杨 艳
随着我国高校的大规模扩招,各种新的办学模式应运而生。独立学院就是在高等教育领域中出现的一种全新的办学模式,并在短短的十几年时间中不断发展壮大,为我国的高等教育事业发展做出了巨大贡献。作为一种全新的办学模式,独立学院在其发展过程中必然面临着一系列问题,其中独立学院学生的思想政治教育方面存在的问题就是一个突出的表现。胡锦涛主席曾在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议中强调:“切实加强和改进大学生思想政治教育工作,培养造就千千万万具有高尚思想品质和良好道德修养、掌握现代化建设所需要的丰富知识和扎实本领的优秀人才,使大学生们能够与时代同步伐、与祖国共命运、与人民齐奋斗,这对于确保实现全面建设小康社会、进而实现现代化的宏伟目标,确保实现中华民族的伟大复兴,具有重大而深远的战略意义。”[1]同普通本科学校的大学生一样,独立学院的大学生同样是国家宝贵的人才资源,是民族的希望和国家的未来。然而,由于独立学院的特殊办学模式,其学生较之普通高校学生而言又有其特殊性。因此,加强和创新独立学院学生思想政治教育工作研究意义重大。从当前形势来看,独立学院学生思想政治教育工作面临着许多问题和挑战,许多环节还较为薄弱。这就需要教育工作者结合独立学院学生特征,加强并创新思想政治教育工作。
独立学院学生思想政治教育是学院创办者根据国家对高等教育机构确定的思想政治教育目标和要求,面向全体学生展开的有目的、有计划的政治理论教育、日常思想政治教育和组织管理活动的总称。其目的是通过思想政治教育使独立学院学生形成符合社会所要求的思想政治品德。独立学院学生思想政治教育是学院工作的重中之重,关系到学生能否健康成长以及学校能否实现可持续发展。[2]独立学院的本质在于遵照市场发展趋势向社会输送人才,这就决定了其专业设置是按照市场所需而进行配备的。目前,独立学院领导往往只关注学科建设以及相关配套设施的改进,在学生素质培养方面则按照市场所需来对其专业技能进行培训,忽视了学生的思想政治教育工作。从学院的领导到学生个人,普遍认为思想政治教育工作没有实用价值,对学生的发展和实现就业而言可有可无。这种消极的思想对学院的可持续发展和学生综合素质的提升是极其不利的。因此,学院领导和相关教育工作者必须从思想上端正认识,重视学生思想政治教育工作,认真学习贯彻落实中共中央、国务院颁发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》等相关文件,把学生思想政治教育工作融入到学院整体建设和发展规划之中,树立全院共同参与意识,形成多层面共同管理的局面。
学生思想政治教育的效果与思想政治教育队伍的建设密切相关,一支高素质的思想政治教育队伍是落实独立学院学生思想政治教育的重要力量。学生思想政治教育队伍建设不完善,将会直接影响到学院相关工作人员的稳定性,进而影响到学院学生思想政治教育的效果。因此,加强学生思想政治教育队伍建设,建立学生思想政治教育队伍的有效机制至关重要。独立学院人事制度相对比较开放,这就有利于辅导员队伍的发展。学院可以面向社会招聘人才,选拔一些思想觉悟高,党性较强的人员来担任学生的思想政治教育工作。并对聘用的辅导员进行定期培训,使他们尽快掌握处理学生工作的技巧和方法。其次,要制定出工作条例,实施对辅导员的规范化管理,明确辅导员的角色定位。再次,要提高辅导员的地位和相关待遇,从学院的领导到任课教师,包括辅导员自身都要认识到思想政治教育工作的重要性。学院领导要根据辅导员的工作能力和业绩来酌情改善辅导员的待遇问题,使他们能够全身心的投入到工作当中,为独立学院的发展和学生的全面发展奠定坚实的思想政治基础。
校园是大学生成长的具体环境,校园文化具有重要的育人功能,它蕴涵着师生共同的价值理念。大学的精神、学校的校风、校训等对学生价值观、人生观的形成起着潜移默化的作用。良好的校园环境是一种无形的感召力量,对大学生思想和心理的健康发展起着积极的促进作用,并有助于形成他们良好的思想政治素质。因此,营造一个和谐的、宽松的、积极向上的育人环境是培养学生良好政治素质的必要措施,也是高校思想政治教育工作面临的艰巨任务。独立学院可以通过以下方式来完善校园文化建设:首先是完善校园各项文化设施。这里所说的文化设施主要是指与学生活动密切相关的各种活动场所,包括图书馆、学生活动中心、社团活动中心等。硬件设施的完善有利于吸引学生积极参与各项活动,有利于促进学生思想健康发展。其次是丰富校园文化活动形式。文化活动的表现形式可以多种多样,要在活动开展过程中融入思想政治教育的内容,使学生在不知不觉中得到提升。最后是打造独立学院的校园文化特色。独立学院要充分利用自身优势以及学生的特点来打造学院的特色文化,树立学院形象,展现学生风采,促进学生全面发展。
