浅析有效的“家校合作”

李燕明

自从有了学校教育以来，如何有效进行“家校合作”，共同培养孩子的探索就没有停止过。“家校合作”至今仍是个难点。不少家长误以为把孩子送进学校就万事大吉，学校应该保证把孩子培养成优秀人才。而学校、教师则埋怨家长不配合导致学校教育的作用被削弱，甚至被抵消了。因此，面对家校共育出现的问题，我们唯有积极应对，在探索中总结经验，将“家校合作”高效地开展好，才不辱培育下一代的共同使命。

一、营造合作氛围，欢迎家长共育

假设你是一位学生家长，当你步入孩子所在的学校时，你能感觉到学校潜在的氛围吗？它是欢迎你来参与还是将你拒之千里之外？每所学校都有不同的气氛，他是在学校管理人员的影响下形成的，反映着学校每一个教职员工与家长合作的态度。很显然，学校的这种氛围也很大程度上决定了家长是否愿意主动关注学校。那么，如何才能让家长感到受欢迎？营造合作气氛主要可以采取以下措施：

1、通过积极的态度让家长感受到学校欢迎家长来校的诚意。首先通过调查问卷了解教师对“家校合作”的态度，采取相应对策。以消除一切不利于“家校合作”的学校内部障碍，建立良好的“家校合作”气氛。调查问卷采用不记名的形式，以便能让教师表露自已内心的真实想法。接下来，可以搜集教师在教育教学过程中，由于得不到家长配合而产生的问题。针对这些问题，结合调查问卷，再就“家校合作”利弊组织教师进行了一次专题讨论，虽然不能一下子扭转所有人的观点，但至少让大家感受到了“家校合作”的重要意义。同时，在全校教师中进行家校成功合作的案例交流，以身边的事实说话，为其他教师提供借鉴，大力宣传家长在参与“家校合作”活动后，对教师的高度评价，使教师在被家长的认可中消除让家长参与学校工作带来的焦虑感。

2、通过细节的尊重让家长感受到学校欢迎家长来校的诚意。首先我们应该让《家长会通知》“改头换面”。多少年来，我们的家长已习惯接到学校发出的家长会通知“定于某月某日某时召开全校学生家长会，望家长……”一纸通知就是一道命令，家长的感觉就是必须完成的任务，没有选择的主动权。如果把公文式的“通知”改成内容热情洋溢配有精美插图的“邀请书”，在语言的组织上充分体现对家长的尊重“……如果您能来参加，我们感到十分荣幸，如果您抽不出时间，可以和班主任老师另约时间……”这些看似细小的改变，其实体现出学校一种观念的改变。令很多家长感受到自己受到了尊重。接下来，对家长来校访问或参加活动，提供良好的服务，让他们感受到学校的重视。对于家长的来访，邀请他们到专门的会客室，为家长提供良好的与教师交流的环境。每一学期将要开展的大型活动，在学期初让学生带给家长，家长可以根据自己的实际情况，选择其中一项或几项活动参加，避免有些活动因家长实在安排不出时间参加而让他们留下遗憾。等到活动将进行的前一星期，提早发出邀请，以便家长安排好工作。

二、开办家长学校，提高家教水平

家长素质的高低，直接关系到“家校合作”的效率与成效。有效提高家长素质，也是学校应主动做好的工作。

1、开办家长学校是学校德育工作的一个重要组成部分。家长学校是系统地开展儿童家庭教育指导，提高家长家教能力和家教质量，树立正确成才观的有效途径。借助于家长学校，能够帮助家长创造良好的家庭教育环境，并且促使家庭教育与学校教育相协调，在一定程度上起着辅助学校教育的作用。另一方面，家长学校对学校教育也将形成科学的反馈和监督机制，让家长有能力成为学校教育的科学监督者。老师与家长由居高临下走向了教师与家长、家长与家长的倾听沟通、交融共建。大家在互动中共享着教育智慧和实践经验，在交流中实现着共建共进。而教师则如同主持人、倾听者、合作者，始终都悉心地倾听着、记录着，且不失时机地与家长们交流看法，交换意见。

2、办好家长学校，促进学生健康成长。家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊的作用作为父母，他们是孩子的第一任老师，他们的一举一动、言传身教，对孩子的成长具有潜移默化的作用。特别是低年级孩子，他们受到家庭教育的影响是举足轻重的。因此，关注家庭教育尤为重要，开办家长学校就迫在眉睫。开办家长学校旨在宣传家庭教育方面的知识、方法，促进家长教育理论水平和教育技能的提高，增强家庭与学校之间的相互了解和联系，保证学校与家庭之间的沟通，使家长自觉配合学校实现家校教育合力，促进学校教育目标的进一步落实。

学校应积极指导“创建学习型家庭”，只有把家庭建成一所“家的学校”，成为学习型家庭，才能顺应时代的发展。首先以问卷自查的形式，让每位家长明确创建学习型家庭，树立终身学习的理念；开展一系列讲座，营造良好的家庭学习氛围；评选出一批优秀的学习型家庭加以表彰。充分发挥这些学习型家庭的示范、辐射作用，提高家庭教育的质量。

三、借助信息媒介，畅通交流渠道

畅通的交流渠道是“家校合作”的良好开端，作为学校方来说，传统的办法，是采取以下方式加强与家长的交流：1、开办家校通讯。2、开办家校热线。3、利用喜报、便条等形式向家长汇报学生情况。4、增设家长意见箱。

今天，我们已进入了一个信息时代。社会经济的迅速发展，给人们的交流提供了无限可能。学校和教师还可以通过以下方式强化家校交流：1、建立校园或班级文化微博，2、建立交流QQ群，3、互加为微信好友，4.课堂教学现场直播。以上信息媒介，可以促使建立全天候、超时空的家校联系。

如今，家长们都认识到知识的重要性，迫切希望自己的孩子是出类拔萃的，使得家庭和学校教育要更加紧密结合，共同完成培养未来合格人才的重任，

【作者单位：石狮市宽仁小学福建】

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