浅谈美术基础在设计中的重要性

2014-02-03 19:40王慧慧
2014年38期
关键词:重要性课程设计

王慧慧

摘 要:对于艺术设计而言,美术基础的重要性往往被忽视,而更注重艺术设计,殊不知美术基础的坚固性决定上层建筑设计的坚固与否。我们通过多美术基础课程素描、色彩、三大构成的介绍,阐述美术基础课程的重要性,纠正学生只注重软件类课程不注重美术基础课程的观点,让学生深刻了解到美术基础课程在设计中的重要性。

关键词:美术基础;设计;重要性;课程

在当今艺术院校课程中,美术基础课程占比较重要的地位,但是很多同学认为美术基础课程不重要,而只注重软件课程,以至于设计作品中缺乏艺术的品位,我们不缺少软件工程师,要成为有艺术品位的设计师,而这个过程是需要时间积累的,这个积累的过程是需要美术基础程培养出来才能达到一定的艺术修养。要想学好设计,前提必须打下坚固的美术基础,美术基础的坚固与否直接影响到日后设计的水准,打下坚实的美术基础,会让设计师受益匪浅。

设计已经进入了人们的生活变得普遍,大学也进行课程的设计,除了几大美院以外的学校,许多学院不够重视基本课程设置或没有基本的教学条件。原因主要是理解不到位。其中之一是,人们普遍认为,设计不同于绘画,在各种各样的视觉艺术形式充分展示的今天,在多媒体技术应用在艺术和设计的时代,如何重视基础训练。二是大学生的基础练习不需要太多,否则它会约束培养想象力和创新能力。三是不道德的不健康的思想。正因为如此,许多高校将专业课程的训练转成短期培训的形式。,现在一部分专业教师,甚至从事数年专业课教学的老教师也未能从根本上意识到基础训练的重要性,因此培养的目标只呆在绘画表现能力上。无法科学有效的给予基本课程足够的重视, 许多大学生達不到设计师的标准,这是许多设计师不能创作出好作品的主要原因。

一个好的设计师或者画家都有经过良好的美术基础的,当然美术基础好,将来不一定能成为画家或者设计师,但优秀的画家或设计师一定是个基础训练有素的人。这里的“有素”不仅仅是指一般层面意义上的绘画表现能力,而是在经过长时期的基础写生或其他基本功训练后从中体验和升华的审美能力。

美术基础课程主要包括素描、色彩 三大构成等课程,下面我们主要从这几门课程中介绍美术基础课程在设计中作用。

素描是一切造型的基础,是培养学生的观察力、造型能力、创造能力的一种训练,素描主要包括写实素描和创意素描,写实素描通过细腻的刻画,追求纯粹逼真的效果。而不去刻意的体现设计理念,单纯追求形象上的完美。素描能培养观察方式,学生在写生中打形、调整比例、找明暗交界线然后逐渐塑造深入的过程可以感受形状、体会空间,使视觉对节奏、光线、形状、均衡、体积等等视觉造型因素的变化观察得更为敏锐。还可以培养创造性思维,比如对一个盆进行想象,可能会出现很多种创意,可以变成伞,可以变成蘑菇,可以变成乌龟等等。通过反复的练习,不断地开拓思维,能在无意中创造出前所未有的经典的构思。

色彩课程主要包括水粉和水彩两门课程,现在各大院系中开设的课程主要是水粉的课程,一切色彩都离不开色彩的表现,在课程中除了教授一些学生水粉的特点和水粉的技巧,还要教学生认识颜色、了解颜色、训练学生的观察能力,观察学生的物体本身具有的固有色以外还有光源色、环境色等诸多颜色的影响,让学生发现大自然中色彩的美。

色彩能体现色彩语言。它涉及到美学、光学、民俗学和心理学,不同的颜色会产生不同的感觉和知觉。例如在冬天见到冷色系的蓝、灰,就会觉得特别冷,因此可选择橙色或大红等暖色让人中和寒冷,而夏天就要用冷色令人感觉凉快,这就是色彩的知觉。此外,色彩能体现感情,红、橙、黄等暖色系的纯色会给人兴奋的感觉,易表现快乐的情绪;蓝、蓝绿等冷色系的纯色会给人沉静的感觉,使人联想到和平、安静与生机盈然。

构成类学科主要包括三大构成形成、平面构成、立体构成、色彩构成。平面构成主要研究的是二维平面中如何创造和表现形象,通过点、线、面运用解构、打散、合成最终形成有意义的图形。

色彩构成在各大设计中更为重要,在五彩斑斓的世界中,如何让设计师们的做品脱颖而出,首先色彩是给人留下最深的,色彩构成课程是训练学生如何掌握色彩规律,如何将颜色搭配的更协调。从模仿色彩到创造色彩,再到运用色彩理论和实践相结合的课程。在课堂的练习中提高学生的审美修养,培养学生的创新应变能力,将理性的色彩理论知识应用到感性的色彩实践中,能够使学生的所学的知识得到升华。为今后专业的设计打下坚实的基础。一些学生竟然不知道色彩的三个基本属性色相、明度、纯度好多同学竟然不知道他们的作用是什么,更有些同学不知道色彩的三原色和互补色,很难想象如果没有色彩知识的学习,他们今后如何面对诸多颜色的设计。

立体构成是一门研究在三维空间中如何将立体造型要素按照一定的原则组合成赋予个性的美的立体形态的学科。 整个立体构成的过程是分割到组合或组合到分割的过程。任何形态都可以还原到点、线、面,而点、线、面又可以组合成任何形态。立体构成的探求包括对材料形、色、质等心理效能的探求和材料强度的探求,加工工艺等物理效能的探求这样几个方面。

软件工程师的培养通过短时间的培训就能够熟练的应用,而美术基本功不是一朝一夕就能达培养的,提高艺术修为才可以在社会的而艺术领域中走的更远。(作者单位:河南师范大学美术学院)

参考文献:

[1] 李砚祖.艺术设计概论.[M].湖北美术出版社,2003.

[2] 王诗群.美术基础课在艺术设计专业课程中的地位及作用.[J].武汉科技学院学报,2005.

[3] 徐方.美术基础课在艺术设计课程中的重要性.[J].青年文学家,2013.

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