守望乡村教育

向阳

偏坦教学点，单从字面上理解就可知其地处偏远之地。这里山高谷深、土地贫瘠，这个位于建始县景阳镇清江支流——五家河南岸一个山包上的教学点，承载着村民们对教育的期盼和对未来的无限憧憬。

年近六旬的周用肖老师，独自一人守望着这个教学点的七名学生。多年来，他对工作兢兢业业，深受孩子喜爱，家长们对其交口称赞。无论生活如何艰难，他依然醉心于教学，撑起山区孩子的梦想。

朗朗书声成为乡村别样的风景

“小鸟在前面带路，风儿吹向我们，我们像春天一样，来到花园里，来到草地上……”伴随着悠扬的电子琴声，孩子们稚嫩的歌声从一间破旧的教室里飘出。“六·一”儿童节前夕，偏坦教学点的周用肖老师与孩子们一起学唱《快乐的节日》这首歌，以迎接节日的到来。

音乐课结束后，周用肖又给孩子们上数学课和语文课，朗朗书声在山谷间回响，成为乡村一道别样的风景。近年来，因为生源减少，加之外地老师不愿意来偏远的教学点任教，作为本地人的周用肖成为偏坦教学点唯一的一名教师。

1979年初，作为偏坦村为数不多的知识分子，周用肖进入了民办教师队伍。直到2002年，他才转为公办教师。35年间，周用肖先后在

偏僻的偏坦、后槽、尹家、高燎等地的小学任教，如今，这些学校多数已成为教学点。每到一个新的学校任教，周用肖总是用自己对教育的执著以及对工作的认真感动着学生、家长和同事。

去年春季，偏坦教学点唯一的一名老教师因为到龄退休而离开学校。景阳镇政府和教育主管部门出于对义务教育均衡发展的考虑，计划将学生转入集镇学校念书。但由于偏坦村交通不便，加之学生转入集镇学校后教育成本增加，大多数家长都不愿意这么做。

为了满足家长和学生的教育需要，领导最终决定将在尹家小学任教的周用肖调回偏坦教学点。当时，周用肖因为在家访途中意外摔伤大腿，正在进行治疗。但接到调令，他二话没说，欣然前往。

偏坦教学点为上个世纪七十年代修建，仅由四间简陋的阁屋组成，甚至连一个像样的操场也没有，教学设备十分匮乏。周用肖认为，没有音乐课和体育课，学生所受的教育就是不完整的。为了让学生上好音乐课，周用肖拿出自己微薄的工资，为学生购买了一台电子琴；为了让学生上好体育课，周用肖在教室的墙壁上挂上“自制”篮球框，教学生投篮。

见到学生就忘掉了自己的不幸

周用肖原本有一个美好的家庭，妻子漂亮、贤惠，两人膝下育有一双儿女，但女儿五岁那年被查出患有先天性脑偏瘫。当时，还是民办教师的周用肖为了让女儿尽快好起来，四处求医问药，这给本就拮据的家庭蒙上了一层阴影。女儿的病至今没有治好，可家里却欠下不少债务。周用肖的儿子聪明好学，每次考试总是名列前茅，但2011年，儿子却被诊断为肝炎晚期。看着日渐消瘦的儿子，妻子整日以泪洗面。

“若一般人遇到他这样的情况，早已无心工作，然而周用肖却始终坚守在自己的工作岗位上。仿佛一进课堂，他就忘掉了自己的不幸。”说起周用肖，景阳镇中学校长肖奇玉的钦佩之情溢于言表。

周用肖将家安在离学校不远的地方，每天教室、家中两点一线的生活却从未让他感到厌倦。

周用肖的妻子总是听到邻居和学生家长称赞自己的丈夫，这让她感到十分骄傲和自豪。为了不影响“老周”的工作，患有脑梗塞和腰椎间盘突出的妻子经常独自一人料理家务，将家中事务打理得井井有条。她经常对丈夫说，“你是一名教师，千万不能对不住学生和家长。”

尽管生活如此艰难，周用肖却总是以微笑面对生活，面对自己的学生，只要他走进课堂，一见到学生，似乎就忘掉了自己的不幸；看到学生的点滴进步，他就会感到十分满足和开心。任何时候走进偏坦教学点，大家总能发现周老师的身影，或饱含激情地授课，或专心致志地备课。在学生和家长的眼中，这瘦弱的身影显得十分挺拔。

将偏坦办成“撤不掉”的教学点

“周老师不仅是学生的好老师，也是我们不可多得的好职工。”景阳镇中心学校党支部书记向林阶这样评价周用肖。

去年秋季期末统考期间，一位监考教师因突发急病需要请假，由于人手紧张，为了保证考试顺利进行，学校想到了让周用肖临时顶岗。接到电话后，周用肖雇用摩托车从乡下火速赶往集镇考点。

偏坦教学点学前班学生张晓娟的母亲说：“周老师很负责，在教学方法上也很有自己的特点。以前，晓娟上了很长时间的学，仍然不会写字，也不会认读拼音，我们都很着急。到了周老师的班上后，老师手把手地教孩子读书、写字，孩子进步很快，现在还能独立阅读一些课外书籍。”家长李申卫对周用肖十分感激，去年秋季，偏坦教学点因为没有老师任教即将被撤销，李申卫在万般无奈的情况下，只好将孩子转到集镇小学就读，孩子上学十分不便。后来听说周老师要调回偏坦教学点任教，他欣喜地将孩子转回偏坦村教学点。

偏坦村是一个自然村，有村民600余人，现仅有学生七人，其中一年级三人、学前班四人。今年，景阳镇政府和县教育主管部门决定整合资源，将村里的村级活动阵地、村卫生室和教学点统一规划，改建教学点。景阳镇委书记向继斌表示，一定高起点规划、高标准设计、高质量建设，将偏坦村教学点办成一所永远“撤不掉”的学校。

为解决周用肖家庭的困难，偏坦村计划将他的两个孩子纳入低保救助体系。听到这些，周用肖的眼眶湿润了。

作为一名一线教师，周用肖在35年的时间里虽然未得到过很多荣誉，但无论走到哪里，无论在哪所学校任教，他总是以守望者的身份给乡村教育带来希望，在守望中，他帮助学生放飞梦想，收获幸福。

（作者单位：建始县委宣传部新闻中心）

（责任编辑 杨 靖）endprint