浅谈信息技术课堂的特殊性

2014-02-09 12:06杨红梅
新课程·中学 2014年12期
关键词:理论实践与时俱进

杨红梅

摘 要:2014年颁布的高考改革方案中,试点城市把技术这门课程加入了高考选修科目中。信息技术课作为一门技术性课程,有着其不可忽略的特殊性,这些特殊性决定了信息技术课堂的效果。作为信息技术教师要了解它的不同之处,有的放矢地完成每堂课的教学内容,真正达到信息技术的教学目的。

关键词:理论实践;分配时间;与时俱进;认知态度

信息技术的课堂与其他学科有着很大的不同,其存在着明显的特殊性。下面就这个问题,简单剖析一下我的观点。

一、信息技术课堂是理论与实践相结合,要合理分配教学时间

信息技术课堂有别于其他学科课堂,最大的差别是在有限的时间内让学生既掌握理论又熟悉实践的过程。比如,在讲授应用软件Word时,教师要用至少20分钟的时间给学生介绍相关的理論内容,让学生在应用软件的同时加强理论方面的理解,能够快速掌握软件中各项功能的使用,应用起来更得心应手。因此,这20分钟的理论知识授课不可缺少。而课堂上剩下的25分钟为学生的实践时间。

教师就要严谨、合理、科学地分配这25分钟,向这25分钟要效果,要成绩。在这25分钟里,教师要让学生练习刚刚讲授的各项操作功能,还要让学生明白在以后的文字排版中,该如何应用这些功能;另外还要让学生会运用这些操作制作出美观、大方的版面。这就要求教师在实践环节中,精心设计练习任务。既照顾学生的学习兴趣,又要对本堂课的教学内容有的放矢。如,在讲授演示文稿教学内容中关于自定义动画操作。教师在讲授完基本操作要点后,任务是让学生设计一个小动画片。这个任务大大提高了学生的操作兴趣,在设计过程中,既练习了自定义动画操作,又培养了学生的设计能力。

二、信息技术飞速发展,信息技术课堂更要与时俱进

在人类科学发展的道路上,没有任何一门技术如信息技术一样发展如此之快。从1946年第一代电子计算机的问世,到现在五十年的时间里,信息技术的发展突飞猛进,无法超越,几乎是每隔一段时间信息技术就在前进。

因此,在信息技术课堂要紧紧与时代相融合。举个例子,2014年美国微软公司宣布Windows XP操作系统退出市场,代替使用的是Windows7和Windows8操作系统,如果教师还在给学生讲授Windows XP操作系统的操作要点,那岂不是浪费了时间和精力,耽误了学生的发展?

所以,信息技术课堂上要比其他学科更接近时代发展,教师要随时掌握当代信息技术的主流技术,切不可用过去的旧知识应付了事,让学生掌握的是过时的技能,失去了信息技术课掌握对信息处理的技巧。即使在信息技术课堂上无法实现随时对机器更新换代,但教师在讲授时一定要涉及新知识的要点和与已有内 容的差别。

三、信息技术课堂是高度综合的课堂,在课堂上要体现出学科的整合

信息技术学科最初的理论基础是数学、逻辑学、物理基础和电子学。随着信息技术的发展,它越来越多地与其他学科发生密切的联系,如语言学、心理学、工程学、信息论、控制论、系统论、材料学、光学、生物学等,同时促进了其他学科的发展。

基于这一特点,信息技术课堂就要考虑与其他学科综合的特点,不能只是单纯地安排信息技术方面的独立内容,要全面考虑如何在信息技术课堂上与其他学科融合在一起。

信息技术的概念是:主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术都可以称之为信息技术。它主要是应用计算机科学和通信技术来设计、开发、安装和实施信息系统及应用软件。它也常被称为信息和通信技术(ICT),主要包括传感技术、计算机技术和通信技术。

除去大学以《信息技术》为专业的课程,学生的其他教育阶段,如小学、中学、高中这些时段,信息技术课堂上更应偏重于学生对信息技术的应用方面。教师要教会学生如何利用计算机这一工具,学会去采集、加工、处理信息,并应用在实际生活中。因此,信息技术课堂上要让学生将其他学科整合在一起,会使课堂更为生动和有效。

如,在讲授Flash动画制作课程内容时,教师安排学生制作动画星球运动的轨迹动画。学生有兴趣制作,又复习了地理知识,还能把信息技术知识与学科有机地联系在一起。

四、信息技术课堂要让学生认清其实用性,改变学生的认知态度

截止到现在,很多省市的信息技术课还没有被列为高考科目,只是在高中阶段以会考或结业考试的形式督促学生。很多学生对信息技术课没有兴趣,致使教师在信息技术课堂不能灵活安排课堂内容。有的学生甚至带着其他学科的练习题来上课,令信息技术教师苦不堪言。

在我国偏远地区的学生认知范围内,对计算机的理解就是上网、玩游戏等一些娱乐性工具,而非把计算机当作一种能提高工作效率的工具。因此,对信息技术课上的一些内容,学生不感兴趣,更别提主动去学习了。

针对这一情况,教师还要从实际工作出发,给学生多讲应用实例,让学生了解信息技术的应用,它与我们的生活息息相关,人类已经离不开了。从根本上改变学生对信息技术的态度,让他们感悟到信息技术课的重要性。

?誗编辑 鲁翠红

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