冲动型：易愤怒且具有攻击性

手工活动快结束时，我正将孩子自己做的蜗牛装饰班级的手工角。这时，城城突然将琪琪手中的蜗牛一下子摔得稀巴烂，琪琪急得叫了起来：“我的蜗牛，我的蜗牛，你干嘛！”“你那只蜗牛丑死啦！”调皮的城城大声地吼叫道，琪琪哭着把这件事情告诉了我。正巧我也看见了这一幕，我走过去对城城说“你把琪琪的蜗牛摔在了地上是什么原因呢？”城城说：“她做的蜗牛太难看了，我就给她摔碎了。”我告诉城城：“你不能随便破坏别人的作品，但是你却摔坏了琪琪的蜗牛，她现在很伤心。这是一个十分严重的错误，请你用自己的方式弥补这个错误。如果你有你的想法，请你告诉别人而不是动手搞破坏。”城城听后脸红不说话，走过去对琪琪说了声对不起，然后为琪琪重新做了一只蜗牛。

城城遇到自己不喜欢的事情时，常常显得非常冲动。这次，城城因为觉得琪琪的蜗牛“太丑了”，不问青红皂白，摔碎了琪琪制作的蜗牛。面对冲动型的孩子，我们要学会先弄清楚事情发生的原因而不是对着孩子发脾气。在了解了城城摔坏琪琪蜗牛的原因之后，告诉城城琪琪和老师的内心感受，让城城学会共情和移情。之后教给城城正确解决问题的办法，告诉他“如果有不同的想法就要告诉别人，而不是动手破坏别人的作品。”并且让城城选择用自己的方式向琪琪道歉。老师千万不能和孩子一样冲动，要学会控制自己的情绪，做孩子的榜样。

1. 多让孩子参加各种各样的有竞争性和配合性的集体性活动，由此让孩子感受到协作精神的好处和承受挫折的锻炼；

2. 家长要对孩子要求恰当，不能过度迁就，防止孩子以自我为中心；

3. 家庭成员之间可以经常角色扮演让孩子体会爱别人和被别人爱的感受，同时学会爱护自己和别人的劳动成果（如不损坏东西，不破坏家人打扫的整洁等）。endprint