由于独立学院的学费普遍较高,在校学生的家庭条件也普遍比较优越。此外,独立学院的学生大部分来自城镇,且多半是独生子女,他们从小就对父母比较依赖,进入大学后,相对宽松的校园生活会令他们一时难以适应,在较长一段时间内依然会对父母表现出极大的依赖性。结合独立学院学生的这些特点,我们可以考虑建立学校和家庭思想政治教育互动的新模式,整合学校与家庭的力量,增强大学生思想政治教育的效力。目前,高校与学生家长之间普遍没有建立起有效的联系,老师与学生家长存在信息沟通不畅的问题,学生在学校的一些情况没有及时反馈到家长那里。往往是等问题出现时,才不得已与学生家长取得联系,错失解决问题的最佳时机。因此,独立学院的辅导员要通过多种途径与学生家长建立联系,借助家长的力量共同教育学生,积极采取措施帮助那些综合表现较差的学生端正思想和学习态度,逐步改掉不良行为习惯。这种家校互动的教育模式使得学生的思想政治教育工作变得更有针对性和实效性。另外,学院也可以通过网站、学报或定期召开家长座谈会等途径让学生家长了解学院的发展情况,欢迎学生家长对学院的建设提出宝贵意见,这将对学院的思想政治教育工作起到极大的促进作用。
《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中提到:“要主动占领网络思想政治教育新阵地。要全面加强校园网的建设,使网络成为弘扬主旋律、开展思想政治教育的重要手段。要利用校园网为大学生学习、生活提供服务,对大学生进行教育和引导,不断拓展大学生思想政治教育的渠道和空间。”[3]随着信息技术的发展,互联网已经成为学校开展思想政治教育工作的新阵地。独立学院要充分利用网络资源优势,大力宣传思想政治教育。首先,独立学院要加强学院网站建设。学院在及时更新校内信息的同时,可以适当的增加一些国内外形势和当前比较热点的社会问题、焦点问题等,通过分析提出正确的观点,以此来对学生进行正确的教育和引导,避免学生受到不良信息的侵害。另外可以设置学生专栏,介绍一些本校学生的先进事迹和同学们感兴趣的事件,通过学生身边的例子来引导学生树立正确的思想。其次,鼓励学院领导和教师开通个人微博,创建网上课堂。新时代的大学生大都乐于通过新事物与领导和老师进行交流,通过这些平台,可以增强师生间的联系,帮助老师了解学生的真实想法,进而因势利导,有针对性的做好学生的教育和引导工作。最后是做好对网络信息的管理和监控工作。在开展网络思想政治教育的同时,也要密切关注学院网络中的一些不良信息给学生带来的负面影响,如果发现应及时加以制止,避免事态的扩大,确保学院网络信息的安全性和有序性。总之,网络实现了老师与学生的多种形式互动与交流,开拓了思想政治教育的新途径。
独立学院属于三本院校,与普通本科院校的学生相比,独立学院的学生承受着多方面的压力,包括学习基础较差带来的学业压力,社会对三本院校认可度不高和家庭对学生的期望值过高带来的压力以及就业压力等。多重压力下,不少学生出现缺乏自信,挫败感强以及敏感、性格孤僻的现象。这些复杂的心理障碍导致他们学习动力不足,缺乏人生目标。要做好独立学院学生的思想政治教育工作,就要深入了解学生的内心世界,了解他们的实际问题,进而做出有针对性的疏导。针对学生出现的这些问题,辅导员可以通过心理健康教育对学生进行心理引导,使他们在潜移默化中调整自己的心态,重新确立学习目标。同时,通过开展活动创造机会使他们的特长优势得到发挥,逐步帮助他们树立自信心。此外,多数独立学院的学生都会有一定的就业压力,担心由于学历层次的原因而丧失就业机会。这是一个无法避免的现实问题,因此,独立学院要提早做好学生的就业准备工作,针对不同年级的学生分阶段进行相应的就业指导,使学生提早做好相应的心理、知识和综合能力储备,并在日常的思想政治教育中注重引导学生树立正确的就业观。
独立学院是一种全新的办学模式,是我国高等教育的重要组成部分,它的出现进一步实现了我国高等教育由精英化向大众化发展。独立学院思想政治教育工作是学院教育的重要组成部分,思想政治教育工作的完善也为独立学院实现可持续发展提供了重要保障。
[1]http://www.wenming.cn/ziliao/zhongyaolunshu/hujintao/201203/t20120312_550903.shtml
[2]夏辉.独立学院思想政治教育研究[D].西南大学,2008
[3]http://www.hainmc.edu.cn/webapps/glxy/zuzhi/20120229/10920.html