□ 王晓璐
主持人作为电视谈话节目的有机组成部分,使节目具有直观形象甚至人格特征,可见主持人在谈话节目的传播信息体系里占据重要地位,其定位应该是谈话的组织者、节奏的控制者、观众的发言人等。
首先,主持人是谈话的组织者。谈话节目的重中之重就是让观众感受到“真实”,这需要主持人能有效地激发嘉宾的谈话欲望,帮助其梳理好谈话思路,引导嘉宾和现场观众放松的同时留给他们思考的空间。
其次,主持人应是谈话节奏的控制者。主持人脑海中必须有清晰的提纲逻辑,引导整个谈话有条不紊地进行。有效的时间控制是电视节目录制的必然要求,主持人需要合理分配嘉宾、现场观众及自身的阐述时间。
最后,主持人应是观众的发言人。主持人应该一定程度淡化其主持色彩,把自己置身于电视机前,多从受众的角度去了解故事脉络或寻求答案,多思考观众想要了解的是什么,而不是居高临下地展现自己的个性。
主持人是电视谈话节目能顺利运作的关键,他/她既是演播室的主人,也是节奏的控制者、气氛的带动人,电视谈话节目主持人的人文魅力首先体现在他们对谈话的控制上。
首先,具有人文关怀的主持人应掌握提问的艺术。目前很多谈话节目的主持人只知道按照设计好的采访提纲连续发问,忽视了嘉宾谈话的思路与情绪,这直接导致主持人提出的问题没有针对性,观众也会觉得匪夷所思。合格的主持人应该时刻想着他们是代替观众在发问的,要根据嘉宾讲述的节奏及时调整下一步要提问的主题;而优秀的主持人能做到提出妙语连珠的问题。
其次,具有人文关怀的主持人应了解倾听的重要性。谈话节目中主持人是嘉宾与观众沟通的桥梁,在代表观众提出他们想了解的问题同时,也要代表观众倾听,这样才能引起情感上的共鸣。谈话节目因其即兴的特点,在录制过程中会出现很多意外情况,合格的主持人只有在过程中认真倾听,积极思考,合理判断,才能化解一些突发状况,使观众体会到人文关怀。
一名合格的谈话节目主持人除了具备充分的人文情怀外,还要具备以下几种素养和能力。
第一,合格的谈话节目主持人要有良好的“听说”能力。“听说”能力是主持人必备的核心能力,二者互为前提,相辅相成。既然是谈话节目,主持人“说”的能力就体现在知道如何问问题、问什么样的问题、采取何种方式来问、运用何种修辞或语法结构等,这在很大程度上要依赖于其知识体系、思维能力和人格特征。与此同时,谈话节目的双向互动特性也需要主持人学会“听”的艺术。没有倾听,谈话节目就变得索然无味,只有一副走过场的外壳,丧失了其灵魂。这一能力在美国黑人主持女皇奥普拉·温弗里身上有深刻的体现,她总能从耐心倾听中找到嘉宾和观众在情感和心理上的诉求。
第二,合格的谈话节目主持人要有全面的知识体系和深厚的文化底蕴。目前我们能看到的谈话节目最大弊病在于空有华丽外壳,却缺乏独到的思想深度和文化品格,让观众觉得索然无味、平淡空洞。要改进这点,作为节目第一形象的主持人需要博览古今中外各行业、领域的书籍,建立渊博扎实的知识体系,在形成批判式思辨能力的同时,也要提高自身观察事物的敏锐度。这点在凤凰卫视主持人梁文道身上就有很好的体现,他所主持的《开卷八分钟》时长很短,且被安排在“鸡肋”时间段播出,但这没有影响其形成稳定的收视群体。很多观众正是看中梁文道在节目中畅谈古今中外对话题充满智慧的剖析、旁征博引的论述。
如何选拔培养与包装推广谈话节目主持人是电视策划人面临的又一问题。
通常谈话节目主持人有两种产生途径:根据栏目定位选取合适的主持人;为某位主持人量身打造一档固定栏目。前者需要策划人员详尽分析节目定位、观众层次、内容风格等基本要素;后者则需要主持人具备一定的知名度,有针对性地开发利用名人效应。
比如北京卫视的《养生堂》,其栏目宗旨是秉承“弘扬国医文化、传播养生之道”,通过医学、养生专家的专业解读,为广大观众奉上实用、权威的知识。这就要求主持人要符合东方审美中的含蓄优雅、大方自然,且能带动节目气氛。最终主持人悦悦以清新阳光的外表、幽默亲切的主持风格得到了节目组的认可,后来也被很多观众所喜爱。
凤凰卫视主持人的选择与打造则采取了另外一种方式。他们先引进一部分已具备一定知名度的主持人,如陈晓楠、许戈辉、马斌等;同时培养一些知名记者和业内专家,诸如闾丘露薇、吴小莉、邱震海、阮次山等;并自主培养包装具有独特人格魅力的主持人,如窦文涛、陈鲁豫等。无论采用何种方式,在打出主持人品牌效应后,凤凰卫视就会根据他们自身性格特长为其量身打造一档或几档栏目。比如窦文涛同时主持《锵锵三人行》和《文涛拍案》;胡一虎同时主持《一虎一席谈》、《凤凰全球连线》和《凤凰大视野》。这样的策略不仅能加强已有主持人的知名度,也能带动很多精品栏目的出现。
有些学者把主持人的职业生涯划分成五个阶段:前期、尝试期、成长期、拓展期和后期。其中尝试期、成长期和拓展期是最为关键,主持人在经历过这三个阶段的历练后,才具有了品牌效应。处于“成长期”的主持人有工作的冲劲和无穷的创意,但有时也会莫名的紧张和不知所措。这就需要策划者和有经验的前辈多对其加以帮衬,助其克服困难。“拓展期”的主持人已有了丰富的经验,但其思维方式也相对固定下来,无法突破自身的瓶颈,创作热情也不如以前。这时就需要其及时学习新鲜信息,调整自身思辨能力,不断完善改进技能和素养,有时策划者会引入一些竞争机制来激励这一阶段的主持人实现自身价值。杨澜曾经在主持《正大综艺》得心应手之时选择全身而退,到哥伦比亚大学进修,为的就是不断学习完善,更新知识体系,加强自身素养。
良好健康的主持人形象包装不仅可以赢得更多的稳定收视群,也能为电视频道的品牌形象建设奠定基础。西方主流媒体早已采纳“明星主持人制度”,有些电视台还会成立专门的公关策划部负责主持人的宣传推广工作。
主持人的包装主要是指主持人的形象包装,对主持人外在形象、性格形象、风格形象等进行设计,以达到和栏目吻合的效果。比如凤凰卫视董嘉耀总是一身迷彩装主持《军情观察室》,窦文涛会经常穿着中式马褂主持《文涛拍案》,这些其实都是制作者精心策划的结果。
西方还借助主持人姓名来推广栏目的知名度,特别是一些谈话节目。比如《大卫·莱特曼深夜秀》、《柯南今夜秀》等。凤凰卫视同样借鉴了这一模式,例如邱震海主持的《震海听风录》、何亮亮主持的《时事亮亮点》等。他们以主持人为核心录制宣传片,安排主持人承接各种媒体和社会活动,出版书籍,参与电视选秀节目的制作,利用新型的社交平台对自身进行推广。
总之,主持人作为电视谈话节目的重要标识,在内容生产、品牌建立、市场开发和综合竞争中占有不可替代的重要地位,扮演着日益重要的角色,正因如此,电视节目的策划者才要合理地对其进行延揽、培养和使用。
[1]雷蔚真.电视策划学[M].中国人民大学出版社,2008.