提高境界才能干好技工教育

有幸再次参加由人社部职业能力建设司举办的全国骨干技工院校校长高级研修活动，上次是参加的第四期，这次来学习感到再次进修的必要性。

关于学习班的安排可以用四个字来概括。一是简。本次学习是中央群众路线教育实践活动在全党范围内如火如荼开展的形势下举办的。培训班在形式上体现了一切从简的要求，起到了带头执行的示范作用和教育作用。二是实。尽管形式简了，但学习内容的安排上，是非常实在的、务实的。短短的5天时间，就安排了11个专题讲座、1次学校参观活动、1次讨论活动，并穿插了团队建设的拓展训练。三是情。在学习活动中，从负责的同志到具体的工作人员，服务热情、周到。四是严。对学员在学习上、生活上的管理要求是很严格的，学习任务不打折扣，学习和生活纪律反复强调。

人社部职业能力建设司的主管领导是技工教育领域的领军人物，两次听他做报告，让我对职业教育所面临的困难和发展趋势、所开展的开拓性的工作有了比较清楚的了解，方知我国职教领域有这么一大批精英默默地做了大量出色的工作，使我对我国职教事业的未来发展充满了信心。领导在讲话中讲了三点，其中最后一点让我很受感动。领导在讲话中谈到领导干部要如何做人做事的问题，他说：“领导干部要有境界、要有责任、要有方法，要有底线”，并结合自己的工作体会进行了充分的、语重心长的阐述。我听后深受感动，引发内心共鸣。

当前，我们党领导的伟大事业是如此艰巨复杂，领导干部必须在工作中时刻围绕党的中心任务，心无旁骛地、专心致志地扑身于事业上，才能为党的事业献上应有的力量。对于领导谈到的境界，我尤其认同。干部干工作如果没有境界，就必然缺乏高度和应有的视野，工作局面就会面临被动，不能跟上前进的队伍。谈到境界，我想起哲学家冯友兰说过：人生有四种境界，从低到高的顺序是自然境界、功利境界、道德境界和天地境界。他说，自然境界和功利境界的人是现在就是的人，道德境界和天地境界的人是应该成为的人，前两者是自然的产物，后两者是精神的产物。我想，领导讲的党员干部要有境界是告诫我们要努力使自己在所从事的职教事业中，成为这个事业里应该成为的人。

我所在的学院2012年年底被四川省政府批准设定为技师学院，各项任务接踵而来。参加了三个专业的一体化教学改革试验，2013年9月，又被教育部、人社部、财政部三部委列为第三批中职国家示范校建设项目学校，赶上了末班车，各项工作千头万绪。这次学习讲座内容具有针对性，专家讲授的内容使我进一步了解了一体化课改和示范校建设等工作的主要脉络，对我今后的工作具有很重要的指导作用。同时，学习中的校际交流也为我院下一步加强与兄弟院校的交流学习提供了便利。

四川矿产机电技师学院党委书记endprint