西部民族地区社会主义核心价值体系建设探析

何 林

（玉林师范学院，广西 玉林 537000）

党的十八大报告指出：“社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。要深入开展社会主义核心价值体系学习教育，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。”中国是一个统一的多民族国家，在民族地区推进社会主义核心价值体系建设对于促进民族地区经济社会发展、民族团结进步和民族文化繁荣有着重要意义。在我国现代化建设进入关键阶段的新形势下，本文拟探讨西部民族地区社会主义核心价值体系建设面临的问题及对策，以求教于行家。

一、西部民族地区社会主义核心价值体系建设的重要性

（一）有利于推动民族地区的经济发展

民族地区经济社会的协调可持续发展，是全面建成小康社会的重要组成部分，是民族地区全面发展的基础，更是各族人民的根本利益所在。西部民族地区要摆脱贫穷落后的面貌，缩小东西部差距，实现跨越式发展，需要发挥精神因素对物质文明建设巨大的能动作用。通过社会主义核心价值体系建设，描绘共同发展的理想蓝图，倡导良好的社会风尚，能够激发民族地区人民群众解放思想、开拓创新的勇气；能够增强人们的忧患意识、效率意识、责任意识，调动社会成员求发展的主动性、促生产的积极性和创造性；能够提升民族地区人民的精神追求和思想境界，凝聚各方力量，为加快西部民族地区的经济社会协调发展提供强大的精神动力。

（二）有利于维护民族地区安定团结的政治局面

西部民族地区地处边陲，是国家安全的屏障。独特的地理位置使其长期以来都是维护国家统一、反对民族分裂的前沿阵地。民族的和睦团结和边疆的安定巩固不仅关系到西部民族地区经济社会的发展，也直接关系到中国的社会主义现代化宏伟蓝图的实现。维护西部民族地区长治久安，关键是不断提升民族凝聚力、自信心和自豪感。在西部民族地区构建社会主义核心价值体系，有利于在全社会范围内超越民族、地域、血缘、习惯、语言等方面的差异，树立共同的价值观念和理想追求，激发民族群众的爱国热情，提高他们的政治觉悟、政治鉴别力和政治责任感，增强各族人民对社会主义道路、民族团结和国家统一的认同感；有利于协调民族关系，消除各民族之间的分歧与隔阂，化解人民内部矛盾，维护团结互助、平等和谐的民族关系，从而增强少数民族地区的凝聚力和向心力，提升广大群众对社会主义民族大家庭的归属感和幸福感，为国家的稳定、民族地区的发展创造安定团结的政治社会环境。

（三）有利于民族地区文化的繁荣发展

西部民族地区有着丰富的民族文化资源，由于文化的多元性和复杂性，主文化和亚文化、先进文化和落后文化、外来文化和传统文化相互交织，如果缺少基本的价值观念和文化认同，必然使多元文化互动处于自发的无序状态而导致摩擦和冲突发生。因此，需要构建一个既能为不同文化所认同，又能引领它们和谐共存并不断繁荣发展的核心价值体系。社会主义核心价值体系作为社会主义文化体系的核心部分，它的建设为广大民族群众提供了一整套道德规范、政治态度、文化认同和价值信仰选择的基本取向。以此来整合引领西部民族地区多样化的文化观念和社会思潮，调节各种文化冲突，在尊重差异、包容多样的基础上提升文化认同感，一方面有利于民族文化的开发保护和繁荣发展，另一方面能有效抵御西方敌对意识形态的文化渗透和文化侵略，确保民族地区思想文化建设的社会主义性质和方向。

二、西部民族地区社会主义核心价值体系建设面临的特殊难题和挑战

西部民族地区是欠发达地区，相较于其他地区，在地域、政治、经济和思想文化等方面存在较大差异与不同特点，决定了其社会主义核心价值体系建设面临着特殊的难题与挑战。

（一）经济发展滞后且发展不平衡的问题

经济发展问题是西部民族地区社会主义核心价值体系建设面临的首要问题。少数民族主要聚居在西部高原、山区、边疆地区。由于自然条件、历史原因和现实的发展基础薄弱，西部民族地区面临着市场经济脆弱、商品经济不发达、经济总量偏低、经济结构不合理、经济规模和效益不高、科技推广运用普及率低、自身发展能力与后劲不足等问题。总的来说，西部少数民族聚居地区社会经济发展相对滞后于内地和东部地区。经济的落后和发展的不平衡，客观上制约了民族平等、民族团结和民族进步的真正实现，也使西部少数民族人民感受不到社会主义事业的发展带来的实实在在的利益，体会不到党和国家的关怀，不利于他们对社会主义核心价值体系的感知、认同和内化，有时还会因此为境内外敌对势力所利用，挑拨民族关系制造事端。

