新形势下高职院校学生团员意识增强机制的研究

包 靓，丁文刚，金 亮

共青团的理论建设是团组织工作的一项重要内容，没有正确的理论作指导，团组织工作会偏离正确的方向。团组织是由广大团员青年组成的，对团员青年的团员意识教育是团组织工作的基础，对这一领域相关问题的研究是团组织理论建设必不可少的一环。高职院校作为培养高层次人才和研究思想理论的前沿阵地，更是担负着创新和发展团组织理论的重任。此外，目前高校大学生中几乎全员团员的状况也凸显出大学生团员意识教育这一问题的重要性。针对大学生团员进行的团员意识教育工作是一项广泛的、长期的、深入的、多层面的工作，不是仅仅靠开展一两次教育活动就能一劳永逸的。高校应将增强团员意识这项工作作为常规工作，长期、深入地开展下去，形成制度、形成规范，为此就要构建增强团员意识教育的长效机制。本项目的研究可以对增强团的凝聚力，构建增强团员意识教育的长效机制，促进高校共青团组织的建设和推动高校共青团组织工作的开展提供建设性的意见。

一、存在的问题

通过对一些高职院校学生共青团员的问卷调查、深度访谈，了解高职院校学生共青团团员意识的现状，发现学生团员意识淡漠情况比较普遍，主要表现及原因如下。

1.相当一部分团员意识淡漠，在当今各种不良的社会环境条件下迷失了方向，误入歧途。当今社会竞争激烈，金钱至上，社会上的各种不良诱惑太多，一些青年团员放松了学习，放松了对自己的要求，世界观、价值观、人生观发生了变化，政治上失去了追求的目标，最终导致随波逐流、失去了自我，出现了这样那样的问题。

2.目前因受到各种因素的影响，部分学生团员不关心国家大事，甚至连新闻都不看，更谈不到对国家方针政策的了解，导致团员缺乏政治敏锐力。

3.学校团的活动相对于精彩的网络来说显得单调、无创新、缺乏同学的兴趣元素而变得缺乏吸引力，越来越多的学生团员把注意力转移到网络上，从而把精神寄托在那些虚无缥缈的网络世界里。

4.许多学生团员只知道读书学习，很少或者根本就不参加团内活动，没有把自己看作是共青团员，团组织自身建设也有待完善。这就造成“一切向成绩看”的培养理念，一些班级团支部不开展活动、没有组织生活、以班费代缴团费、支部书记工作不作为，只要这个班级学习成绩好其他一切都好说，这些直接导致学校团组织影响力小、凝聚力弱、战斗力差的局面,毫无号召力和威信可言，在广大学生团员心目中有班的概念而无支部概念，没有归属感。

5.许多学生团员该享受的权利争着抢着享受，该履行的义务却一拖再拖，也不过组织生活。居其位而不谋其职已经成为了部分团员干部习以为常的事情了。更有甚者，团员干部只管自己的学习，不关心支部事务，久而久之，在支部中难以树立威信力和号召力，对共青团员的形象造成了极大的影响。

6.学生团员的教育引导滞后。老师缺乏主动找学生聊聊思想问题的意识，不关心团员思想的教育。

二、解决方案

从多年从事团员管理工作的经验来看，笔者认为提高当代大学生的团员意识非常有必要也非常重要，作为团的工作者，在对学生管理的工作中应该从以下几个方面着手。

1.围绕团员先进性意识教育加强基层团组织建设。大学生团员必须与时俱进，才能在社会上立足。作为团组织来说，要去适应新的社会形势，采取新的思路，凝聚团结和带领年轻人，搭建青年人成长进步的平台和施展才华的舞台，使之有实现理想的机会。要寻找更多适合青年人的方式，结合建工学院的特点，组织知识竞赛、专题演讲、有奖征文、测量等技能比赛、提合理化建议等多项活动推动学院大学生在实践学习中更好地成长成才。另一方面，作为学院的团员青年，当下最重要的任务就是要学好文化课，集中精力练技能，尽全力成为各招聘单位欢迎的技术人才。我们可结合建筑行业自身特点，在青年职工中广泛开展“遵纪守法明礼诚信”活动，要树立会学比学会更重要，学会做人比学会技能更重要，做人学会诚信，学会谦逊的理念，拥有了坚韧不拔的品质何愁学不会技能。这既体现了我院团组织团结青年、带领青年为学院发展贡献力量的极大整体凝聚力和向心力，又长远地为学院发展创造了良好的学习环境，我们的共青团组织方能得到学院党政领导的支持和团员青年的拥戴。

