青少年定向运动竞赛影响因素分析

张伟峰(黄河科技学院 体育部，河南 郑州 450000)

青少年定向运动竞赛影响因素分析

张伟峰

(黄河科技学院 体育部，河南 郑州 450000)

采用文献资料法、访谈法、数理统计法等研究方法，对2007年以来河南省举行的7届青少年定向越野锦标赛进行分析和研究，找出了青少年定向运动竞赛的主要影响因素,并提出合理的建议和对策，为更好地开展定向运动竞赛，进一步推广、普及定向运动提供理论指导和参考依据.

青少年；定向运动竞赛；影响因素

0 引言

体育赛事具有影响范围大、传播速度快的特点.举行比赛是对一项新的体育项目推广和普及的最好办法之一.结合定向运动的特点、国家推广的力度以及省级的定向运动赛事分析发现，赛事对快速推广和普及定向运动的作用和影响有一定的局限性.通过对河南省2007年以来举行的7届青少年定向运动比赛的全面调查和分析研究，旨在找出青少年定向运动竞赛的影响因素，并提出相应的建议和对策.同时，对定向运动竞赛进行深入研究，这对于实现全民健身计划，促进青少年身心健康具有重要的现实意义[1].

1 研究对象与研究方法

(1) 研究对象.以2007年以来河南省所举行的7届省青少年定向越野锦标赛为研究对象.

(2) 研究方法.主要采用文献资料法、访谈法、数理统计法等进行研究.

(3) 文献资料法.收集了与本文相关的河南省各类比赛资料，查阅了有关定向运动方面的资料和科研成果.

(4) 访谈法.根据研究目的，访谈部分定向运动赛事方面的专家、赛事组织者、赛事裁判员及教练员，针对所发现的问题积极征求他们的意见和建议.

(5) 数理统计法.把收集、整理、调查、访问获得的有效数据输入计算机内，运用SPSS和Exce1统计软件对数据进行常规统计处理.

2 结果与分析

2.1 定向运动开展的普及率偏低

根据表1的统计结果，以学校总数为例说明，最多的一届也仅有39所，其中高校最多的一届仅有6所，高中最多的一届仅有14所，初中最多的一届仅有9所，小学最多的一届为16所，这些数据表明该项目的参赛率是处于一个较低的状况.结合项目之间的横向比较得出，如学生田径运动会，不管是中小学组，还是高校组，每次赛事都有近百所的学校参与，规模一般在千人以上，可见河南省定向运动开展的普及率也是比较低的.通过调查得出，不参加该项比赛的原因是学校没有开展该项目，甚至是没有听说过定向运动这一新的运动项目.由此也反映出，定向运动的普及率是比较低的[2-4].因此，定向运动的推广和普及工作还急需加大工作力度.

2.2 开展定向运动比赛的赛事场地资源不足

根据定向运动规则规定，比赛场地原则上是不能重复使用的，表2显示部分比赛场地被多次重复使用，一个场地同时举行多场比赛，原因是比赛场地资源的不足，不得不重复使用，这在一定程度上影响了运动员利用地图和指北针探索未知地带的好奇心和激情，影响了其参赛的热情与积极性[5].因此，从河南省定向越野比赛的场地因素分析，比赛场地资源的不足是影响定向运动竞赛的一个主要因素.[6]

2.3 定向运动比赛的资金投入不足

调查得知，河南省定向越野赛事的主办方是只出政策，负责下发文件，但却不拨付比赛经费.因此，目前河南省的定向运动比赛是没有专项经费的，而比赛的经费是哪里来的呢？比赛所需经费主要靠收取运动员的报名费来维持，而报名费又不可能收取太高，其结果是比赛可用经费非常有限.这一状况造成了能开发的场地资源开发不了，有好的定向越野场地而不能用，比赛中应该抽调裁判员和工作人员的尽量少派，这样赛事的质量就不能得到很好的保证.

表1 河南省定向越野锦标赛参赛情况

表2 河南省定向越野锦标赛比赛场地情况

2.4 定向运动裁判员队伍薄弱

一支好的裁判员队伍是比赛成功的保障.从表3河南省定向越野锦标赛执裁裁判情况统计得出，河南省能基本保证参加比赛执裁的一级裁判员有7～9人，国家级裁判仅有1人.另外，河南省的定向运动裁判参加过全国定向运动赛事的每年仅有1～2人.可见河南省的定向运动裁判队伍是比较薄弱的，裁判员的赛事工作能力和赛事组织经验也是有限的.由于裁判员人手的短缺，赛事组织经验不足，造成比赛不能按时开始、组织不到位以及赛中出现问题不能及时解决等，所以，切实加强裁判员队伍建设是组织好比赛的基础[7].

