音乐鉴赏教育在高校音乐教学中的价值分析

郭丽君

摘要：音乐教学具有重要作用，它可以提高学生的审美情趣和艺术修养，促进学生的全面发展。音乐鉴赏教育在高校音乐教学中占据重要地位，是高校音乐教学中的重要环节，也是基础环节，学生只有具备音乐鉴赏的能力才能真正学好音乐。本文从高校音乐教学的现状出发，分析音乐鉴赏教育在高校音乐教学中的价值，讨论培养学生音乐鉴赏能力的培养，从而充分实现音乐鉴赏在高校音乐教学中的价值。

关键词：音乐鉴赏；高校；音乐教学；价值；现状；途径

新课标要求全面培养学生的各方面能力，只有这样才能使学生适应社会主义现代化建设的需要。高校音乐教学可以提高学生的艺术修养和审美水平，对学生的成长具有重要意义。音乐鉴赏教育在高校音乐教学中的应用可以提高音乐课堂教学质量。所以，高校音乐教学中应该应用音乐鉴赏教育。

一、高校音乐教学的现状

（一）音乐教学的教学模式落后

现阶段高校音乐教学依然采用传统的音乐教学模式，即教师为课堂教学的主导，学生被动的接受教学内容，音乐教学的内容和形式都比较单一和呆板，音乐课堂教学中缺乏科学、有效的教学方法和教学模式，导致学生音乐学习的积极性不高，对音乐学习产生误解，丧失了学习音乐的兴趣，降低了音乐课堂教学的质量和效率。

（二）缺乏科学的教学方法

教学方法和教学方式是课堂教学的重要组成部分，科学、有效的教学方法和教学方式可以提高课堂教学质量和效率，完成课堂教学要求。高校音乐教学的教学方法比较落后，音乐教学注重理论知识，较大程度忽视了实践教学。音乐教学不同于其他学科，音乐教学具备较强的实践性，不是所有的学生都具备音乐天赋，只能通过后天不断的实践和练习，才可以积累丰富的音乐表演知识。缺少实践机会，会对学生学习音乐产生极为不利的影响。

（三）教师综合素质不高

教师是学生学好音乐的关键，教师传递给学生正确无误的知识，才能让学生形成正确的观念，这一点在音乐教学中极为重要，学生学习基础知识的准确性，实践过程中才可以正确操作。但是，很多高校的音乐教学缺乏有经验和能力的教师，无法担当音乐基础教学的任务，这些教师在教学方法的应用上缺乏创新，从而导致音乐教学质量和水平的低下。

二、音乐鉴赏教育在高校音乐教学中的价值分析

（一）音乐鉴赏是高校音乐教学的重要环节

在高校的音乐教学中音乐鉴赏是非常重要的环节，音乐教学的主体是学生，随着时代的发展，学生的价值取向、人生观和世界观都在发生变化，所以，大学的音乐鉴赏教育课程应该从体验开始，让学生在体验的过程中喜欢上音乐，从而喜欢上音乐鉴赏课程，在音乐学习中他们就会变得更加积极、主动，这对于学生学习音乐鉴赏具有促进作用。

（二）音乐鉴赏是高校音乐教学的基础环节

音乐鉴赏是学生学习音乐的基础环节，通过欣赏音乐，学生才能产生学习音乐的兴趣，才会更进一步的去鉴赏音乐，分析音乐表达的感情，是学生学习音乐的开始。音乐鉴赏教育在高校音乐教学中的应用，是希望学生喜欢上音乐这种充满生机和活力的情感表达方式，让音乐改变大学生的生活现状，通过音乐的感染力增强学生对生活的希望。音乐鉴赏教育不同于一般的音乐教学，它是对音乐教学的升华。教师要完成课堂教学目标，就必须提高自己的艺术修养和专业素养，音乐鉴赏教育在高校音乐教学中应用可以间接提高教师的整体素质。

（三）音乐鉴赏是审美的具体表现

音乐教学的主要目的是提高学生的艺术修养和审美水平，而音乐鉴赏则是学生审美水平的具体实践活动，它也可以提高学生的艺术修养和审美水平，在这项审美活动中，可以提高学生对美好事物的欣赏和发掘能力。音乐鉴赏教育是要求学生可以详细分析音乐表达的感情和表达方式，长期坚持下去，可以有效的提高学生审美能力。

三、音乐鉴赏教育在高校音乐教学中应用的途径

（一）加强高校对音乐鉴赏教育的重视程度

音乐鉴赏能力的培养对学生具有重要作用，所以高校应该加强对音乐鉴赏的重视程度，明确音乐鉴赏教育在音乐教学中的定位，将音乐鉴赏教育和音乐教学进行有效整合，在学生学习音乐的过程中融入音乐鉴赏教学，使学生在学习音乐基本理论知识的时候，提高自身的音乐鉴赏能力，分析、鉴赏优秀音乐作品，学习优秀音乐作品的表达方式，从而提高自己的音乐表演水平。在音乐学习中教师对学生引导，充分实现音乐鉴赏教育在高校音乐教育中应用的目标。

（二）改革高校音樂教学方法

传统的音乐教学方法不适应音乐鉴赏教育，所以要改变高校音乐教学方法，将音乐鉴赏教育融入到教学方法中。课堂教学中让学生自行鉴赏音乐，然后表达自己的想法，这种教学方法可以使学生在不自觉中应用音乐鉴赏能力，对于高校音乐教学中音乐鉴赏教育目标的实现具有重要作用。

四、音乐鉴赏教育在高校音乐教学中的作用

对于非专业的学生来说，音乐鉴赏可以丰富他们的精神世界，培养他们更敏锐的听力、感受力和观察力，可以开阔他们的视野，促进自身心的全面发展；对于专业学生来说，音乐鉴赏可以让他们充分了解不同民族、不同国家音乐的差别，对于自身音乐表达能力的提高有着重要的作用。

五、结语

总之，音乐鉴赏教育在高校音乐教学中具有重要价值，对当代高校学生的身心健康发展具有重要意义，对于他们的精神生活有很大的影响，可以丰富他们的精神世界，帮助他们形成正确的价值观、人生观和世界观，提高他们的综合素质。因此，高校音乐教学中要充分发挥出鉴赏教育的价值。

【参考文献】

[1]张颖.音乐鉴赏教育在高校音乐教学中的价值分析[J].戏剧之家，2013（11）：249-249

[2]孙诚.浅谈我国高校音乐教学当前存在的问题及其解决策略[J].北方文学（下旬刊），2012（12）：189