林加西
医学院校学报编辑参与医学科研活动管窥
林加西
(广东医学院学报编辑部,广东湛江524023)
医学院校学报编辑参与医学科研活动对科研项目的完成有很大的促进作用,在参与科研工作的过程中与科研人员交流讨论,可以激发科研灵感;运用文献检索能力,确保科研的创新性,提高科研的深度和广度;参与课题的统计设计,确保其可行性及准确性;参与科研成果的整合,帮助科研人员准确地揭示科研成果的内涵,提升科研成果的学术水平和影响力.同时,亦可提高编辑自身的学术、科研水平,还可以为学报组织到优秀科研论文,发展优秀作者,对提高本刊物质量具有重要的意义.
医学院校学报;编辑;医学科研
往日的科研成果是今天工作的基石,今日的科研是对未来的探索,是希望.所以生命不息,科研不止.不进行科研,只会坐吃山空.学报是展示本校教学、科研成果的平台,是反映本院校学术水平和与兄弟院校、社会各界沟通的重要窗口[1].学术质量是学报的生命与灵魂,而编辑质量则为其基础.医学院校学报编辑除了应具备编辑学知识及医学专业知识可对医学论文进行加工整理外,还应了解学术界动态,具有敏锐的学术鉴别能力,控制期刊的学术质量与编辑质量,以保证学报的质量.论文是科研成果的最终表现形式,编辑活动是其发表的重要支持力量,因而编辑活动属于科研范畴.医学院校学报编辑参与医学科研活动,可以说是医学科研与编辑学有机结合,不但优化了医学科研,提升了自身的专业水平,培养了作者,还可组织到优秀科研论文,进而提升期刊的影响力.
医学院校学报编辑大多是医学及相关专业的人员,具备从事医学科研活动的能力和素质.再者,医学院校学报编辑部的办公地址多设立在医学院校或科研机构内,与科研人员交流便利,即编辑参与科研有地利与人和的优势.其次,编辑长期审阅科研论文,阅读、整合大量专家意见,对科研设计的合理性、科学性及创新性有一定的科研判断能力.因而,医学院学报编辑参与科研活动是可行的.
目前,科研人员的信息素质已成为影响其研究和创新能力的主要因素.医学科研是个有目的、有计划的探索活动.科研人员虽在其专业上具有较高学术水平,但其信息素质(能够充分认识到何时需要信息并有发现、检索、评价和利用所需要的信息以解决当前存在的问题的能力)是较欠缺的,而编辑工作者恰恰胜任此项工作.医学课题的完成质量与水平离不开统计分析,医学院校学报编辑的医学统计分析能力是很过硬的,可帮助科研人员从错综复杂的数据中,提炼出符合事实真相的结论.科技期刊编辑具备与本刊物相关学科的科研能力对其工作的开展有重要作用,即编辑具备一定的科研能力,在组稿与审稿的过程中才可充分发挥主观能动性,更好地为作者服务.可见,医学院校学报编辑参与医学科研活动对编辑及科研人员均是有利的.
2.1开题论证阶段
医学科学研究是在占有大量信息资料和数据的基础上进行分析、归纳并结合科学实验的结果进行深入研究,从而做出新的发现或发明的过程[2].“他山之石可以攻玉”,编辑接触的科研论文范围较广阔、较新颖,可与科研人员一齐探讨将其它学科较新的科研进展并转化为本学科研究新点,从而激发科研灵感,确定课题方向.随着医学科学技术的发展,医学信息的获取和使用在医学技术创新中占据举足轻重的地位[3].医学文献检索是医学科研工作者获得科研能力的重要途径.高校有丰富的数据库资源,编辑部查阅文献的途径较多,十分便利.在开题阶段,编辑可发挥其专长帮助科研人员查阅相关文献,向课题组提供国内外最新的研究方法和研究方向,分析课题的可行性与创新性,为课题组成员的决策提供依据[4].编辑参与科研活动既可入于其内,又能出乎其外[5],因而在参与课题的论证时,可帮助不断修正、优化课题,规避科研不端,确保科研诚信.
