高校就业指导中加强思想政治教育路径探索

2014-04-29 06:46王雪
学理论·上 2014年2期
关键词:就业思想政治教育大学生

王雪

摘 要:我国高等教育已由“精英型”向“大众型”转变,随之而来的大学生就业问题已不断地涌现。为了维护社会的稳定、高校的改革与发展、家庭的和谐,充分发挥思想政治教育工作是一切工作的生命线的重要作用。通过对高校思想政治教育与就业指导有机结合的路径探索,以促进大学生顺利就业。

关键词:思想政治教育;大学生;就业

中图分类号:G641 文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2014)04-0197-02

一、高校就业指导工作中加强思想政治教育的意义

中共中央、国务院在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出:“大学生是十分宝贵的人力资源,是民族的希望,是祖国的未来。”“要把思想政治教育融入大学生专业学习的各个环节,渗透到教学、科研和社会服务各个方面。”现阶段大学毕业生就业问题已经成为高校的重要工作之一,在高校就业指导工作中加强思想政治教育具有重要意义。

(一)思想政治教育是高校就业指导工作的生命线

2004年10月14日,中共中央和国务院联合下发《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,这一文件中把大学生思想政治教育作为事关国家前途和命运的战略工程,作为推进现代化建设的基础工程,作为全面建设小康社会的希望工程,充分体现了新形势下高校思想政治教育的特殊重要性[1]。在高校就业指导工作中,加强思想政治教育将可以解决大学生在就业过程中出现的一些思想问题,如:不正确的职业观、求职过程中的道德问题等。我国社会主义建设需要大量德才兼备的大学生,在就业指导过程中加强思想政治教育,把社会主义荣辱观、社会主义核心价值渗透到就业指导中,使大学生树立正确的职业观、择业观和创业观,正确地处理国家、社会与个人之间的关系。

(二)加强思想政治教育是做好高校就业指导工作的必然选择

高校思想政治教育与就业指导工作都是在马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论的指导下为中国特色社会主义事业培养接班人和建设者,二者具有相同的指导思想。就目前大学生就业过程中出现的思想问题来看,集中体现在:就业去向集中在沿海城市,不愿意到西部;在择业标准上,追求高工资;在求职过程中,缺乏诚信。要解决这些思想问题,不仅要做好就业指导工作,还要在就业指导中加强思想政治教育。高校思想政治教育的原则要求是解决大学生的实际问题。对于他们而言,最大的实际就是毕业后的就业问题。在着手解决大学生在就业过程中的思想障碍时,将思想政治教育贴近大学生的实际需要,这也是遵循我国高校思想政治教育“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的原则。

二、高校思想政治教育与就业指导有机结合的实施路径

要做好大学生就业指导中思想政治教育工作,最基本的方法就是要努力实现就业指导工作与高校思想政治教育的有机结合。2005年《中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》重申“高等学校思想政治理论课承担者对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务,是对大学生进行思想政治教育的主渠道”。

(一)加强就业形势政策教育,树立正确的就业观

为提高大学毕业生对就业政策和就业形势的认识,开展就业形势与就业政策的教育,已经成为思想政治教育中不可替代的内容。在就业政策的教育中,要向高校毕业生大力宣传国家和地方关于大学生就业的一些政策,尤其是要大力宣传2013年国务院办公厅下发的《做好普通高等学校毕业生就业工作的通知》国办发[2013]35号文件中关于鼓励和引导高校毕业生到民营企业就业;非公有制经济组织就业;鼓励高校毕业生自主创业;提供高效、便捷的就业服务;加强高校毕业生就业服务;开展就业帮扶和就业援助等措施。充分利用网络、电视、广播、报纸等为载体宣传大学毕业生到祖国最需要的地方进行工作和社会主义现代化建设,形成毕业生投身于西部基层就业的良好舆论氛围。总之,通过加强就业形势政策教育,帮助大学生认清就业形势,知晓国家和地方的就业政策,解答就业过程中的疑惑,稳定毕业生心态,最大化地实现毕业生就业。

(二)突出創业教育,使大学生走自主创业之路

在党的十八大报告中指出:“要全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生创新精神……鼓励多渠道多形式就业,促进创业带动就业。”从目前的形势来看,国家和地方都相继出台了一些鼓励大学生自主创业的政策。如:公司的注册、工商执照的办理、小额贷款等方面都提供了许多优惠的政策。自主创业有利于大学生将才能最大限度地转化为生产力,同时也将形成新的成才观。大学生自主创业既缓冲了国家的就业压力,又解决了自己的就业问题,还为社会提供了更多的就业岗位。高校思想政治教育应不断创新大学生创业的方法,培养学生的创业能力,让他们树立正确的、积极的创业意识与创业精神。

