民办院校教育教学改革的思考与实践

李凯

摘要：随着21世纪经济体系的变革，社会经济的不断发展，社会对高级专业人才的需求越来越强烈，民办院校教育教学在这种大环境下必须通过教学的改革与时俱进，才能满足社会对人才的需求。文章通过介绍民办院校教育教学改革的背景，从而引发对民办院校教育教学改革的思考，指出民办院校教育教学改革实践方向和具体实践措施。

关键词：民办院校；教学改革；思考与实践

民办院校教育是普通本科高等学校，也是我国高等教育的重要组成部分。随着我国经济的不断发展，社会对人才的需求呈现多样化且专业化。民办院校教育要为我国提供高级专业的人才，满足社会对人才的需求，就必须对教学改革，突出教学工作重要地位，同时注重人才培养的科学定位，做到人才多层次、多专业发展。

一、民办院校教育教学改革的背景21世纪以来，中国的经济体制发生重要改革，社会经济发生翻天覆地的变化，以往的大学教育已经不能满足社会对大量多样化人才的需求。民办院校教育要适应社会新经济发展以及社会对人才的需求，就必须实行教学改革。我国一直以可持续发展，构建和谐社会作为基本经济发展战略，在这种经济环境的前提下，民办院校教育教学改革应面向全国公民，使全国公民都有学习知识的机会，并提供多样化、多专业技能学习，让民办院校教育大众化和普及化，让每个公民都可以享受高等教育，为社会输出大量高级专业人才，从而构建和谐社会，走经济可持续发展道路[1]。

二、民办院校教育教学改革的实践方向1民办院校教育教学改革基本理念

民办院校教育教学改革应该为我国公民提供开放、平等的教育平台，实施以人为本的教学改革理念，要多与其他教育建立密切的学习联系，为民办院校人才的培养提供更加宽阔的学习通道，使其更加全面地掌握专业知识以及专业技能。

2民办院校教育体制的改革

民办院校教育教学改革要先改革民办院校的教育体制。首先，民办院校要引进数字媒体、通讯等现代教学设备，提供现代化的教学方法，同时结合传统优良的教育方式，为教学过程中课程的解析提供更生动形象的展示。其次，民办院校要充分利用远程教育优势，帮助院校的课程可以更加全面深入的学习，为院校课程更加专业化学习提供平台。最后，民办院校要注重师资队伍建设，为教师提供培训教学平台以加强院校师资的专业化[2]。

三、民办院校教育教学改革的实践措施1树立先进的教育教学理念

民办院校要确立好办学宗旨，宣扬先进教育教学的理念。民办院校要带领院校的师资队伍坚定不移地以“理论结合实际”为办学宗旨，使院校培养的人才通过教育教学之后，都可以切切实实地运用所学的知识解决实际问题。民办院校要坚持面向全国公民的办学理念，发展“以人为本”的教育教学理念，每个公民都享有受高等教育、学习高等技能提高自己社会能力的机会，创建民办院校特色办学道路。

2注重培养人才的创新能力

民办院校通过建立灵活、开放的教学模式，运用先进的教学设备，为院校培养的人才展现形象具体的知识解析，使院校学生更好地理解并掌握知识；同时，院校设立多种学习地点，传统教室、实验室、实际操作场地、校外培训等，通过多形式、多环境的学习，锻炼院校学生多角度、多思维学习，从而培养院校学生的创新能力。

3与企业单位合作，培养人才的专业实践能力

民办院校通过加强与企业单位的合作，让院校的学生可以在企业单位中实践教学中的理论知识，锻炼院校学生动手能力，同时为企业注入新鲜创新的血液，帮助企业发展。

全球化经济的发展必然影响着我国经济的发展，我国经济要快速且可持续发展必须有大量的高级专业人才，而高等教育质量决定着社会高级专业人才的培养，直接影响着我国经济发展，甚至国家的兴衰。民办院校教育教学必须通过改革，满足社会对高级专业人才的大量需求，从而推动国家经济发展。民办院校教育教学改革必须踏踏实实，一步一个脚印逐渐深化，要实现全国公民享受高等教育和专业技能学习的权利，不是短时间内就可以完成的，民办院校教育教学改革还任重道远。

参考文献：

鲁俊.教育信息化背景下的民族地区高职院校教育教学改革思考.河南科技，2013，14（10）：275—276.

张凤春，方土.浅谈民办院校师资队伍建设.嘉兴学院学报，2007，3（1）：120—123.endprint