（二）民族地区教育均衡发展的问题

我国东西部之间、民族地区与沿海地区、汉族与少数民族学校之间教育发展的基础、质量、速度及规模存在着较大的差距。如西部民族地区经费投入不足，办学条件相对薄弱，师资水平整体偏低，教育资源配置的不合理等，种种问题导致教育区域失衡。这给西部民族地区学生个性潜能激发、能力素养的提高和个人受教育后发展空间的拓展等方面产生不利影响，凝滞弱势群体上升空间。教育的不公平和不均衡性，势必会造成民族间的心理失衡和信任缺失，甚至会激化民族情绪，影响民族团结和社会的稳定和谐，破坏社会主义核心价值体系建设的社会环境。

（三）民族问题与宗教问题

西部民族地区是多民族杂居聚居的地区，区域内少数民族与汉族、少数民族与少数民族，主体民族与非主体民族之间民族特点和民族利益的多样性，民族偏见、民族隔阂和狭隘民族主义意识的残余性和敏感性，决定了民族关系的复杂性和民族矛盾纠纷的频繁性。民族问题处理不好，必然会影响到民族团结和社会稳定。西部民族地区又是多种宗教并存的地区，少数民族群众信教普遍，宗教影响渗入到各民族政治、经济和文化生活方方面面，宗教活动在民族地区基层具有广泛的社会基础，宗教一旦“洗礼”人们的思想，势必影响社会主义共同理想地确立与巩固，削弱马克思主义信仰的群众基础。在国内外一定气候条件下，宗教往往会转化成为一种现实政治势力作用于民族关系，使得民族问题往往与宗教问题互相牵扯交织，为敌对势力打着民族旗号、披着宗教外衣制造民族分裂提供了土壤。这使社会主义核心价值体系建设丧失坚实的思想基础和可靠的政治保证。

（四）传统文化与外来文化的扬弃问题

西部民族地区大多数民族都有着自己的文化历史和传统，并且呈现出多样性和独特性特点。深厚的民族文化积淀使得民族群众在区域内、族群内形成了高度的民族文化认同和保护意识，本民族传统的思想意识、文化习俗和生活方式在不少地方仍然保持着强大惯性，一些陈旧落后的思想观念、传统习俗框定了人们的思维方式和行为方式，妨碍了主流意识、先进文化的传播。此外，在经济全球化、文化多元化、信息网络化的社会背景下，西部民族地区还要直面复杂的国际文化竞争和西方意识形态的渗透侵蚀。如何以社会主义核心价值体系整合引领民族多元文化，推动民族地区的思想解放，激发民族群众的创造热情，如何掌握意识形态领域的话语权、主导权，抵御腐朽文化的渗透，维护国家文化安全，是民族地区社会主义核心价值体系建设面临的严峻挑战。

三、西部民族地区社会主义核心价值体系建设的任务、要求、原则及路径选择

（一）西部民族地区社会主义核心价值体系建设的任务、要求和原则

社会主义核心价值体系建设是文化建设的核心，着力于不断丰富人们的精神世界、增强人们的精神力量，促进人的全面发展。它以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，切实提高全民族的思想道德素质和科学文化素质为根本任务。

社会主义核心价值体系建设的基本要求是用马克思主义指导思想整合统领多样化的社会思潮和价值文化，确保民族地区文化建设的社会主义性质和方向；用中国特色社会主义共同理想化解矛盾、鼓舞斗志、凝聚力量，在民族地区形成强大的感召力和向心力；以民族精神和时代精神推动民族群众更新观念、增强自信、改革创新，激发民族社会活力，打牢各族人民团结奋斗的思想基础；发挥社会主义荣辱观的道德教化功能，使民族群众分清善恶美丑，明辨是非荣辱，形成良好社会道德风尚，促进人的全面发展。

社会主义核心价值体系建设要坚持经济建设和文化建设相统一的原则，既要发挥核心价值体系建设对经济建设的能动作用，也要重视经济发展的决定作用，夯实物质基础；要坚持共性和个性相统一的原则，既要坚持主流意识形态的主导、引领作用，也要把普遍要求具体化，结合民族特点、地区实际，尊重差异，包容多样；要坚持建设性和批判性相统一的原则，社会主义核心价值体系重在建设，既要继承和吸收传统文化和外来文化中有益的成分，也要批判和抵制错误的思想意识和价值观念。

