儿童文学出版的问题与出路

2014-04-01 14:54袁晓军
湖北科技学院学报 2014年12期
关键词:原创儿童文学文学作品

袁晓军

(淮北师范大学 外国语学院,安徽 淮北 235000)

一、儿童文学出版的成就

儿童文学出版历来深受各界重视,也藉此发生了巨大的变化,取得了不俗的成绩。对少儿出版工作的重视可以追溯到建国伊始。1950年到2001年,少儿出版共经历26件大事,说明了社会各界的关注与重视,进而推动了儿童文学出版的巨大发展。与20世纪相比,幼儿文学图书出版发生的变化主要有两点,“一是幼年文学大多与幼儿心理教育、健康教育、安全教育等相结合……二是中国本土原创图画书作为幼儿读物的一个重要生长点,正在积极推展之中。”[1]这些变化反映了我国幼儿文学出版所取得的最新进展。与此同时,国内越来越多的出版社开始关注儿童文学出版,据《中华读书报》报道,在国内573家出版社中,儿童读物专业出版社有31家,另有523家出版社出版儿童读物。这表明,有近97%的出版单位涉足儿童文学出版,同时也说明出版社对儿童文学出版工作的关注与重视。

原创儿童文学走出了一条特色之路,在作家与编辑之间找到了平衡点,使我国儿童文学出版得以持续向前发展。以“彩乌鸦”中文原创系列为例,它汇集了包括金波、曹文轩、汤素兰等在内的18位国内顶级儿童文学作家,体现了要“站在追求世界一流的高度发展中国原创品牌,以原创、精品为旗帜的特色。”[2]放眼世界、发展中国原创品牌,21世纪出版社走出了一条具有自身特色的儿童文学出版之路。“彩乌鸦”系列成功的要素之一便是对编辑和“编辑力”的重视,在作家与编辑之间找到了平衡点,使二者与出版社的发展同呼吸、共命运,使儿童文学出版获得可持续发展。孙建江把儿童文学持续向前发展的原因归结为三个方面:“素质教育的推行、市场化的推进和作家的付出努力。”[3]作家的身影在这里又得以重现,以儿童文学作家杨红樱为例,她曾做过10年小学语文教师,从事儿童文学创作至少20年,其“成长小说”系列品牌创下近2 000万册的发行纪录,作家之于出版社的重要性由此可见一斑。

二、儿童文学出版的问题

与取得的成绩相比,儿童文学出版工作中的问题不容忽视,对于其中的弊端和危机须保持清醒的认识。儿童文学出版的问题主要是作品本身的质量问题。个别出版社一味求多、求快,忽视了图书内在的品质要求,在经济利益的驱使下,速度和数量成为他们追求的目标,最终的结果是“质量与数量的严重失衡,导致当下阅读的作品很多,具有长久魅力的作品寥寥,让人耳熟能详的作家作品日渐减少。”[4]再如,我国的一些小学生题材儿童文学小说作品中出现了雷同化甚至是庸俗化的倾向,这种倾向对于儿童文学作品的创新与发展极为不利,对出版工作更是如此。此外,儿童文学创作和出版逐渐呈现出浮躁的趋势,归根结底是创作者和出版者自身浮躁的结果,如果儿童文学创作者潜心创作而不受外界影响,何来浮躁?如果出版者坚守自身的底限,浮躁之风何愁不散?

作家自身的问题也是儿童文学出版中不可忽视的因素。在我国,儿童作家与出版社往往难以达成长期合作的默契。如果双方达成默契,一方面,出版社可以有计划、有节奏地投入,不必为签约优秀作家而犯愁,可以按照某一优秀儿童作家进行详细规划,其中包括针对该作家作品的市场调研以及图书投放市场的力度和节奏。另一方面,作家也可潜心、不浮躁、从容地进行创作,不愁作品找不到“娘家”。这样,出版社和作家的工作都会有条不紊地进行。但现实情况并非如此,无论是出版社还是作家都难以达到上述理想境界。出版社为了发展,开出各种条件来吸引优秀作家的注意力,如高昂的版税、高频的曝光率以及数量巨大的印数。我们的部分优秀儿童作家因此而逐渐浮躁起来,徘徊在不同的出版社之间,紧盯市场、待价而沽,有时甚至唯利是图,如此不顾长期发展的想法和做法很难使他们静下心来创作。再有,随着出版市场的不断扩大,图书的销量不断攀升,但优秀的儿童文学作家资源相当有限,难免会出现无序竞争甚至恶性竞争的情况。这样的结果令人心痛,由于作家的作品数量有限,他们不得不在不同的出版社重复授权,有的作品稍加改动便重复出版。版税逐渐增多,合同期也越来越短,但作品的质量却得不到保证。因此,无论是出版社还是作家,他们只有实现长期合作才能使儿童文学出版获得健康的发展。

儿童文学出版的外在问题主要是市场因素的制约和影响。首先,由于市场混乱,造成出版成本攀升,导致出版风险增大,而非专业少儿出版社也试图从儿童文学图书市场中分得一杯羹,这就使专业少儿出版社的压力倍增。其次,某些儿童文学创作者并未坚守文学格调并形成一己特色,而是出于纯粹的商业考虑,瞎编乱造,损坏儿童文学的名誉。这既是对读者的不负责任,也是对出版社的不负责任,这样的文学作品对儿童读者群体而言,其效果可想而知。再次,受市场因素的制约,幼儿出版也面临尴尬的境地。著名儿童文学评论家谭旭东曾经指出近来幼儿文学有些冷清,这与整个儿童文学创作的热闹形成了鲜明对比,其表现之一便是“幼儿文学没有得到儿童文学界和少儿出版界的足够重视。”[5]由于幼儿文学在儿童文学中不可或缺,但由于市场作用的缘故,并未得到少儿出版界足够的重视。市场本是一把双刃剑,在作家获名得利的同时也考验着他们的创作底限。市场对作家如此,对出版社又何尝不是如此?

