傅青
摘要:在声乐训练中一定要对音乐作品有所感悟,并且要有广博的文化知识才可以去理解歌曲内涵, 完美的表现声乐作品,才可以淋漓尽致地去表达歌曲,让听众产生回响。音乐修养对于声乐训练的影响最为直接,“声”“乐”兼备才可以更好地进行声乐训练。只要有了高超的技术才会有优美的声音。扎实的文化知识、音乐理论知识和综合素质,配合美好的嗓音才可以进行优美的歌唱。
关键词:音乐修养 声乐训练 作用 分析
个人的音乐修养主要包括节奏训练、视唱练耳和乐理等基本的素养。提高音乐修养可以提高对音乐的理解、鉴赏和感受的能力,还可以丰富感情、陶冶情操和发展想象力。在音乐的教学当中,音乐修养可以很好的促进声乐的训练,对于声乐训练有着不可估量的作用。
一、基础发声训练中音乐修养的作用
音乐教学的重点向来就是对于声乐的训练,但是由于平常对于声乐学习的时间较少,所以都没有足够的去重视对声乐的训练,而只是以单纯的欣赏为主。加强音乐修养最重要的一点就是要加强对基础发声的训练。多年的实践教学表明,一个人往往在最基本的发声训练中,平常都可以表现得很好,但是一到开始正规的进行声乐表演就不会发声了,所以想要得到不同的感悟和收获就必须要帮助他们利用各种方法进行发声的反复训练,学会正确的发声技巧,用精神意识去调理练习过程。用精神意识去调理练习,是精神意志的调动作用,对于基础的发声训练,效果势必会有所保证。
个人音乐修养与音乐的发声息息相关,如果采用不同的发声技巧,即使是同一首歌曲,也会唱出不同的效果。一个人歌唱得好坏其实是由于他的先天音色决定了他的发声,但同时音乐修养也扮演着重要的角色。所以加强基础发声的训练不仅仅是有必要的,而且有时候还会起着关键性的作用。对于风格各异,丰富多彩的发声训练而言,歌唱时候气息运用的收放、用量,程度的变化,声音是否靠前或靠后都可以在不同的发声训练中随机调整,音乐修养的需要长期培养的,它说明练习一些元音时,想要吐字清楚,字正腔圆,并且收到良好的共鸣就必须有充足的气息,养成良好的歌唱发声习惯。
二、歌曲训练中音乐修养的作用
仔细观察不难发现,在歌曲训练中乐感好的人对于歌曲的演唱也把握得比较到位,并且在歌曲的演唱过程中有着良好的表现能力。这往往还必须得承认,有些人这些乐感往往都是与生俱来的,但是更多的人是在后天不断地努力下才有了较好的乐感。那么,什么是乐感呢?乐感一般是指人对音乐的感知敏锐, 能迅速的用自身具有的丰富想象力、感受等将音乐情感化、形象化, 将丰富的情感融入在歌曲演唱中, 通过音乐文化的文学语言生动地表达出来。
当然,就像是有一副好嗓音学唱一样,有较好的乐感的人对音乐的把握就是准确,是得天独厚的有利条件。但是乐感是可以在后天的努力下培养的,这并不是成功学习音乐的必须条件。只要歌唱者加强自已的音乐知识积累,不断去进行充实和训练,有意识地在各个方面进行培养,乐感能力就會有很大的提高,所以加强文化知识和音乐知识的学习在声乐训练中是至关重要的,一定要引起足够的重视。
三、歌曲处理中音乐修养的作用
声乐基础训练中的第三个阶段就是对歌曲进行处理。歌曲的速度是在处理歌曲时首先要解决的问题之一。对应歌曲以怎样的速度演唱在一个作曲家创作一首歌曲时就已经有过一个设想,并且要对速度以一个标记进行注明。但是这种速度标记在演唱过程中并不是会严格的得到遵从,有时候就是一个作曲家本人演唱都会有一些出入。因为演唱的速度不仅仅由节拍器来决定,它受到很多其他因素的影响,比如说情绪、身体状况、年龄、感情、伴奏乐器、性格以及嗓音等等都会对演唱速度产生一定的影响。
对歌手来说,根据不同风格的乐曲去对速度加以准确的把握是至关重要的。作曲家通过在作品中添加的各种表情符号向再创作者提出了具体的表现要求。而恰恰在这些记谱、读谱方面的能力中也可以反映出一个音乐学者在对歌曲进行处理方面的音乐修养。通常情况下,具有音乐修养的人对作品会有更加深刻的理解,感情也会更加丰富。在音乐修养深厚的人看来,各种可以使音乐作品内容进行升华的表情记号和音乐术语都像满天繁星那样璀璨迷人。
四、综合演唱中音乐修养的作用
在进行综合演唱的时候,技术问题只是需要考虑的一方面而已,而如何将音乐修养更好地融入到音乐作品当中,如何进行声情并茂的再创造才是要考虑的重中之重。音乐修养要和技术训练更加好的结合在一起,才可以从重视技术的追求升华到重视精神的追求,这是进行声乐学习的质的升华。
一个空洞的歌唱者一定不能演唱出动人心灵的歌曲,只有有主题精神修养的人才会有更加深刻的感悟,才会有更加动人的演奏。在歌唱的过程中,歌唱者一定要有控制自我、驾驭作品情感的能力, 另外还要有良好的心理素质和表现能力,对作品更要有丰富的表现意识、形象思维和创造能力。要创造完美的音乐(声音)艺术形象,不光要有好的声音, 还要将声乐艺术建立在全面的音乐艺术修养之中,也就是说要有表达作品内涵的艺术修养。
五、结语
综上所述,音乐修养对于声乐训练有着极其重要的作用,音乐学习者一定要不断地激发自身的审美价值,重视自身的文化知识和音乐乐理知识的学习,加强音乐修养的培养,从而去提高歌唱的能力,传达歌曲真正要表达的内涵,这样才可以让歌唱者的水平更上一个台阶,达到更高的层次,传达歌曲审美价值的同时提高自身文化修养的高度。
参考文献:
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