2.2课题设计阶段
医学是应用科学.医学科研是探索生命和疾病的现象,阐明健康和疾病之间的关系,目的是建立有效的防病、治病的方法以造福人类.因而,基础医学研究要面向临床,临床医学研究要为患者服务.明确课题方向后要进行课题的设计即资料的收集、整理和分析全过程的设想与安排.它从课题申报至到完成的过程起指导作用.一个较科学、完善和严谨的医学科研设计方案件应先筛选出实验因素,然后利用正交设计或析因设计对这些因素进行进一步的实验,以达到预期的研究目的[6],最后综合运用医学知识和统计学知识分析其内在联系或规律.可见,医学科研设计要包括医学专业设计和统计设计[7].医学期刊编辑有较扎实的卫生统计学知识和较强的统计思维能力,可帮助科研人员确定课题的设定方案、资料的采集方法、统计指标、数据的分析方法,以保证样本的代表性、可靠性和实验的可重复性、高效性,从而保证实验结果的精确性以验证假说,保证科研成果的先进性.
2.3科研实施阶段
科研实施具体的工作主要由科研人员进行.科研在实施的过程中往往会出现与预期结果不符时,编辑可帮助分析其原因,去伪存真.同时,编辑可充分发挥其信息能力,为科研人员提供近期相关研究的进展或新技术以加快课题的进展.医学知识信息的老化与更新速度迅猛,编辑在跟踪课题进展的同时应关注与本课题相关的国内外研究的情况,宜加快阶段性的科研成果发表的时间,以避免本应领先水平的科研成果,成了重复他人成果的尴尬.
2.4整理成果阶段
科研工作完成后来需汇总科研成果,整合科研的资料.此时,编辑可帮助科研人员合理取得准确、可靠的原始数据,然后进行净化、系统化、条理化处理,最后运用正确的统计学方法计算有关指标,提炼出符合事实真相、反映数据的综合特征以正确解释或揭示事物或现象的变化、发展、消失的规律.还可运用计算机软件对实验相关的图片进行处理,进行制表、绘图,以精准地体现出科研的水平及价值.医学科学研究成果大多数是以论文形式表达.写作是运用语言文字表达和交流思想情感的重要方式,是一个人思想、学识水平和工作、语言表达能力的一个综合体现.不少科研人员如对科研成果表述不到位虽勉强能使同行们接受和理解,但让常人难以理解或借鉴.编辑人员参与科研工作,对科研的观点有了一定的感性和理性认识,在指导科研人员撰写论文时,可提出有针对性和启发性的建议,理清作者的思路,提升作者的文字表达水平及论文的质量.此外,由于医学论文的书写格式固定,其讨论部分的写作思路往往是先总结前人成果,再探讨、分析问题的原因所在,其总结前人成果部分易被科技期刊学术不端文献检测系统误判为“抄袭”[8],编辑人员可帮助科研人员合理规避,利于科研论文的顺利发表.
“内容”已成为出版业手中的一张王牌,编辑工作由注重词句用法和文理通顺,转移到内容.编辑只有在稿件内容上有更多的创造性劳动,才能使自己的工作更有价值.多年以来,出版业对编辑的要求是在“专才”基础上的“通才”,在知识的深度和广度方面都有所掌握,同时又要求编辑是博学多才的学者[9].医学期刊编辑参与医学科研获益良多.
3.1掌握科研动态,提升专业水平
编辑学者化得到了广泛认同,即文字编辑仅为编辑的基础工作,而判断稿件水平、提升其质量才是编辑水平的重要体现.医学院学报编辑参与医学科研活动,可以让编辑从办公室里“走出来”,了解学术前沿的信息,提升对稿件的鉴别能力[10].在与科研工作者交流和讨论工作中遇到的学术问题时,编辑可获取各种信息或观点,这将有助于提高自身的专业知识及跟踪学术前沿的能力,从而激发创新意识.编辑参与科研,对文稿初审阶段确定其专业属性,更精准地遴选审稿专家,加强综合分析能力,对稿件做出准确的评价,提高工作效率及编校质量.参与科研可提高编辑的医学专业素质和编辑素质,能充分把好医学论文的学术质量关.
