甘州区碘缺乏病健康教育干预效果分析

解琴梅 张森乔 王敏 王金金

(甘肃省甘州区疾病预防控制中心 甘肃甘州 734000)

甘州区碘缺乏病健康教育干预效果分析

解琴梅 张森乔 王敏 王金金

(甘肃省甘州区疾病预防控制中心 甘肃甘州 734000)

目的:通过对甘州区碘缺乏病健康教育项目实施效果进行评价，为甘州区消除碘缺乏的危害而采取有针对性的行为干预策略和措施提供科学依据。方法:在甘州区选择3个项目乡镇，对各个乡镇的小学五年级学生和家庭主妇开展健康教育活动，在健康教育前后进行碘缺乏病防治知识调查。结果:健康教育项目实施前甘州区小学生、家庭妇女的碘缺乏病防治知识知晓率分别为49.26%、60.00%，健康教育项目实施后小学生、家庭妇女的碘缺乏病防治知识知晓率分别提高到了97.04%、96.30%，健康教育项目实施前后差异显著(P＜0.01)。结论开展碘缺乏病健康教育对提高小学生和家庭主妇的碘缺乏病防治知识，改善相关行为有着明显效果。

碘缺乏病健康教育效果分析

1 对象与方法

1.1 对象

按照《中央补助地方甘肃省碘缺乏病健康教育技术方案》的有关要求，按照单纯随机抽样方法，选择甘州区的大满镇、沙井镇、甘浚镇三个乡镇作为项目乡镇，在每个乡镇各个小学5年级学生中开展健康教育活动，同时在上述项目乡中开展家庭主妇健康教育活动。

1.2 健康教育问卷调查

1.2.1 健康教育前

在每个乡镇的中心小学随机抽取五年级1个班的30名学生，在每所项目学校所在地随机抽取15名家庭主妇进行进行碘缺乏病防治知识问卷调查，分别计算防治知识知晓率。

1.2.2 健康教育后

在每个乡镇的中心小学外的其它小学随机抽取五年级1个班的30名学生，并随机抽取学校所在地15名家庭主妇进行碘缺乏病防治知识问卷调查，并计算知晓率。

1.3 健康教育活动和形式

在发明啁啾脉冲放大技术之前，激光脉冲的强度似乎是有限制的。增加功率可能会改变激光介质的光学特性，使光束扭曲，甚至损坏介质。这成为阻碍激光科学发展的主要问题，需要建造庞大的激光器，直到斯特里克兰和穆鲁改变了这种情况。

1.3.1 甘州区疾控中心印制了关于碘缺乏病的宣传材料2种10000份、翻印甘肃省省疾控中心碘缺乏病宣传画100张。

1.3.2 协调教育部门，将碘缺乏病健康教育知识列入学校教学计划，开展健康教育"四个一"活动，即开展一次碘缺乏病健康教育课、开展一次碘盐鉴别活动、安排一次课外宣传活动，组织一次有关碘缺乏病的专题作文比赛。

1.3.3 联合项目乡镇卫生院通过在项目乡镇悬挂宣传横幅、粘贴宣传画报、宣传版报，组织村干部、乡村医生召开座谈会，举办育龄妇女碘缺乏病防治知识讲座、发放宣传用品等形式宣传碘缺乏病防治知识，利用"赶集日"在项目乡对居民开展健康咨询活动。

1.4 项目评价指标

目标人群碘缺乏病防治知识知晓率=被调查者正确答题数之和/(调查人数×每人应答问题数)×100%

1.5 统计分析

数据采用Epi3.5录入和Excel软件进行统计分析。

2 结果

2.1 小学生碘缺乏病健康教育前后调查结果

健康教育前，3个项目乡镇共有90名小学生参加了基线调查答卷，每人回答3个问题，回答问题数之和为270个，正确答题数之和为133个，全区小学生碘缺乏病防治知识知晓率平均为49.26%。知晓率水平较低的乡镇是沙井镇(46.67%)，知晓率水平较高的乡镇是大满镇(52.22%)。

健康教育后，3个项目乡镇共有90名小学生参加了碘缺乏病健康教育现况调查答卷，正确答题数之和为262个，小学生碘缺乏病防治知识知晓率为97.04%。健康教育后小学生碘缺乏病防治知识知晓率较健康教育前平均提高了47.78%，见表1