表3 河南省定向越野锦标赛选调裁判级别/人

2.5 定向运动专业制图员不足

众所周知，没有地图，定向运动比赛就无法开展，地图质量的好坏会直接影响比赛的公平和效果[8].因此，定向地图需要由专业的制图员来完成.到2013年底，河南省具备绘制比赛地图资格的定向制图员仅有中级专业制图员2人，而每次具体参与绘制比赛地图仅有1人.由于人员有限，且受时间和工作限制，河南省每届次定向运动比赛的赛事地图都存在一些问题，并直接或间接影响到了赛事效果.

2.6 教练员队伍业务水平有限

通过访谈了解，部分教练员之前基本没有从事过该项目的学习，很多教练员都是在培训当年就带队参加了比赛，第一次当定向运动比赛教练，由于教练员本身对定向运动的了解还不是很多，因此所指导的学生在比赛中失误多也是在所难免的，尤其在野外地形稍微复杂的场地中失误率就更高.如第5、第7届锦标赛是在地形相对较复杂的郑州樱桃沟景区和郑州树木园，整体失误率就很高[9](表4).

表4 河南省定向越野锦标赛短距离比赛成绩情况

3 结论与建议

3.1 结论

(1) 对定向运动的宣传力度不够，定向运动在河南乃至全国还没有实现大面积的推广和普及，同时，还存在着赛事组织部门和工作人员的赛事组织、管理工作不规范、工作力度不够、工作效率低等问题.

(2) 作为省级比赛，收取报名费、比赛场地资源的不足以及部分场地重复使用，都是定向运动竞赛的主要影响因素，也影响了定向运动的推广和普及工作.

(3) 现阶段裁判员、制图员队伍的整体业务素质、业务能力都需提高；教练员队伍参差不齐，整体业务素质、业务能力较低.这些影响因素所造成的后果是运动员的失误率较高，竞技水平较低.

(4) 组织者的工作思路、工作方式方法需要转变，赛事的组织管理工作需要加强，提高工作效率.

3.2 建议

(1) 加大定向运动的宣传力度，积极组织开展定向运动.赛事组织者要拓宽承办路子,丰富竞赛方式，更好地开展定向运动比赛，使定向运动得到全面推广和普及.

(2) 作为省级比赛，建议主办单位拨付定向运动比赛专项经费，不收或少收运动员参赛报名费，组织多层次比赛活动，以便有更多的学校和运动员参与到定向运动中来.

(3) 要结合各地实际情况利用有限的财力、物力、人力资源去开发新的场地资源.另外，主管部门、各级领导以及有关学校要在定向运动裁判员、教练员、制图员培养方面做好积极有效的准备.

(4) 各参赛队要认真做好赛后总结，并结合总结加强运动员的技能训练,提高打点准确率.同时，每场比赛后,组织者应将比赛地图发放给各教练员,供各队进行赛后总结.

[1]任卫华.河南省青少年开展定向运动竞赛的现状分析与对策研究[J].河南教育学院学报:哲学社会科学版，2012,31(6):124-127.

[2]何晓知.定向运动的历史回顾与未来展望[J].体育学刊,2001,8(11):68-69.

[3]张新安.中国学生定向运动发展进程[J].河南师范大学学报：自然科学版,2005,33(2):101-102.

[4]朱宪峰,王翔.中国定向运动的发展与展望[J].浙江体育科技,2005,27(8):37-38.

[5]程立.高校GPS定向运动的开展研究[J].成都体育学院学报，2013,39(8):86-89.

[6]陈为群.高校校园定向运动教学场地资源开发研究[J].福建师范大学学报：自然科学版,2013,29(1):115-119 .

[7]张新安.广东省定向运动裁判员现状的调查与分析[J].河南师范大学学报：自然科学版,2009,37(1):143-144.

[8]张冰.校园定向地图的设计、制作及应用效果比较[J].武汉体育学院学报,2008,42(10): 94-97.

[9]陈诗强，周家金.影响我国定向越野比赛成绩的主要因素研究[J]. 玉林师范学院学报：自然科学，2009,30(3): 111-114.

AnalysisofInfluenceFactorsoftheYouthOrienteeringCompetition

ZHANG Wei-feng

(DepartmentofPhysicalEducation,HuangheScienceandTechnologyCollege,Zhengzhou450000,China)

Using literature method, interview method, mathematical statistics and other research methods, the 7 sessions of Youth Orienteering Championships in Henan Province since 2007 were analyzed and studied. The main influencing factors of Youth Orienteering Competition were found out, and the reasonable suggestions and strategies were put forward. The theoretical guidance and reference for further promotion and popularization of orienteering were provided for carrying out the orienteering sports better.

adolescent; orienteering competition; influencing factors

2014-01-07

河南省社科联调研项目(SKL-2011-2671)

张伟峰(1977—)，男，河南巩义人，黄河科技学院体育部讲师.

10.3969/j.issn.1007-0834.2014.01.024

G876

A

1007-0834(2014)01-0076-03