当高等教育大众化以后,大学毕业生也自然进入到大众化时代,这就要求大学生学会放下“优越感”、调整就业期望值,重新认识自己,找准自己的就业定位。让自己主动参与就业竞争,以积极的态度投身到就业市场,实现自己的顺利就业。大学生创业教育不仅符合当前就业形势,也是高校人才培养的需要。大学生自主创业既可以实现自身的就业,还可以为社会提供更多的就业机会。但要让学生清楚地认识到创业不是一时的“脑热”行为,而是需要根据社会的需求和市场的发展前景,结合自己的专业特长,以及需要一定的资金支持等等,把科研成果转化为符合市场需求的产品,创造出一定的社会经济效益。通过加强创业知识的讲授,培养高校学生的创业精神;鼓励学生参加社会实践,积累一定的经验,为大学生创业奠定基础。

(三)强化心理健康教育,使大学生拥有良好的心理品质

目前,我国正处于深化改革的过程中,大学生的思想观念和生活方式也不断地受到冲击。竞争的危机感和较快的生活节奏,往往给大学生形成了巨大的心理压力。面对就业竞争的日趋激烈,大学毕业生的心理是复杂而多变的。一些学生认为自己即将走上社会,为能够实现自己的人生价值而高兴。但是,也又同学存在着缺乏竞争勇气、缺乏冷静的心理准备、不能正视现实等一些矛盾心理。在新形势下,引入心理健康教育,不仅能缓解大学生在就业中出现的心理障碍,而且能提高学生的心理健康水平。《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》提出要“坚持解决思想问题与解决实际问题相结合”、“及时研究解决涉及大学生健康成长和切身利益的实际问题”。因此,应结合大学生就业这一实际问题,解决学生在就业过程中的心理问题,从而推动就业指导工作的开展。

一些大学生在求职的过程中,不可避免地会遇到困难,并会引起心理障碍,心理障碍不仅影响了求职的效果,也不利于身体健康,甚至还会影响到个人发展。因此,在大学生就业指导中,结合大学生心理状态等特点,充分发挥思想政治教育主渠道的作用,培养大学生自我心理调适能力,以适应就业压力带来的一系列的心理问题。学校可以通过举办心理健康讲座、定期开展心理健康活动周、个别谈话交流等形式,以帮助大学生疏导、缓解、化解就业方面的心理压力。大学生应以积极健康的心态融入社会、正视社会现实,认真分析自己所学专业、优点与不足,学会与他人合作,找准适合自己的职业,避免就业的盲目性。告诉高校的大学生们“不要庸俗,不要苟且,不要自私,不要逃避,而只应面对真实的人生,面对充满新的可能性但也充满风险和挑战的未来,奉献出我们的思想,情感和生命意志。”[2]

(四)加强诚信教育,使大学生诚信就业

随着我国改革开放的不断深入和社会主义市场经济的发展,就业制度逐渐实现了与社会主义市场经济接轨。在面对越来越严峻的就业压力,一些毕业生开始在自己的求职简历中“掺水”,甚至有同学把别人的奖状、证书改头换面一番,就交给用人单位。在就业过程中,求职材料的不真实,恶意违约的同学比比皆是。在就业压力日趋严峻的形势下,毕业生的初次就业经验不足,又加上我国诚信教育的薄弱,一些单位选拔方式不透明等等问题,这些都对高校毕业生就业过程中出现的不诚信行为起到了一定的“催化剂”作用。

一方面,大学生需要树立合理的职业观,为职业发展奠定坚实的基础。诚信是一项基本的道德规范。大学生应该做到以“礼、诚、信”待人。只有这样,大学生才能真正使个人才能得到发挥,最终实现个人价值。我国《高等学校学生行为准则》明确要求学生“诚实守信、严于律己、履约践诺”。这就要求,大学生做到在个人简历制作的实事求是、面试过程不说假话和谎话、不盲目签订协议、不随意毁约等等。另一方面,大学生要增强法律意识,降低就业的风险。择业问题不仅是道德问题,而且还是法律问题。教育部在《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》中,第五十条规定:“经供需见面和双向选择之后,毕业生、用人单位和高等学校应签署毕业生就业协议,作为制订计划和派遣的依据。未经学校同意,毕业生擅自签订的协议无效。”

三、结语

高校大学生在就业的过程中,所常见的人生观、价值观、社会责任意识、个人诚信以及职业道德等问题都是思想政治教育的内容。高校思想政治教育为就业指导确立了正确的方向,引导大学生正确地处理国家需要、社会需要与个人发展三者之间的关系,帮助他们有效就业、正确择业,学会如何调整自己以适应社会发展。针对当前人才市场的实际需要,结合大学生的特点,进行思想政治教育,既找到了高校思想政治教育的新载体,又容易被大学生们所接受,也将推动高校思想政治教育的实践教学的发展,拓宽思想政治教育的研究领域。

参考文献:

[1]《求实》评论员.努力开创大学生思想政治教育工作的新局面[J].求实,2004(21):3-4.

[2]黄楠森.人学原理[M].南宁:广西人民出版社,2000:406.

[3]张耀灿.思想政治教育学前沿[M].北京:人民出版社,2006.

[4]单春晓.高校思想政治教育工作新视界[M].北京:人民出版社,2011.

[5]马荣霞.强化就业指导中思想政治教育措施的思考[J].黑河學刊,2011(7).

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