湘西汉族土家族苗族大学生体质健康状况对比研究①

2013-08-22 07:00唐君玲张天成
当代体育科技 2013年22期
关键词:差值肺活量土家族

李 政 唐君玲 张天成

(吉首大学体育科学学院 湖南吉首 416000)

个体的体质状况在某种程度上反映了其健康状态。[1]我国不同大学生群体间在体格发育水平上存在较大差异,这是我国作为一个发展中国家的特征之一。大学生正处于生长发育的最后阶段,这个时期的生长发育是否正常、体型是否匀称和健美、良好的生活习惯是否形成,将对其身体素质、心理素质、择业与就业及以后的日常生活产生重要的影响。[2]湘西土家族、苗族自治州位于武陵山区,土家族、苗族占全州总人口的77.21%,吉首大学是武陵山区唯一的一所地方综合性大学,面向全国28个省市招生,各类在校学生3万余人,汉族、土家族和苗族是校内人数最多的三个民族。本研究以汉族、土家族和苗族为研究群体,旨在了解湘西地区汉族、土家族和苗族大学生体质健康状况及特点,为学校开展健康教育和政府有关部门制定相应的政策提供参考依据。

1 对象与方法

1.1 对象

以吉首大学2009级非体育专业汉族、苗族、土家族学生,共计1500人(汉族男生409人,女生391人,土家族男生168人,女生282人,苗族男生100人,女生150人)为研究对象。

1.2 方法

测试实施方法均按照《国家学生体质健康标准实施方案》的要求和测试办法[3],采用中体同方CSTF-5000系列学生体育测试智能化系统进行测试,测试时间为2009~2012年期间每年的11月。测试项目为身高、体重、肺活量、1000m、800m(女)、立定跳远、50m。

1.3 统计学处理

采用Microsoft Excel2010录入数据,利用SPSS17.0软件对数据进行统计分析。

2 结果与分析

2.1 身高

2009年与2012年相比,汉族、苗族、土家族学生身高平均值均出现增长。其中,汉族男生2009年平均身高为168.79cm,2012年平均身高169.25cm,平均增长0.46cm,经T检验,P>0.05不具显著性差异;汉族女生2009年平均身高为158.38cm,2012年平均为身高158.40cm,平均增长0.02cm,经T检验,P>0.05不具显著性差异。苗族男生2009年平均身高为166.64cm,2012年平均身高为 167.05cm,平均增长0.41cm,经T检验,P>0.05不具显著性差异;苗族女生2009年平均身高为157cm,2012年平均身高为157.23cm,平均增长0.23cm,经T检验,P>0.05不具显著性差异。土家族男生2009年平均身高为167.07cm,2012年平均身高为167.2cm,平均增长0.13cm,经T检验,P>0.05不具显著性差异;土家族女生2009年平均为身高156.52cm,2012年平均身高为157.02cm,P>0.05不具显著性差异。(见表1)

2.2 体重

2012年与2009年相比,汉族、苗族、土家族男生平均体重均有一定增长,增长幅度为1~3kg,而女生的平均体重则有一定的下降,下降幅度为2~4kg。其中,汉族男生2009年的平均体重为58.85kg,2012年平均体重为61.52kg,经T检验,P<0.01具有高度显著性差异,汉族女生2009年的平均体重为53.59kg,2012年为51.15kg,经T检验,P<0.01具有高度显著性差异;苗族男生平均体重为60.17kg,2012年的平均体重为61.57kg,经T检验,P>0.05不具显著性差异,苗族女生2009年平均体重为52.99kg,2012年的平均体重为49.54kg,经T检验,P<0.01具有高度显著性差异;土家族男生2009年平均体重为59.56kg,2012年平均体重61.71kg,经T检验,P>0.05不具显著性差异,土家族女生2009年的平均体重为54.06kg,2012年为50.28kg,经T检验,P<0.01具有高度显著性差异。(见表2)

