篮球战术配合与人际态度的调查与思考

桑理想

摘 要：篮球运动中的战术配合行动是队友间进行相互选择，它使队员间产生了不同的配合默契程度。在进行配合对象选择时，配合选择倾向影响着运动员最终的选择行为。比赛中运动员对配合对象的选择由多种因素共同作用而形成，篮球队员在日常生活中形成的相对稳定的态度能否影响其战术配合行为倾向性。

关键词：男子篮球； 人际态度； 战术配合

中图分类号：G841 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（25014）12-178-001

一、调查对象与方法

1.调查对象

东海县中小学篮球队，一个篮球队即为一个调查单位，6个组共计64人。为方便统计与描述，对所调查的单位按英文字母顺序进行了编号（A组：南辰小学11人，B组：南辰中学9人，C组：山左口中学11人，D组：山左口小学11人，E组：温泉中学11人，F组：温泉小学11人）。

2.调查方法

通过计算机和网络检索并查阅了与社会心理学、行为科学、人际关系、体育领域中的人际关系以及篮球配合行动有关的文献资料，并进行了分类和整理，为本文提供了理论依据。对调查表进行修改，定案。并采用图示法对调查结果进行了处理。

二、调查结果与分析

1.人际态度调查数据分析

在选取调查对象时，通过问卷的调查发现，女子篮球队队员战术意识和修养不够，总体水平不高，所以就没有纳入统计的范畴。调查发现女子与男子隊员主要区别于在篮球队友的选择个数上比男队员少，62.5%的队员喜欢在一起比赛的队友数是1-5人，而男子则72.7%的队员选择本队6名队友以上的人，由此可见女生更喜欢和平时相处较好的朋友一起比赛，在比赛中受人际交往因素影响较男队员更为明显。

队友的风度，性格，队伍的实力，队友间相处的时间，队友间相互的态度，通过训练进行的交往，和队友的实力，均对队员间的交往有较大的影响，从而影响了队员在比赛中的战术倾向。

2.人际网络和战术配合行动选择网络

通过对比赛人际关系量表的整理，绘制出了每队的人际关系网络图人缘型队员，人缘型队员是人际选择中的“佼佼者”，受到大多数队员的拥戴，他们在球队的人际关系中占有重要的地位。调查发现，人缘型队员都是主力队员，且队长都在其中。

生活人际中互拒的同学绝大部分在训练、比赛中也相互拒绝一起搭配。从访谈了解的情况和教练员对主力队员的安排，再结合分析出来的人际网络图来看，我们很明显地看到生活中不受欢迎的人群和训练、比赛中不受欢迎的人群相似程度很高。这个结果与问卷第一题67.2%的队员认为队友的篮球水平是否出色并不能影响我与队友的关系相符合。

3.学生对教师安排的战术配合组合的评价

对教练的组合评价为“完全同意”和“较同意”的分别占总人数的50%和39.1%，评价为各一半1.6%，评价为较不同意的占1.6%，评价为完全不同意的占12.3%。从调查看出还是有很大一部分队员对教练的安排是不满意的，结合教师对最佳阵容的安排以及学生的技战术水平，我们可以得出：一是教师对学生间的默契配合程度了解不够，二是教师与学生间的沟通不够，造成了教师的战术安排不能达到预定结果以及学生的信息反馈不足。

4.人际沟通对战术执行的影响

从调查结果看出，43.75%的队员在失误时不愿接受队友表情难看，有抱怨之词的态度，也有15.6%的队员不能接受表情难看，没有抱怨之词，还有25%的队员不能接受队友的表情无变化，也没有抱怨之词，这说明队友失误的时候我们采取过激的言辞和过于冷漠的态度都是不可取的，我们要找到两种态度之间的最佳结合点，既让队友感觉到他在队里有着很重要的位置，又要通过适当的言语，使其了解到他的失误给全队带来了损失，这才是正确处理这种关系的最好方法。

三、调查后的建议

日常生活中的情感和评价明显被转移到了战术配合行为中，直接影响着战术配合行动倾向性。拥有高技战术水平的同学被拒原因是由于他们日常生活中人际关系的不协调，日常生活中的人际喜恶明显带入了配合行动选择中。生活中的互选队员在训练和比赛中也相互选择，稳定的日常态度转移到了学生的战术配合行动上。生活中互相拒绝的同学在配合选择中也出现互相拒绝的情况，从而影响了战术配合中的选择倾向。调查证实了各球队的团体对偶数、主力队员互选次数比例、边缘人比例和主力队员小团体这4项指标与球队绩效成显著相关。今后工作建议：

1.教练要加强对学生的了解，不仅是对学生技战术水平的了解，同时应关注学生间的相互关系。

2.教练在训练中应有意识地组织学生之间多样化的配合，通过多种配合来发现同学们相互间谁与谁配合更有默契，尽量避免学生间固定定向的组合练习，加大教练安排组合的实施力度。此外要组织好学生对组合安排的信息反馈工作。

3.教练在考虑阵容的组合时，应在了解学生相互关系及其技战术水平的基础上，把学生间的相互关系作为一个重要的考虑因素，结合技战术水平和学生间融洽程度的好坏来组合队伍，使得队伍的配合质量达到最优化。