江西省拳击教练员基本情况调查分析

雷巍 熊文颖 程其练 钟木根

【摘 要】本文通过问卷调查江西省13支拳击队的18名教练员和205名运动员，并运用SPSS17.0统计软件对调查结果进行统计分析。

【关键词】江西省；拳击；教练员

1江西省拳击队教练员基本情况调查与分析

教练员是训练过程的直接教育者、组织者和管理者，承担着培训运动员的重要任务。教练员的专业技术水平、文化水平、执教年限等与运动员的培养有着密切的关系。因此，了解江西省拳击教练员的基本情况对提高江西省拳击水平具有很大的推动作用。

1.1性别、年龄

从调查可以看出：江西省拳击男教练员17名占94.4%，而女教练员仅占0.06%。这说明江西省拳击教练主要以男教练为主，这与拳击项目的特点是分不开的。拳击在中国主要还是男运动员居多，这无形对教练员队伍形成男多女少的局面起了决定性的作用。但这对江西省女子拳击的发展是不利的。运动训练经验表明，不同年龄段教练员的知识、能力、技术及训练经验的积累等方面不尽相同。

1.2学历、裁判等级及最高运动经历

学历是衡量一个人知识水平的标准之一，代表着受教育的文化程度和知识含量。教练员学历的高低在很大程度上反映教练员的知识水平。国家体委在1985年5月发出了关于教练员和优秀运动员学习科学文化知识的几项规定，该通知第一条规定：“今后凡未取得大专学历的退役运动员不得任命为运动队的教练员”。从表1的调查结果显示江西省拳击教练员队伍的学历符合国家的规定要求。裁判员是竞赛中的执法者、组织者和领导者。裁判员水平影响运动员技术、战术的发挥，也直接影响比赛的效果。教练员裁判等级调查显示，18名教练员都获得了国家一级拳击裁判，这说明江西省教练员高水平的拳击裁判等级还是空白，这对江西拳击事业的发展有一定的影响。教练员曾经的运动经历是他运动实践经验的积累，有利于教练员对训练比赛中的负荷量、技战术运用、心理压力等的把握和理解，也有利于教练员巩固任教信心。通过调查显示（表1），说明江西省拳击教练员国家队经历不多，教练员高水平训练的积累相对较少，这对江西省拳击队高水平的训练实践经验的传授相比较少。

表1：教练员学历、裁判等级及最高运动经历调查统计表

指标 学 历 裁判等级 最高运动经历

研究生 本科 大专 大专以下 国际级 国家级 一级 二级 无 国家队 省队 市队及

以下 无

N 2 15 1 0 0 0 18 0 0 3 15 0 0

% 11.1 83.3 5.6 0 0 0 100 0 0 16.7 83.3 0 0

1.3执教情况

1.3.1现任教练情况及执教年限

执教年限反映教练员的执教水平，可以衡量一名教练员的业务水平、训练能力以及训练经验。江西省拳击教练员现任教情况调查显示（见图2），这说明江西省拳击教练工作的年限较长，教练员的经验积累还较好。

1.3.2执教态度与动机

执教态度是执教的内驱力。动机是一个人追求有价值意义的目标，并努力实现这种目标的一种动力。其目标的实现是个体力求认识某种事物或从事某项活动的心理倾向。它是一个人从事某项活动的强大动力，符合个体兴趣的活动能提高他的积极性。

2江西省拳击队教练员训练情况调查与分析

2.1时间与频率

运动训练是一个循序渐进的过程，提高运动员水平需要一定的训练时间作为保障。训练次数、时间的多少可以反映训练是否科学合理。从江西省拳击教练员训练次数和时间调查显示，江西省拳击教练员每周训练的频率和每天的训练的时间都基本达到了专项训练的要求。

2.2训练计划

训练计划是训练目标的具体化。运动队训练计划是根据本队的总任务和运动员的实际情况而制定的总体预先理论框架，是各种设想方案有计划地执行，对教练员、运动员的全面统筹训练有着重要意义。训练计划是把若干独立而彼此之间联系的训练任务、形式具体化为若干特定要求进行练习。运动员的年龄特征始终贯穿着其成长的过程，训练计划一定要符合运动员各个年龄阶段自身发展规律的要求。运动队进行全年系统的训练是保证运动员成绩不断提高的必要条件。通过对江西省拳击教练员训练计划制定情况调查表明，江西省拳击教练对训练计划的执行较好。

2.3防护与恢复

拳击是强度大、对抗性强、极易产生疲劳和运动损伤的项目。科学的防护和恢复手段对提高运动员的整体竞技能力起着一定的促进作用。从表2江西省拳击教练指导训练防护和恢复的情况统计可以看出，所有教练都经常指导训练中防护和恢复，这说明江西省拳击教练都非常重视训练中的防护和恢复。

表2：教练员指导训练防护、恢复情况统计表

指标 指导训练防护 指导训练后恢复

经常 偶尔 没有 有 没有

N 18 0 0 18 0

% 100 0 0 100 0

2.4创新能力

创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。创新是人类特有的认识、实践能力，是主观能动性高级表现形式，是推动民族进步、社会发展的不竭动力。教练想获取好成绩，不能没有理论思维，也不能停止创新。通过对江西省拳击教练员创新能力调查显示表明，江西省拳击教练创新意识大部分都很好，通过创新方法也取得了较好的训练效果。

3结论

3.1江西省拳击教练员中青年居多，本科学历居多，均是国家一级拳击裁判，教练工作年限较长，工作态度很积极，外语水平及科研能力较差，计算机水平一般。

3.2教练员训练频率、时间较长，坚持写训练计划、坚持全年系统训练，创新能力较好，应急能力强。运动员执行训练任务自觉性较好，记训练笔记习惯较差，不太重视训练后恢复。教练员选材注重运动员自身的各方面素质。

参考文献：

[1]李国军.关于拳击运动速度素质训练的方法[J].内蒙古体育科技，2009，3.

[2]韩体壮，宋丽荣.浅谈拳击运动速度素质的专项化训练[J].湖北体育科技，2008，7.

作者简介：

第一作者：雷巍（1986～），男，助教，硕士，研究方向：体育教育训练学。

注：基金课题资助情况：2012年江西省社会科学研究“十二五”规划项目，编号：12TY08。