2.3 肺活量

由表3可以看出,2009年与2012年相比,汉族、苗族、土家族男生

的平均肺活量出现了不同程度的增加,汉族男生2009年的平均肺活量3830.11m,2012年平均肺活量为3970.25ml,经T检验P<0.01具有高度显著性差异,汉族女生2009年的平均肺活量2965ml,2012年的平均肺活量为2618.1ml,经T检验,P<0.01具有高度显著性差异;苗族男生2009年平均肺活量3805.5ml,2012年的平均肺活量为3865.5ml,经T检验,P>0.05不具显著性差异,苗族女生2009年的平均肺活量为2987.7ml,2012年平均肺活量为2625.8ml,经T检验,P<0.05具有显著性差异;土家族男生2009年的平均肺活量为3813.98ml,2012年的平均肺活量为3918.88ml,经T检验,P>0.05不具显著性差异,土家族女生2009年的平均肺活量2997.33ml,2012年平均肺活量为2567.87ml,经T检验,P<0.01具有高度显著性差异。

表1 汉族苗族土家族学生2009年与2012年平均身高对比

表2 汉族苗族土家族学生2009年与2012年平均体重情况对比

表3 汉族苗族土家族学生2009年与2012年肺活量情况对比

表4 汉族苗族土家族学生2009年与2012年立定跳远情况对比

表5 汉族苗族土家学生2009~2012年平均立定跳远差值表(cm)与T检验表

表6 汉族苗族土家族学生2009~2012年男子1000m、女子800m跑情况对比(t)

表7 汉族苗族土家族学生2009~2012年平均1000m和800m跑差值表(s)与T检验表

2.4 立定跳远

2012年与2009年相比,汉族、苗族、土家族男生立定跳远的平均值出现增长,而女生则平均值呈现下降趋势,其中汉族男生2009年的平均立定跳远为222.71cm,2012年的平均立定跳远值为231.64cm,平均增长了8.93cm,经T检验,P<0.01具有高度显著性差异,2009级汉族女生2009年的平均立定跳远值为182.43cm,2012年的平均立定跳远值为172.28cm,平均下降了9.63cm,经T检验,P<0.01具有高度显著性差异;苗族男生2009年的平均立定跳远为220.9cm,2012年的平均立定跳远值为224.9cm,平均增长了4cm,经T检验,P>0.05不具显著性差异,2009级苗族女生2009年的平均立定跳远值为187.32cm,2012年的平均立定跳远值为170.54cm,平均下降了16.78cm,经T检验,P<0.01具有高度显著性差异;土家族男生2009年的平均立定跳远为219.36cm,2012年的平均立定跳远值为226.94cm,平均增长了7.58cm,经T检验,P<0.01具有高度显著性差异,2009级土家族女生2009年的平均立定跳远值为186.19cm,2012年的平均立定跳远值为171.05cm,平均下降了15.14cm,经T检验,P<0.01具有高度显著性差异。(见表4、表5)

表4结果表明:在2009年,汉族男生与苗族男生相比差值为1.81cm,汉族男生与土家族男生相比差值为3.35cm,苗族男生与土家族男生相比差值为1.54cm,但都不具显著性差异。汉族女生与苗族女生相比差值为-4.89cm,汉族女生与土家族女生相比差值为-3.76cm,苗族女生与土家族女生相比差值为1.13cm,但都不具显著性差异。在2012年,汉族男生与苗族男生相比差值为6.74cm,汉族男生与土家族男生相比差值为4.7cm,经T检验,具有高度显著性差异(P<0.01),苗族男生与土家族男生相比差值为-2.04cm,但都不具显著性差异。汉族女生与苗族女生相比差值为2.26cm,汉族女生与土家族女生相比差值为1.75cm,苗族女生与土家族女生相比差值为-0.51cm,但都不具显著性差异。

2.51000 m(男)、800m(女)

