高校思想政治教育工作实效性探析

李丽杰

摘要：高校思想政治教育工作被大学生和社会的认可程度，学校工作体系中的地位高低和功能发挥的程度，在很大程度上取决于高校思想政治教育实效性的强弱。新世纪以来高校坚定不移地执行党的方针政策，把思想政治教育摆在首要地位，全面改革思想政治教育，不断丰富思想政治教育内容，创设多样化的思想政治教育方法，取得了一定的成效。

关键词：高校思想政治教育；现状；实效性

一、高校思想政治教育现状

从一个人的成长过程来看，家庭环境是一个人接触最早、接触时间最长、受影响最深的环境。当代大学生大多是八十年代后出生的，不少来自独生子女家庭，父母对子女疼爱有加，百依百顺，过分溺爱，使他们从小就有一种优越感，常以自我为中心，缺少家庭教养，不懂得尊重他人，比较任性，很难适应集体生活。而且在孩子成长过程中，父母就像保护伞一样呵护子女，使他们没有受过挫折，事事都有父母的保护，这样的大学生依赖性极强，缺乏同情心，遇到挫折便不知所措，缺乏自制能力和自信心。这些种种现象使得高校思想政治教育面对的问题愈加复杂，难度加大，若不根据新情况和新问题提出相应的对策，无疑就会弱化高校思想政治教育的实效性。

当前高校思想政治教育队伍主要由辅导员、部分专职理论课教师、行政人员等组成。其中部分思想政治教育者没有经过系统的专业教育，缺乏马克思主义基本理论的扎实功底以及系统的思想政治教育学、心理学、管理学、社会学、伦理学等方面的专业知识，政治素质、知识结构、能力水平都达不到从业要求。面对复杂的国际形势发展出现的新问题、新矛盾和新情况在学生思想中产生的困惑和疑虑，不能科学地运用马克思主义原理、立场、观点和方法对学生因势利导的进行解释说服，教育内容和教育方法时缺乏科学性，只能进行单纯的管理，无法有效地解决大学生中存在的思想理论问题，无法准确地观察和预测大学生的思想和行为，使教育工作缺乏前瞻性，从而制约了高校思想政治教育实效性的提高。

思想政治教育方法，是完成思想政治教育任务，实现思想政治教育预定目标所必不可少的手段。当前高校思想政治教育方法存在强制化、智育化、形式化倾向。在实施思想政治教育过程中采用硬性的灌输法，使部分逆反心理强的大学生产生抵触情绪，学会了表里不一、阳奉阴违。智育化的教育方法忽视学生的情感体验，学生思想观念的形成也就缺乏了内化动力与调节；教学方法实施形式化，不善于寓德育于人文、社会以及自然学科课程的教学之中，不善于形成集体舆论、文化氛围对学生进行熏陶；上述种种教学方法也许能见效一时，但不能在学生思想深处扎根，在市场经济负面影响的冲击下便显得苍白无力，实效性也难以增强。

二、增强高校思想政治教育工作实效性研究

（一）改进高校思想政治教育工作方式方法

思想政治教育需要借助方法展开和推进工作，借助方法提高教育的实效。高校思想政治理论课教师首先应加强理论与实践相统一，把抽象理论同社会生活的具体实际案例结合起来，同时要从满足学生的需要出发，总结和挖掘大学生在理想信念、就业择业、诚信等方面突出的案例，通过具体案例教学，在情境中吸引学生的关注及兴趣，帮他们提高认识，树立正确的观点，激励他们的学习热情和进取精神；其次，根据大学生的思想基础和大学生的实际生活，分层次进行教育。在整个教育过程中，要根据教育目标和不同年级学生行为品质发展的特点，突出层次性，使教育内容由浅人深；由易到难、循序渐进、逐步加深。最后，要注重启发式的教学方法，调动学生独立思考问题的能力，引导大学生在辨析中思考，在辨析中选择，使思想政治教育达到春风化雨，润物无声的境界。从而，使学生的行为准则、价值观、理想和愿望能内化为学生积极探索的兴趣，转化为行动的动力，成为适应新形势发展需要的创造性人才。

（二）着眼于新媒体创新高校思想政治教育工作方式

随着计算机网络技术等新媒体的发展，高校思想政治教育工作的阵地在逐步拓展，如果不利用好网络这一平台，不从网络信息技术等新媒体的时代特征出发，那我们就会失去阵地、失去空间、失去学生，增强实效性的目标也难以实现。因此，我们应根据现实需要，加强网络队伍建设，培养一支既懂思想政治教育，又懂网络技术的队伍。加强对上网大学生的自律教育，努力增强大学生网上行为的法制意识、责任意识、政治意识、自律意识和安全意识，使网络成为思想政治教育的新途径、新阵地，使网络成为高校弘扬主旋律、开展思想政治教育的重要手段和方法，达到增强高校思想政治教育实效性的目的。

（三）从心理疏导入手有效开展高校思想政治教育工作

心理健康教育是指传授心理调适方法，帮助消除心理困惑、增强克服困难和承受挫折的能力。随着社会发展，竞争加剧，大学生心理问题日益突出。增强高校思想政治教育实效性应根据学生人数，配备设立专业心理健康教育人员，设立专门咨询机构，并不断提高心理健康教育人员的专业水平，完备咨询结构的设施，引导学生通过心理学有关知识学习，克服他们心理上存在的弱点，建立一种积极、合理的心理防御机制，提高对挫折的承受力和对各种环境的适应能力，使身心健康发展，也促进了高校思想政治教育实效性的提高。