（二）西部民族地区社会主义核心价值体系建设的路径选择

1、加快西部民族地区经济发展，夯实社会主义核心价值体系建设的物质基础

要推动民族地区社会主义核心价值体系的建设就必须加快民族地区经济的发展。具体来说，要建立健全财政投入机制和金融服务机制，改善投资环境，提升资金供给能力；要加强基础设施建设，改善经济发展的基本条件；要提高承接产业转移能力，做大做强主导产业，发展特色产业和新兴产业，促进产业结构优化升级；要鼓励科技制度创新，转变经济发展方式，走生态发展道路。只有经济发展了，民族群众能从中国特色社会主义建设中得到真正利益和实惠，共享发展成果，才能最大限度地在各族群众中形成强烈的思想认同、政治认同和价值认同，使主流意识形态内化为民族地区群众普遍的价值追求，并外化为人们自觉的行为实践。

2、大力发展西部民族地区的教育事业，为社会主义核心价值体系建设提供智力支持

要加大资金投入，改善办学条件，加强师资队伍建设，合理配置教育资源；要优化课程体系设置，优化教育结构，满足多元化教育需求；要改革创新教育体系，建立健全教育经费保障机制、教育资源共享交流机制、教育发展考核监督机制和教师激励机制等长效机制，实现教育均衡化；要制定和完善政策法律法规，维护和增加教育公平性。只有大力发展民族地区的教育事业，提升民族群众认可、内化和践行核心价值体系的科学文化基础，才能更好地为民族地区的社会主义核心价值体系建设提供智力支持。

3、加强党在西部民族地区的思想政治工作，巩固社会主义核心价值体系建设的社会基础

首先，发挥宣传思想政治教育主渠道、主阵地作用是民族地区思想政治工作的首要任务。要改革完善思想政治教育的内容和方法；建立健全科学长效的思想政治教育管理机制、保障机制、运行机制和考核激励机制；加强基层党组织建设和思政队伍建设，在民族地区广泛宣传党的路线、方针、政策，用科学的理论武装民族群众。

其次，做好民族团结工作是民族地区思想政治工作的一项基本内容。在坚持和完善民族区域自治制度前提下，强调民族平等，既要反对大汉族主义，也要反对地方民族主义；注重民族团结教育，引导民族群众把民族认同与国家认同统一起来，努力实现各民族共同繁荣；要反对民族歧视和民族分裂，提倡民族间的互助与和谐，消除民族地区各种突出社会矛盾和问题隐患。

最后，科学有效地引导宗教发展也是民族地区思想政治工作的一项重要任务。在尊重和包容信仰差异的基础上，加强马克思主义宗教观教育，让民族地区群众明白正确世界观、人生观、价值观的形成机理，认识宗教信仰消极影响；做好党的民族宗教政策宣传工作，让信教群众分清两类不同性质的矛盾，避免朴素的宗教感情被境内外敌对势力利用；挖掘和利用宗教教义、道德中积极健康的成分，引导民族地区的宗教文化和活动与社会主义相适应，为社会主义核心价值体系建设服务。

只有做好民族地区的思想政治工作，维护好发展好民族群众的根本利益，正确的价值体系才能为民族群众普遍接受、理解和掌握并转化为社会群体意识得到自觉遵守和奉行，才能为社会主义核心价值体系建设奠定良好的思想基础和社会基础。

4、加强民族地区文化建设，提高引导能力，壮大主流思想舆论

加强西部民族地区文化建设要在尊重差异、包容多样的前提下，始终坚持指导思想与主导价值的一元化不动摇。用马克思主义主流意识形态引领民族地区社会思潮，大力发展社会主义先进文化，推进马克思主义民族化；要尊重各民族间的文化差异，包容民族地区文化多样化和价值观念多元化，带动各民族之间文化的互相交流促进、平等和谐发展；深入挖掘和充分利用民族优秀的传统文化和积极的特色文化资源，在吸纳中保护、在整合中引导、在传承中创新，在传统意蕴与现代价值的有机结合中实现民族文化健康持续发展；大力推进文化体制的改革创新，加大民族地区文化基础设施建设力度，实施民族地区文化信息资源共享工程和文化精品工程战略，繁荣少数民族文化创作、文化活动和文化产业；要警惕西方敌对势力借文化全球化推行文化霸权，进行文化渗透，要建立健全文化安全预警机制，把握文化发展的主旋律，增强民族群众对文化的识别能力，牢牢掌握意识形态工作领导权和主导权。只有这样，才能在各民族之间形成文化共识，构建以社会主义核心价值体系引领民族地区文化大发展大繁荣的社会氛围，推进民族地区社会协调可持续发展。