2009年与2012年相比,汉族、苗族、土家族男生的1000m女生的800m成绩平均增长值都有所下降,男生的下降幅度在0.25~0.40s之间,女生的下降幅度在0.05~0.20s之间,其中2009级汉族男生2009年的1000m的平均成绩为3.66s,2012年的1000m平均成绩为3.94s,经T检验,P<0.01具有高度显著性差异,汉族女生2009年800m的平均成绩是3.68s,2012年的800m平均成绩是3.81s,经T检验,P<0.01具有高度显著性差异;2009级苗族男生2009年的1000m的平均成绩为3.64s,2012年的1000m平均成绩为3.95s,经T检验,P<0.01具有高度显著性差异,苗族女生2009年800m的平均成绩是3.68s,2012年的800m平均成绩是3.77s,经T检验,P>0.05不具显著性差异;2009级土家族男生2009年的1000m的平均成绩为3.61s,2012年的1000m平均成绩为3.96s,经T检验,P<0.01具有高度显著性差异,女生2009年800m的平均成绩是3.68s,2012年的800m平均成绩是3.86s,经T检验,P<0.01具有高度显著性差异。(见表6、表7)

表6结果表明:在2009年,汉族男生与苗族男生相比差值为0.02s,汉族男生与土家族男生相比差值为0.05s,苗族男生与土家族男生相比差值为0.03s,但都不具显著性差异。汉族、苗族、土家族女生在2009年的800m跑平均值一样,差值为0,且都不具显著性差异。在2012年,汉族男生与苗族男生相比差值为-0.01s,汉族男生与土家族男生相比差值为-0.02s,苗族男生与土家族男生相比差值为-0.01s,但都不具显著性差异。汉族女生与苗族女生相比差值为0.04s,汉族女生与土家族女生相比差值为-0.05s,苗族女生与土家族女生相比差值为-0.09s,但都不具显著性差异。

3 结语与建议

3.1 结语

通过分析湘西地区汉族、苗族、土家族三个民族大学生2012年与2009年相比,男女学生的身高均值都有增长,除汉族男生外其它变化不大;三个民族男生平均体重均有一定增长,而女生的平均体重则有一定的下降,且各民族男女之间对比差异明显;平均肺活量都有所增长,但三个民族之间的男生对比,没有明显差异,但汉族女生、土家族女生具有高度显著性差异,三个民族的女生之间对比,没有显著差异;男生的下肢力量都有一定得增加,但三个民族之间,没有显著性差异。女生的下肢力量都有很大程度的下降,但三个民族之间,差异不明显;汉族、苗族、土家族学生耐力素质都下降,但三个民族学生之间,差异不明显。

3.2 建议

(1)要加强学生体质健康评价,实施国家学生体质健康标准,推行学生体质健康测试报告书制度、公告制度和新生体质健康测试制度;加大投入建设学校体育场地、设施和器材;加强学校体育安全管理,指导学生科学锻炼,养成自觉锻炼习惯,改变以静代动的生活方式。

(2)改革考核的内容与方法,完善体育教育评价机制。根据课程评价体系的要求,按大学生体质健康标准,强化激励,把学生的进步幅度纳入评价内容[5]。改变过去单一的技术考评决定学生成绩的作法。

(3)学校应成立专门的健康指导中心,为学生提供健康咨询、制订运动处方、指导学生进行科学锻炼;充分发挥学校体育部、心理健康中心、医务室和其它相关部门的资源优势,组建专业的测试人员队伍,为提高学生体质健康水平服务。

(4)学校相关管理部门也应进一步加大对各高校《标准》执行的监督、检查和评比力度。对学生进行广泛的动员和宣传,通过多种渠道和形式来加强学生对《标准》的认识和理解,培养学生正确的健康观。[6]引导学生养成良好的生活方式,培养学生养成体育锻炼的良好习惯。

[1] 吴思英,林少炜,林文,等.大学生体质状况与亚健康状态的相关关系[J].中国学校卫生,2012,33(9):1083-1085.

[2] 尹小俭,杜建强.中国大学生体质健康变化趋势的研究[J].北京体育大学学报,2012,35(9):79-84.

[3] 中国学生体质与健康研究组.2010年全国学生体质与健康研究报告[M].北京:高等教育出版社,2012.

[4] 王正伦.大学生体质与体力活动的相关分析和研究[J].武汉体育学院学报,2008,40(12):67-71.

[5] 赵忠伟,李英玲.高校大学生体质下降的因素与体育课程干预手段研究[J].北京体育大学学报,2008,31(2):217-219.

[6] 叶鸣,焦敬伟.上海市大学生体质健康现状测试与分析[J].上海体育学院学报,2009,33(2):91-94.

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