书伴人生

李娜

读书之乐，乐在读书。书已伴我三十年，讀书已成了一种享受，一种幸福，一种乐趣。

孩提时代虽然识字不多，但父母就教我背诵唐诗宋词，并在父母的引导下诵读《三字经》《千字文》等国学启蒙读物，给我以后的读书生活埋下了种子，从此我与书结缘。

中学时代教科书是我的主要精神食粮，学到了很多自然知识和人文知识。课余时间，我喜欢上了《读者》《青年文摘》等杂志。从很多优美文章中获得很多的课外知识。有些文章让我受到精神上的激励；有些文章让我思想上受到启迪；有些文章让我受到美的享受。这些课外读物给我带来的阳光、雨露，让我的生命得到舒展，生活得到充实！

大学时代我如愿以偿地上了中文系，读书一发不可收拾，从伦语、孔孟到诗经，从唐诗、宋词到元曲，从中国文学到外国文学，我一一诵读。在《红楼梦》《三国演义》里我细细地去品味、揣摸，使我体会到那脍炙人口的千古绝唱，那多姿多彩的人生画卷，那洋溢其间的智慧和灵气。我领略了莎士比亚的四大悲剧《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克奥斯》，为主人公的悲伤境地而伤心流泪；拜读了巴尔扎克的《人间喜剧》知道了资产阶级的自私贪婪、卑鄙丑恶和资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系，为自己生活在社会主义国家而感到幸福。我喜爱作家笔下的活生生的现实形象，经常感悟自己人生，并与他们作比较，在无法调整自己思想的时候，我就重温经典，感觉总有一股力量不断地注入心田。在与先哲的对话中，接受精神的洗礼，心灵的滋养，使我的人生在心平气和中向上。

如今我走上三尺讲台，有幸成为一名语文教师，书更成了我生活得伴侣，时时刻刻都在与书为伍，孩子的名字都被命名为玉书。教育书籍成了我桌上的嘉宾，这时候我并不像以前读名著那样一知半解，而是要用“心”来读，不仅要感受那一种情绪、氛围以及人格力量，还要弄懂各个教育家的教育思想。他们带我走进大师的心灵，他们伴我探寻理想的教育，陪我去追寻教育的理想。我认为他们是一片丰沃的原野，给孩子驰骋的天地。这些书在我困惑迷茫时为我指点迷津，在我懈怡之心悄然袭来时，重新赋予我激情！

记得在讲《秋天的怀念》，我阅读了史铁生的《病隙碎笔》《我与地坛》《务虚笔记》。这时候，我的内心，我的声音，大不一样，有一种强大的力量，带领学生穿越史铁生的人生轨迹，悟出“好好儿活”的人生真谛——多读书，让生活变得美好，人生变得充实！

（作者单位 山东省聊城市高唐县第三实验小学）

·编辑 王团兰