商贸类专业人才培养模式创新实践浅谈

摘 要：商贸人才的培养对于国家来说是一个很重要的项目，因为这是国家经济发展的重要基础。每一个企业都需要经济上的人才，企业管理中相关的岗位技术人员等都需要前期的培养与实际能力的实践。就大学中的营销学来说，它就是培养未来社会的销售人才；对于物流管理学科来说，培养专业化的物流队伍能让各企业都正常运营。

关键词：学习氛围；学习兴趣；创新

一、商贸专业

我国高等院校在商贸专业投入了大量的人力、物力、财力，现阶段的专业化人才已流向社会各个角落，但是在具体的实际工作中却缺乏工作人员最基本的素养。

商贸类专业人才是社会上紧缺的一种人才，他们在社会上的地位和重要性日渐凸显。21世纪是一个人才的社会，商贸专业一般包括金融学、统计学、会计学以及市场营销学等，正因为它的重要才需要我们从基础教育开始培养。

二、岗位的人才培养

对人才培养方面的定位就需要从综合的角度出发，要明确各企业的目标方向，人才不是一朝一夕就可以培养成的，所以从根本上讲还需要从教育方面入手，让老师作为学生的主导来培养学生的各项能力。教师作为人才培养的一个重要主体，必须以科学的视角来给学生灌溉知识，以各种创新的教学模式指导教学。一位好的教师不在于业绩有多么突出，而在于他的学生有多么强大。

另外，学生不是被动的接受者，而是人才培养的重要主体，每一个院校的人才培养模式是否成功，在一定程度上是由学生的学习氛围以及学习兴趣决定的。

另外，在人才的培养方法上还需要一定的技巧性、实践性、理论性，在公共事业管理、人力资源管理、营销管理、物流管理上都需要定向培養。在未来的5年到7年内，我国将会在专业性人才上重点培养并获得一定的成绩。

三、创新模式实践

创新离不开高端人才，所以在创新的道路上培养人才是必然手段。人才是创新的基础，所以在商贸企业中应加强对人才队伍的建设，要做到能够发现人才，重用人才，注重能力的培养。现在的社会是科技型社会，无论在哪方面都需要科技的运用，都需要人才的创新。俗语说：事半功倍，其含义浅显易懂，但究其寓意则说明无论做任何事，只要用对方法那么所收到的效果就会出人意料。

对于商贸类专业的创新实践，在现阶段而言，是一种人才培养最有效的措施，因为它在一定程度上能开发学生的思维方式，只有思维活跃才能让精神得到释放，才华得到彰显。一种创新模式的诞生代表着另一个时代的到来，在营销学中应该通过市场需求进行可行化市场调研实习，让学生可以在实践中得到意外的收获。在物流管理学中，可以通过到正规公司进行实习，学习物流的整体流程。另外，在实习中要学习并反思旧观念，提出有朝气的、有效率的观点意见并具体实施，要敢于创新，勇于创新，学会在创新中成长，并克服自身的恐惧心理，这样才有能力为社会作出贡献。

对于商贸类专业的人才培养，不能简单地凸显在实践活动

中，还需要定向并且专业化的培养，以教育界最完善的师资力量、最优化的方式进行全方位培养。希望通过本文对商贸类专业人才的简要分析，能够在一定程度上对商贸类专业人才的培养有所

帮助。

参考文献：

[1]程春梅，杨守丽.工商管专业课程实践中的研究[J].辽宁工学院学报，2010（1）.

[2]李金玲.国际经济与贸易专业人才培养模式的新思路[J].内蒙古经济管理干部学院学报，2012（5）.

[3]史根东.创建新型人才培养模式[A].人学与现代：北京人学理论研讨会论文集，1999.

作者简介：金晓枫（1964.06—），男，学历：本科，就职学校：南京商业学校，研究方向：商贸类专业人才培养模式。