表1 2012年甘州区小学生碘缺乏病防治健康教育前后调查结果

2.2 家庭主妇碘缺乏病健康教育前后调查结果

健康教育前，3个项目乡镇共180名家庭妇女参加问卷调查，每人回答3个问题，回答问题数之和为135个，正确答题数之和为81个，平均知晓率为60.00%。

健康教育后，3个项目乡镇的45名家庭妇女参加问卷调查，每人回答3个问题，正确答题数之和为130个，平均知晓率为96.30%。健康教育后，家庭主妇碘缺乏病防治知识知晓率教健康教育前平均提高了36.30%，见表2。

表2 2012年甘州区家庭主妇碘缺乏病防治健康教育前后调查结

2.3 项目实施前后学生、家庭妇女的碘缺乏病防治知识知晓率比较

健康教育项目实施前，学生、家庭妇女的碘缺乏病防治知识知晓率都低于60%。项目实施后，学生的知晓率从49.26%提高到97.04%，家庭主妇的知晓率从60.00%提高到96.30%，，提高幅度分别为47.78%、36.30%，项目实施前后的差异均有统计学意义(P＜0.01)，如表3.

表3 项目实施前后学生、家庭妇女的碘缺乏病防治知识知晓率比较如表1所示

3 讨论

本次项目实施前，小学生和家庭主妇的碘缺乏病防治知识的知晓率均较低，项目实施后，知晓率明显提高，均提高到了96%以上，表明碘缺乏病防治知识健康教育项目实施效果良好，达到了预期的目的［3］。从项目的实施说明通过大众传媒、宣传板面散发传单、知识讲座等形式扎实开展碘缺乏病防治知识健康教育活动，可有效提高广大群众对碘缺乏病防治知识的知晓率，对提高广大群众的自我保健意识及能力，自觉食用合格碘提高合格碘盐食用率，确保持续保持基本消除碘缺乏病目标具有重要意义［4］。同时，卫生、教育、盐业等部门通力合作，密切配合，取长补短，是保证各项宣传教育活动有声有色开展的基础，今后，甘州区将继续加强多部门多层次的配合，采取多种形式和手段，提高基层医疗人员的宣传能力，持之以恒，逐步扩大碘缺乏病健康教育宣传工作覆盖面，使甘州区碘缺乏病健康教育活动取得更大的效果。

［1］王宇，张兆军，张旭丰.2007年中央转移支付项目碘缺乏病健康教育效果评价［J］.中国地方病防治杂志，2009，24(6):438－439

［2］格鹏飞，席进孝，等《基层医务人员地方病防治手册(下)》［M］兰州:甘肃科学技术出版社，2009

［3］李倩，王金虎彪，马玉琴，赵丽，等.山东省碘缺乏病健康教育干预的效果评估［J］.吉林大学学报(医学版)，2012，38(5):1017 －1020.

［4］邵天堂.西平县碘缺乏病防治知识健康教育效果评估［J］.中国社区医师，2013，15(3):351－352.

Effect of Health Education Intervention of Iodine Deficiency Disorders in Ganzhou District

Xie Qin－mei ZHANG Sen－qiao，WANG Min WANG Jin－jin Center for Disease Control and Prevention of Ganzhou Distric，Ganzhou 734000，China

ZHANG Sen－qiao，Email:gzcdc_zsq@126.com

Objective:To evaluate the effect of health education program of Iodine Deficiency Disorders in Ganzhou District to provide the scientific basis for formulating control measures Methods:Choose 3 items of town in Ganzhou District，the town primary school the fifth grade students and housewives to carry out health education activities，the investigation of iodine deficiency disease prevention knowledge before and after health education.Results:Before the implementation of health education program of Iodine Deficiency Disorders the knowledge awareness rate of pupil，and housewives were 49.26%，60%;After the implementation of health education program of Iodine Deficiency Disorders the knowledge awareness rate of pupil，and housewives was improved to 97.04%and 96.30%，The difference of awareness rate was significant before and after(P＜0.01).Conclusions:It was effective to carry out health education on the knowledge of iodine deficiency to improve students and housewives＇knowledge on the prevention and control of iodine deficiency and related behavior.

IDD;health education;effect analysis

R47

A

1009－6019(2014)07－0001－02