3.2培养科研能力,积累成果
任何公开发表的论文或正式出版的著作都离不开编辑的辛勤劳动,但这劳动具有潜隐性,易让人忽视.由于工作的性质不同,编辑人员难以像医学临床工作者一样申请到科研课题,获得科研成果,且很多高校不重视学报,仅将其当作教辅单位,待遇也比一般教师低,编辑往往容易心理失衡[11-12].编辑直接参与科研不但跟踪所关注学术领域的前沿信息,还可通过捕捉相关的学术信息以引申新的学术话题,从而造就创新思维,激发创造力.编辑利用此平台,还可以将潜隐性劳动转化为显性劳动,分享了劳动成果,体会到科研的成就感,不仅仅是为别人做“嫁衣裳”,同时也给自己做了一件“漂亮衣裳”,调动了积极性.此外,编辑在相关学科的科研能力也将促进其在编辑学方面的科研能力的提高.编辑要有一定的学术地位及可用来证明科研能力的科研成果,才获得对稿件的发言权,拥有编辑权威,获得作者的尊重,赢得专家的信赖和认可,成就编辑专家.
3.3培养作者,组织优秀论文,提升期刊水平
编辑参与科研活动,可增强与科研人员的联系,根据当前研究的热点结合本院校科研的开展情况及时地为期刊有目的地组稿或约稿.编辑还可及时指导科研人员撰写研究中的点滴发现,由于了解科研的具体实施方法与科研人员的思维方式,可更精准对其论文的推理做出准确判断,并向作者提出更专业的修改意见,作者与编辑在这种交流中可以得到互长[13],在拓展科研课题研究的深度和广度的同时为学报争取到优质稿源,提升期刊学术的水平,在与专家、学者和一线学术工作者的沟通与合作的财时还可发现并培养一批学报的优秀作者.
3.4提高编辑科研水平的有效路径
一直以来编辑的科研活动面临主体、客体和评价的困境,使得编辑没有机会参与科研或无法充分、深入开展科研活动[14-15].编辑科研水平的提高是一项系统工程[16-17],如图1所示.
图1 编辑提高科研水平路径的线路图
编辑的科研并不仅限于对编辑过程的研究,还应包括相关学科的研究.由于编辑出版行业的起步较晚、相关的理论研究较少,相关部门对该领域欠重视,没有形成一定的学术氛围,编辑行业的基金项目较少,科技期刊编辑申请基金项目的现状不乐观[9].医学院学报编辑宜拓宽渠道,多方申请如申请编辑学、医学或社科学方面的课题,同时注重合作、联合申请,以加大申请的成功率.
科技期刊是知识的载体,记录和传播科技信息,是科技事业的重要组成部分.中国的科技期刊数量众多,但普遍影响因子低,影响力弱.科技期刊生存和发展在于其质量管理水平和学术水平,关键在于编辑的科研能力[10].编辑直接参与科研工作的科研选题、学术构思、方案设计、科研实施、知识表达和成果转化是提升其科研能力的有力保障和重要措施,因为科研中所培养的技能是其它方法不可比拟的,而且良好的科研意识也是编辑高质量、完成稿件编校的保证.医学院学报编辑参与医学科研活动,可以了解医学的发展现状及趋势,不断完善自我,加快工作效率,还可及时发现并培养优秀作者,挖掘优质稿源,提升刊物的学术水平及影响力,为本院校的科研成果提供有竞争力的交流和展示平台.
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About the journal editors of medical universities and colleges to participate in medical research
LIN Jia-xi
(Editorial Department of Journal,Guangdong Medical College,Zhanjiang 524023,Guangdong,China)
It has feasibility for the Journal editors of medical universities and colleges to participate in medical research.The editors are able to contribute to many aspects in scientific research.For instance,through communication and discussion with the research staff,the editors can stimulate the inspiration by getting involved in the scientific research.With the wellcapability in literature retrieval,the editors can also ensure its innovation as well as the scale and quality of the research.The practicability and accuracy can be achieved by the editors’involving in the related statistics.The editors’part in the integration of scientific achievements helps great in expressing the connotation of scientific research,as well as enhancing its academic level and influence.At the same time,editors can also improve their own ability in academic and scientific research,and more outstanding scientific papers and excellent authors would be attracted,which has an important significance to improve the quality oftheir journals.
the journalofmedicaluniversities and colleges;editor;medical research
G232
A
1007-5348(2014)04-0082-05
(责任编辑:邵晓军)
2014-01-25
林加西(1978-),女,广东湛江人,广东医学院学报编辑部编辑,主要从事期刊编辑学和科技论文写作方面的研究.