2.重视对青年团员的团员意识教育，做好推优入党。团员意识是团员在观念上自觉形成的区别于一般青年的意识，是团员在团内生活和社会活动中发挥先锋模范作用的思想基础和行为准则。应该在具体的实施过程中，开展有实效的主题实践活动，发挥团的战斗力，使广大团员在教育活动中受教育、起作用、做贡献、长才干，为此，我们结合每年的团费收缴、团员推优、素质拓展认证等工作对大学生进行团员意识培养，收到了明显的成效。此外，我们还组织了一系列活动，围绕科学发展观，鼓励团员积极参加实践，重视团员政治身份，培养团员意识，以人为本，完善团建。进行党的基本理论知识教育，树立正确的入党动机，并在学习和工作中发现并向党组织推荐政治素质高、学习成绩优、工作能力强、群众基础好的团员优先作为党组织的发展对象，为党组织提供新鲜血液和优秀人才。

3.把学生思想政治教育融入志愿活动。从大学生的日常教育入手，紧密联系大学生的成长实际，开展适合大学生成长，符合大学生特点的社会实践和志愿服务活动，有利于更好地帮助大学生树立科学正确的人生观、价值观、世界观，更好地引导大学生坚定理想信念，奋发进取，取得更大的成绩，从而成长为社会主义合格的建设者和可靠接班人。几年来，我们始终坚持把以引导广大青年学生到实践中、到基层中去，受教育、长才干、做贡献为主要内容的大学生暑期社会实践活动作为我们的工作重点，积极借助社会实践和青年志愿者活动的有效载体对大学生进行思想政治教育，收到了明显效果。

4.进行团课教育,以理论指导实践。定期组织团员开展生动的团课教育活动。团课内容包括团的历史与发展、《团章》的基本内容和如何增强学生团员意识等。向团员展示团的光辉历程,展示优秀团员的精神面貌。同时穿插保持共产党员先进性教育活动,让同学们更感性地认识到党员的先进性,激发同学们对共产党的向往。团课可采取多种形式进行,如游戏形式。

三、结语

我们建工学院经过3年的努力，已经建设起了一支优秀的学生干部团队，他们精诚合作，团结进取，在工作中不仅使他们的组织协调能力、人际交往能力、把握全局能力得到了充分的锻炼；同时培养了学生“自我教育，自我管理，自我服务”的主动意识，在老师和学生之间发挥了桥梁纽带作用，极大增强了团总支的凝聚力和战斗力。团总支组织开展的 “注青春之礼，展青年之采”、“秀青春之貌，现团员之仪”、“行青春之风，筑党员之德”活动均受到了大学生的普遍欢迎。通过这些措施，解决了学生团组织存在的突出问题，增强了团组织的创造力、凝聚力和战斗力，提高了广大团员的政治意识、组织意识和模范意识，进一步巩固和扩大党执政的青年群众基础。

团员意识是共青团的生命所系,力量所在,团员意识教育的本质是调动和激发团员内在的积极性、主动性和创造性,保持和实现团员的先进性。在新的形势和新的情况下,加强团员的意识教育是加强和改进团的建设的一项长期任务。高校团员作为团组织最具有青春活力和希望的群体之一,更应强化团员意识,在错综复杂的形势下保持清醒的政治头脑,坚定理想信念,勤奋学习,努力掌握丰富的知识,积极参与团的各项活动,主动接受团组织的教育和管理,严格要求和鞭策自己,不断提高团员的政治意识,组织意识和模范意识。在高校团组织的教育和管理下,将增强团员意识教育,贯穿到高校团建工作中,努力构建长效机制,充分发挥高校团员的先进作用。

[1]廖小明.新时期高校共青团工作面临的挑战与对策[J].重庆工业高等专科学校学报，2003，（3）

[2]刘福奎.团员青年政治思想阵地的占领意识时刻不能放松[J].党政干部论坛，2005，（6）

[3]徐元彬.团员意识的现状分析及其对策[J].西华大学学报(哲学会科学版)，2004，（4）

[4]王凡,尹志平,张坚,潘国辉.高校团员意识的调查与思考[J].广东年干部学院学报，2006，（8）