搞好健康教育 提高儿童免疫规划质量

邹艳红

【摘 要】免疫接种对于儿童的生长发育和健康成长来说具有重要的作用意义，原因是由于儿童的机体与免疫系统还不够完全，在面对一些传染病的时候，非常容易受到感染，必须要通过免疫接种的方式，来提高他们的免疫能力，减少疾病对他们的危害。为了提高免疫规划工作的质量，本文基于作者的自身工作经验，主要对如何开展行免疫规划接种的健康教育工作提出了部分探讨性分析与建议，以期对儿童的健康成长起到坚实的保障作用。

【关键词】免疫规划；健康教育；方法措施

【中图分类号】R186 【文献标识码】A 【文章编号】1004-7484（2014）04-2471-02

1 前言

免疫接种工作是防止儿童受到已知疾病危害的重要途径，它能够为儿童提供一层有效的免疫保护，从而提高他们对疾病的抵抗力。如今，随着人们生活水平与思想认识的提高，大多数的儿童家长都能够明白免疫接种的重要性，也愿意积极的参加、配合免疫接种工作。但是，仍然有一部分的儿童家长，由于主观或客观的因素，没有提高对子女免疫接种的认识，因为没有时间，或是认为其作用意义不大，而推迟或放弃免疫接种，然而这样却给他们子女的健康带来了极大的威胁。所以，必须要通过健康教育，来提高儿童家长对免疫接种工作的重要性认识，并使他们积极的参与、配合免疫规划接种工作。

2 进行免疫规划健康教育的作用意义

2.1 通过进行免疫规划健康教育，提高免疫接种率

从我国的免疫规划工作实施现状来看，宣传力度是很不到位的，这就导致了一部分家长不了解免疫接种对其子女健康成长的重要性。而通过健康教育，对儿童及其家长进行免疫规划工作宣传，使他们能够从更加科学的层面上来了解为什么要进行免疫接种？免疫接种的目的是什么？如果不进行免疫接种或是推迟进行免疫接种又有什么样的危害？等等。从而提高他们对免疫接种工作的科学认识，使他们能够以子女的健康成长为出发点，积极的配合免疫接种工作。

2.2 通过进行免疫规划健康教育，保证流动儿童能够及时的进行疫苗接种

由于我国面积较大，加上国内环境的影响，所以我国的流通人口数量是非常大的，其中也有很大一部分是儿童。由于这部分儿童的父母安排不出来时间，又没有他人能够代为监护，所以常常会出现流动儿童推迟免疫接种的现象。通过健康教育，让其父母能够知道及时进行免疫接种的重要性，则能够保证流动儿童及时接种。

3 开展免疫规划健康教育的方法与措施

3.1 免疫接种之前的健康教育

在免疫接种之前对儿童及其家长展开健康教育工作是非常关键的，所以应当利用一切的机会与时间，对他们进行健康教育，比如在家长带子女到医院就诊的空闲时间，与他们进行沟通与宣传。健康教育与宣传的内容，应当主要包括以下几点：第一，要让他们知道预防接种证的作用，每个儿童都需要建证，以作为接种记录凭证；第二，要让他们知道儿童免疫接种主要针对的疾病种类，例如流脑、乙脑、风疹、甲型肝炎、腮腺炎、百日咳、麻疹、破伤风、乙型肝炎、结核病、脊髓灰质炎、白喉等等，通过免疫接种来预防这些疾病，是最为经济有效的；第三，要让家长随时注意观察子女的健康情况，并在接种之前向医生说明一些异常情况，让医生判断接种时机是否恰当，或是是否具备接种的条件；第四，在接种的当日，家长应当给子女做好准备工作，让子女洗澡，并保持接种部位的清洁；第五，接种前，必须要让子女进食，不能空腹进行疫苗注射，否则可能会出现低血糖。

3.2 示范性的健康教育

为了使接种过程顺利，防止出现意外情况，还应当对儿童家长进行示范性健康教育。第一，向他们示范如何在接种过程当中，以合适的体位抱稳孩子，避免出现意外的伤害；第二，要向儿童家长示范在儿童接种后出现局部反应的情况下，如何对子女进行热敷，并告知其他的注意事项；第三，向儿童家长示范如何正确的测量与观察儿童体温，以在接种后观察其子女的全身反应。

3.3 免疫接种之后的健康教育

第一，在儿童注射完疫苗之后，要指导儿童家长如何用棉签按住针眼，等到针眼处不再出血之后，再将棉签移开，过程中不能让儿童在接种部位进行揉搓，并让他们注意观察子女有无异常，30分钟后无异常情况出现才能离开；第二，如果儿童接种的是乙脑、麻疹等疫苗，则不能再注射之后使用消毒剂，防止影响到疫苗的活性，使免疫效果降低；第三，如果儿童是口服的脊灰糖丸，则应当告知其家长让子女趴在自己肩膀处，并轻拍子女的后背处，帮助其咽下糖丸，防止吐出；第四，如果儿童接种的是卡介苗，那么发生局部红肿、疼痛以及全身发热等情况是正常的，不用担心，这主要是因为机体对疫苗产生了排异反应。通常情况下2天之内这些症状便可消除。但如果儿童的体温超过了38.5摄氏度，且全身都有不适感，就应当采取相应的退热措施，或是直接向医生求助；第五，如果儿童接种的是百白破联合疫苗，则应当在注射完疫苗之后，对其进行仔细的观察，如果局部地方出现了硬结、红肿，则需要及时的采取热敷措施，以避免出现局部无菌性脓肿。有一部分的儿童由于自身身体的原因，在注射完这种疫苗可能会出现过敏、惊厥等症状，需及时就医；最后，在注射完疫苗之后的数天内都要注意观察子女的身体情况，且在24小时内不要给他们洗澡。

3.4 门诊大厅多种形式的健康教育

门诊大厅常设疫苗预防接种一览表，走廊过道设立宣传栏、张贴宣传画，并结合疾病流行的季节性宣传传染病防治知识，以强化人们的保健意识。宣传内容要丰富，形式要多样，应图文并茂，适合各层次家长需求，并常换常新。如冬春季麻疹的临床表现，预防治疗及护理方法； 夏秋季手足口病的特征和防治知识； 动物咬伤、抓伤后的处理原则； 乙型肝炎患者阻断母婴传播的方法等。同时将《传染病的防治法》《预防接种工作规范》《疫苗流通和预防接种管理条例》和《预防接种与疫苗知识问答》等书籍置于留观室，家长们可以按需阅读，以了解我国的预防接种制度和疫苗种类及预防接种的相关知识，并播放免疫接种宣传片。

参考文献：

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