医学图书馆实施大学生信息素质教育的必要性分析

2014-04-05 21:40
实用医药杂志 2014年1期
关键词:素质教育素质图书馆

薛 英

信息素质作为终身学习和知识创新的必要技能,已成为世界各国教育界关注的热门话题,也是我国高等教育改革的发展趋势。作为人才综合素质组成部分的信息素质,在全球信息化的新形势下,其重要性更为突出。图书馆作为大学生信息素质教育基地有着得天独厚的条件,其优越的学习条件和舒适的阅览环境,已成为大学生吸取文化知识和陶冶情操的最佳场所。

1 信息素质教育的内涵

1.1 信息意识教育 信息意识是人们对各种信息自觉的反映,主要指人们的信息感受力、注意力和对信息价值的判断力和洞察力。信息意识具有强大的能动作用,它决定人们捕捉、分析、判断和吸收信息的自觉程度。信息意识教育应重点培养大学生对信息的敏锐洞察,使其善于从浩如烟海的信息中迅速发展和捕捉有价值的信息[1]。

1.2 信息能力教育 信息能力是建立在行为层次上的,是人们有效的利用信息设备和信息资源获得信息,主要包括对信息的认知、获取、处理、利用、分析综合,以及熟练掌握运用现代化信息技术的能力,这种能力是信息素质的主要方面。图书馆丰富的文献信息资源能使大学生从被动接受信息服务向主动利用信息转变。事实证明,通过信息素质教育,大学生可以通过对信息的收集、整理、分析,增强信息意识、使大学生们知道在信息社会中去学什么、如何学。

1.3 信息道德教育 建立于道德范畴之上,主要指人们在信息化环境下应遵守的道德行为规范,是由信息活动中承担相应的责任和义务、遵循信息法规防止违法行为、保证信息活动中的公开和真实可靠等内容组成。高校大学生,作为未来国家建设的栋梁,必须具有良好的信息道德。要增强法律、法规;增强法制观念,抵制信息犯罪行为[2]。

2 大学生信息素质教育的必要性

2.1 信息素质是大学生应具备的基本素质 信息时代,知识技术的陈旧老化大大加快,人们在实际工作中所用到的知识,大部分不是在学校从教科书中学到的东西,而是在老师的指导下,利用现代化信息技术和各种信息资源自主学习,自主学习可激发学生的内在动力和创新精神。对于当代大学生来说。“学会学习”已成为其成材的关键因素。所谓“会学习”这不仅是在校学习的需要,也是进入社会后终身学习的基础。所以,学校教育不仅要使大学生掌握有关专业知识、技能与人文社科知识,还要加强信息素质的提高。信息素质是学生应具备的素质,也是人才培养适应信息时代发展的需要[3]。

2.2 信息素质是增强自身竞争力、提升学习效率、增进学习质量的必由之路 信息就是机遇,信息就是效率。较高的信息素质,能够使大学生很快地适应新的环境,能够利用相关的信息技能方面快捷准确地解决遇到的问题,并能大大地提高学习效率和学习质量,也能够使自己在当今激烈的社会竞争中力争上游,处于不败之地。

3 图书馆与实施大学生信息素质教育的关系

信息素质教育的开展,需要雄厚的信息资源、相关的信息技术和信息技术人才。图书馆独有的文献信息优势、信息环境优势,以及信息技术优势决定图书馆在信息素质教育中的地位。国内外图书馆在信息素质教育方面的实践也充分证明了图书馆在开展大学生信息素质教育方面的重要作用。

3.1 图书馆丰富的信息资源是实施信息教育的基本保证丰富的信息资源是信息素质的保证,要实施信息素质教育,图书馆必须具备充分的信息资源。近年来国内高校图书馆的自动化、网络化发展很快,大部分已与校内网、Interer连接,馆内还有一定规模的电子阅览室、视听阅览室等,图书馆的实际馆藏和虚拟馆藏也更为丰富。这些不仅是信息服务的重要条件,也是大学生信息素质教育的基本条件[4]。

3.2 文献信息检索能力的培养是素质教育的重要目的 人类知识总量每5年翻一番,近10年来,世界上每过1 h就会产生20项新的发现,而每过1年即可增加790亿条信息。即使是一位科学家,不论其如何勤奋、废寝忘食,充其量也只能阅读他自己专业领域内的5%的出版物[5]。这说明个人的精力是十分有限的,面对今天的信息化社会,关键是要具备能以各种形式及时发现、高效获取、批判地评价、充分利用和交流表达信息,以及整合信息的能力。图书馆对大学生进行信息教育,就是要让大学生们知道信息是如何组织的,如何查找信息,如何利用信息。培养大学生们查找文献资料的能力、熟练使用信息工具的能力以及检索数据的能力。随着网络和科学技术的不断发展’图书馆就要注重培养大学生信息检索能力,使其能够主动确定所需信息的种类、范围和价值的能力,事实证明,只有加强文献信息检索能力的培养,大学生就可以通过对信息的收集、整理、分拆,增强信息意识,知道在信息社会中去学什么,如何学。培养学生独立、有效、准确地利用信息资源,提高大学生的信息素质。

[1]肖小云.高校图书馆与信息素质教育[J].高校图书馆工作,2005,25(3):82.

[2]卢少平,赵品婷.网络环境下研究型医科大学教师信息素养的调查与分析[J].中国当代医药,2012,19(5):156 -158.

[3]杨明秀.论大学生的信息素质教育[J].图书馆,2006,26(1):18.

[4]吕 立.医学生信息素质教育的几点思考[J].医学信息,2005,18(2):124

[5]顾玉开.重视培养学生的信息素养[J].图书馆理论与实践,2005,(6):62.

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