如何激发学生的表现欲

孙欣然

学生的表现欲望表现在课堂上能积极主动地思考问题、回答问题，积极参与到教师设定的活动当中；还表现在能积极参与到家庭以及同学同伴的交往当中。因此，可以说表现欲望是一种积极的心态，也是有自信心的表现。那么如何激发学生的表现欲呢？

一、心态决定一切

哲人说，你的心态就是你真正的主人。狄更斯说：“一个健全的心态比一百种智慧更有力量。”这句话虽然简单但却经典、精辟，一个人有什么样的精神状态就会产生什么样的生活现实，这是毋庸置疑的。因此，要激发学生的表现欲，还得先从培养学生的积极阳光心态开始。

1.家长

孩子在处于幼儿时期時是没有判断吸收能力的，他们处于全吸收阶段，家长所有的作为都会被幼儿吸收，因而作为孩子的第一位老师的家长要以身作则，保持积极乐观的心态，时刻让孩子感受到情绪都是积极乐观的。另外，为孩子创造一个自由和谐宽松的家庭氛围也是必不可少的。家长不能做独裁者，要让孩子敢于大胆表达，敢于乐于参加家庭决策，这样孩子才会成为敢作敢为、开朗豁达的人。

2.教师

教师要时刻以愉悦、喜悦的心情感染学生，为学生创造体验成功的环境。学生的负面情绪出现时，教师不要用语言激化和刺激，而是要采取转移注意力的方式去疏导。另外，在可预见性的负面情绪会出现之前，让学生做好心理准备，再加上教师的鼓励性语言，就可以降低不良情绪产生的几率了。

二、自信心的树立

1.在生活中我们不难看到这种现象，就是自信的人往往不害羞，害羞的人往往不自信。因此，树立自信心，首先要克服害羞的心理，先在自己的家庭内部让孩子试着大声讲话，大胆参与家庭决策，家里来客人的时候让孩子学着与人交流，慢慢地扩大人物的交往范围，然后再增加和扩大活动的场所，使其能在各种人物和场景下大胆表达自己的看法。

2.设置不同难度的活动，针对不同的学生选择与之相对容易的活动，让学生体验成功的欢乐，让学生在活动中认识自己，正确评价自己，认识到自己的活动能力，从而增强自信心。

一个具有积极表现欲的学生身上还会具有更多优秀品质，这里我仅从两个方面谈起，在以后的工作中我还会继续挖掘学生身上的闪光点，总结我的教育经验。我一直本着心动不如行动的原则，希望大家行动起来和我一起交流工作中的收获与困惑。

（作者单位 吉林省松原市扶余市幼儿园）

？誗编辑 孙玲娟