三、儿童文学出版的出路

首先要强化儿童文学作家的定位。作家是儿童文学的主题因素,更是儿童文学出版的源头,离开作家的创作,儿童文学出版就会成为无源之水、无本之木。从这层意义上说,作家是儿童文学出版的第一步,也是至关重要的一步,因为只有作家创作出优秀的儿童文学作品,出版社才有可能在市场上获得成功。离开优秀的儿童文学作品,出版社的操作流程再规范、宣传策略再得当也无济于事,可能会在短期内取得成功,但从长远看,势必难以逃脱失败的命运。因此,作家需要明确的定位,把自己定位为儿童文学出版工作的关键环节,争取把优秀的文学作品奉献给读者并赢得他们的信赖。优秀的作品是儿童文学出版社在市场上赖以生存的生命线,因此,作家最主要的精力应放在优秀作品的创作上。在与出版社和编辑的沟通中,作家应牢记自己在儿童文学出版中的地位和使命。力争在自己的环节内把儿童文学的工作做到极致,创作出少年儿童喜闻乐见的文学作品。

扩大儿童文学原创作家队伍是解决问题的另一重要举措。当前儿童文学原创队伍相对较小,导致部分优秀儿童文学作家成为出版社的竞争对象,甚至出现恶性竞争的情况。随着原创作家队伍的不断壮大和大批优秀儿童文学作家的涌现,市场上优秀作家短缺的状况将会得到缓解,更多的优秀作品将会出现在读者面前。这样有利于作家之间的良性竞争,彼此之间相互促进,避免市场上出现一家独霸或几家垄断的情况。当然,优秀儿童原创作家队伍的壮大离不开各方关注。社会各界应为有潜力的优秀青年儿童文学作家提供发展平台,采取有效措施保护他们的成长,如在专业文学杂志上开辟专栏发表他们的作品等。只有作家队伍得到壮大,才可能出现更多的优秀儿童文学作品,作家之间才能竞相潜心创作适合儿童口味的文学作品,出版社也会在选择上拥有更大的空间。

对作家和出版社而言,读者至上的原则是立于不败之地的根本法宝。儿童文学作家的根本任务是创作优秀的儿童文学作品,只有得到读者广泛认可的作品才是优秀的作品,这是检验儿童文学作品是否优秀的唯一标准。作家在创作时首先考虑的应是作品目标受众群体的特殊性。读者至上的观念是创作优秀文学作品的基础。进入21世纪后,儿童文学作家杨红樱的名字在青少年中间广为流传,杨红樱成为中国儿童文学的一面旗帜。究其原因,她的作品针对性非常强,能写进儿童读者的心理去,也就是说,杨红樱老师的写作的目标性很强。对出版社而言,更需将读者放在第一位,出版图书除了育人这一目的外,还需维系出版社的正常运转和赚取必要的利润,这也是出版社作为商业单位的基本特征。推向市场的图书如能受读者青睐,销量自然不成问题;读者不买账,再漂亮的宣传也会付之东流。因此,读者至上是一条金科玉律,也是解决儿童文学出版的重要环节。

出版社要遵循出版规律。出版社是作家和读者之间的一座桥梁,在与作家合作的同时又要面对读者,其重要性不言自明。出版社和作家合作的目是将优秀的作品推向市场,最终实现文化价值和经济价值的双重目的。这两重目的既是作者的追求,更是出版社的追求。作家通过创作去影响别人,让读者体会作品中的文化内涵,这是高尚的精神追求;获取必要的版税,这是必要物质追求。他们只有精诚合作才能给读者提供好的文学作品,得到读者认可。作家、出版社、市场和读者之间任何环节都需通畅,哪一环节出现问题,都不会达到各自的预期目的。

文学作品尤其是优秀的文学作品对青少年的影响是不可估量的,青少年时期是他们世界观和价值观的形成的重要阶段。儿童文学作家和出版社对青少年的引导和关爱都有不可推卸的责任。新中国成立以来,我国的儿童文学出版取得了较大的成就,但问题也非常突出,作品、作家、出版社和市场都在一定程度上妨碍了儿童文学出版的进一步发展。为了推进儿童文学出版的快速发展,作家必须在出版社、读者和市场中找准自己的定位,创作适合时代发展、适应市场需求和适合青少年读者口味的优秀文学作品。原创作家队伍的扩大不仅能为广大读者提供更多的优秀文学作品,也为市场的有序运行提供了保障。加强儿童文学出版工作,关注青少年读者的健康成长,需要各方的共同关怀、监督与配合,只有这样,儿童文学出版工作才能有序地向前推进,才能涌现出更多的优秀文学作品,广大青少年才能从中汲取更多的营养。

参考文献:

[1]王泉根.新世纪中国原创儿童文学出版观察[N].中华读书报,2008-5-28(10).

[2]范燕莹.原创儿童文学出版的一次腾飞[N].中国新闻出版报,2013-5-13(6).

[3]孙建江.中国儿童文学出版发展及成因探析[N].文学报,2013-7-11(9).

[4]韩进.儿童文学出版——守望孩子们的精神花园[N].中国新闻出版报,2003-6-11(8).

[5]李雅宁.探寻幼儿文学出版新突破[N].中国图书商报,2009-10-30(7).

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