李红丽 安云芳
摘 要:大学生职业生涯规划对其自身的发展起着至关重要的作用,大学生尽早做好规划,确立目标,认真管理、评估、调整和实现职业生涯规划,清楚的认识自己的内外部条件,做出合理的规划,并坚定的实施,才能在未知的前路上增添一份胜算。为了调查法学专业学生的职业规划问题,近期对在校大学生作了问卷调查,并做了综合分析,旨在找出大学生职业生涯规划存在的问题与解决策略。
关键词:大学生;职业生涯规划;调查分析;问题与策略
[中图分类号]:G64 [文献标识码]:A
[文章编号]:1002-2139(2014)-09--01
一、问卷调查
调查问卷包括17道题,其中单选10道、多选7道,涉及的问题有自我认识、专业认识、职业信息、职业生涯规划、实现途径以及求职难点等内容。
二、样本采集
本次调查采取调查问卷的形式针对在校大一、大二、大三、大四的学生采取简单随机抽样的方式进行职业生涯规划问题的调查,共发放200份问卷,按1:1:1:1的比例向大一、大二、大三、大四各发放50份。
三、调查结果与分析
1、对未来所从事职业以及职业前景的考虑
⑴在填报高考志愿时,你考虑过将来的职业问题吗?
A.仔细规划过 10% B.考虑过 53% C.没有考虑过 37%
⑵你满意现在所学的专业么?A.满意8% B.一般63% C.不满意29%
⑶你对职业前景有多了解?
A.清楚地了解7%B.知道一点78%C.不知道15%
⑷你对未来从事的职业有明确的方向么?
A.明确9% B.模糊59% C.不知道32%
在调查中,对未来发展明确的大学生仅占少数。大多数的同学目标模糊,对职业前景不甚了解,对未来从事的职业没有明确的方向。在回答“是否满意现在所学的专业”时,回答“满意”的大学生很少,一方面不满意所学专业,另一方面又不知道要学什么专业才好。
2、对自我的认识程度
⑸您非常了解自己的(可多选)A.性格52% B.兴趣41% C.能力24% D.价值观20% E.不太确定58% F.没怎考虑9%
⑹您是否了解与自己的性格、兴趣、能力、价值观相匹配的职业和职业发展方向?
A.了解11% B.不太确定45% C.不了解27% D.没怎么考虑17%
可以看出,在“是否了解与自己的性格、兴趣、能力、价值观相匹配的职业和职业发展方向”这个问题上,“不太确定”和“不了解”的占了绝大多数。这是法学专业学生在职业规划中存在的最大问题。要制定职业生涯规划,这是第一步,也是最重要的一步。同时从第6题的调查结果显示,从大一到大四,大学生对自己的性格、兴趣、能力、价值观的了解程度逐渐增加。
3、对职业信息、招聘信息的关注程度、关注方式以及关注内容
⑺平时的大学生活中,您是否会留意关注职业信息、招聘信息
A.经常留意9% B.不太确定29% C.不会留意41% D.没怎么考虑21%
⑻您通过以下途径来关注职业信息(可多选)
A.各大招聘会和就业市场42% B.阅读相关书籍和报刊36% C.通过网络87%
D.向别人询问79%E.其它____________ 69%
⑼您一般留意招聘信息中以下的几个内容(可多选)
A.入职资格85% B.薪金42% C.工作地点76% D.其它____________84%
同学们对职业信息、招聘信息的关注度并不高,只有大三、大四的同学对职业信息、招聘信息的关注比较多,而且相对了解一些;而大一、大二的了解相对较少。说明随着年级的增长,大学生对职业信息、招聘信息的关注程度逐渐增高。
4、目标的制定、对职业生涯规划的认识以及对未来的准备与投资
⑽您有自己的(可多选)
A.长期目标45% B.中期目标32% C.短期目标74% D.不太确定21%E.没怎么考虑17%
⑾您通过以下几个方面来确定自己的目标(可多选)
A阅读文章和资料18% B.请专业人士指点8%
C.在老师和同学的经验交流之后54% D.根据自己的想法确立的 71%
确立目标是制定职业生涯规划的关键。大学期间同学们都能很好地给自己确定一些目标,整体看来还是大三、大四的同学确立目标的比较多,而大一的同学确定长期目标和中期目标的相对较少,但是也有相当一部分同学确立了短期目标,大二的同学就都比较平均了。
⑿ 您认为进行职业生涯规划重要吗?A.是,非常重要19% B.不太确定53% C.不太重要17%D.无所谓 11%
⒀为了更明确自己的发展方向,您会经常主动做人才测评吗?
A.经常主动做8% B.偶尔做29% C.老师让做了才做47%
D.没怎么做16%
⒁您一般会通过以下的活动来充实自己的大学课外时间
A.看小说、看各种杂志和课外书34% B.参加学校活动、实践活动38%
C.锻炼身体、外出旅行 12% D.看专业课本和书籍16%
⒂您最有可能在大学期间通过哪个途径来实现自己的职业生涯规划 A.读书,获取专业知识,筑就强有力的理论基础 31% B.实践,通过寻找兼职,积累经验 7% C.理论与实践相结合,但更重视理论 3% D.理论与实践相结合,但更重视实践59%
大多数同学对职业生涯规划做得远远不够,平时不注重积累,毕业时就会感到就业压力较大,担心找不到工作,或者缺乏清晰的职业规划,导致找不到合适的工作。
四、问题与思考
1、引导法学专业学生尽早开展职业生涯规划
高校通过开设职业生涯规划课程和学生活动等形式,帮助法学专业学生尽早树立职业规划意识。在帮助学生进行自我剖析和认知的基础上,引导低年级的学生积极参加社会实习实践活动,接触、了解社会的需求。
2、提升法学专业学生的專业技能和综合素养
引导学生围绕职业发展目标,努力学习专业知识,提高专业技能,在此基础上积极参加学生活动,努力提高人际交往能力、表达能力、协调能力等综合素质,提高职业竞争力。
3、高校应注重学生职业生涯教育,实现全程指导
针对学生在职业生涯教育中存在的问题,高校应该重视学生的职业生涯教育,在开展职业生涯课程的基础上,积极探索在学生管理的各环节加入职业指导力度,实现全程指导。