贤友. 《昆虫记》：讴歌生命的诗篇[J]. 青少年日记 2009年Z1期

[4] 唐韧. 科学有多大——法布尔的一次顿悟[J]. 科学大观园 2002年05期endprint