对2006—2012年度国家社会科学基金体育类立项项目的分析与思考①

刘泽梅

(云南师范大学体育学院 云南昆明 650500)

国家社科基金设立于1896年,其主要职责是制定国家哲学社会科学研究中长期规划和年度计划,管理国家社科基金,组织评审立项、中期管理、成果验收、宣传推介等工作。中国体育学从1996年7月经全国哲学社会规划领导小组批准,也正式被列为国家哲学社会科学规划研究的一级学科。本文主要采用Excel 2010对收集的数据信息分别从年份、地域、作者所在单位、项目类别、学科分类和预期成果对2007～2012年国家社会科学基金项目体育类评审项目进行统计和分析,最后运用逻辑分析法撰写此文,其目的是找出近6年来我国社科体育项目研究的发展方向,找出其中不足,以期为今后我国社科体育项目的研究提供参考。

1 2006～2012年度国家社科基金项目体育类立项项目统计分析

下面就从频率表来分析近6年的国家社会科学基金体育项目的发展情况。

1.12007 ～2012年社科基金体育项目的地域分布

对2007～2012年社会科学基金体育类立项项目从地域上进行划分发现,近6年的国家社科基金项目主要集中在东部地区(如:京、沪、浙、粤)。417项项目中,东部地区就有239篇,占了总比例的57.5%,处于绝对的发展优势区域;中部地区(如:晋、湘、鄂、豫)有108篇,占了总比例的26%;而西部地区(如:云、贵、川、桂)有59篇,只占了14.2%;还有其他有10篇,占比例的2.4%。这样一组数据证实:我国属于典型的区域发展不平衡的国家,东部地区大多属于沿海城市,相比中部和西部地区经济更发达,接受新事物的速度也比中、西部要快。尤其的西部地区,在经济发展、教育改革上等更是落后于其他地区。体育社科基金项目区域数量的产出分布正好与其区域经济发展相呼应。国家“十一五”规划提出,要优先发展教育,着力完成“普及、发展、提高”三大任务,加快教育结构调整,促进教育全面协调发展,建设学习型社会。保持体育与区域社会经济协调发展,是建设社会主义和谐社会的具体体现。

1.22007 ～2012年社科基金体育项目年份占有比例分布

通过对近6年的社会科学基金体育类立项项目进行统计得知,6年总立项417项,其中2007年46项,占总比例的11%;2008年56项,占总比例的13.2%;2009年59项,占总比例的14.1%;2010年立项74项,占总比例的17.7%;2011年有87项,占有比例达23%。从以上数字我们可以清楚的知道,国家社会科学基金体育类立项项目是在逐年递增的,这是个好现象。国家“十二五”规划强调,加快教育改革发展,要优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量的要求,推动教育事业科学发展。逐年递增的社科基金项目向我们彰显了一个事实:在国家教育方针政策的大力支持下,越来越多的学者参与到了体育的科研项目研究中去了,因为多了他们的参与,我国的体育事业才能做到科学发展、可持续发展,他们为我国体育事业的完善和发展做出了巨大贡献。

1.32007 ～2012年社科基金体育项目作者所在单位分布情况

对2006～2012年国家社科基金体育类项目成果按研究者所在单位,可从以下四个方面做了分类,分别是:体育院校、师范院校、其他高校和机关。纵观6年的发展,所占比例最多的还是专业的体育类院校,占了总比例的30.7%;其次是师范院校和其他高校,分别占了28.3%;机关类占了12.7%。此分布的原因是,专业的体育类院校不论在师资、硬件设施或者是其他方面,都较于师范院校、其他高校要更专业,研究方向相对来说也就更多样化。在国家大力实施人才强国战略的21世纪,我们要积极的鼓励和引导更多的热爱体育事业的人到研究体育现状、探索未来体育发展趋势中去,更好的完善我国体育方针、政策,为国家体育教育事业和公共体育事业做贡献。

1.42007 ～2012年社科基金体育项目类别分类

通过对2007～2012年社会科学基金体育类417项立项项目进行项目类别分类得知,重点项目共14项,占有比例为3.8%;青年项目120项,占了32.3%;一般项目237项,占有比例高达63.9%。立项项目类别比例存在严重的不平衡性,说明在今后的研究中,我们应该适当增加重点项目的比例,鼓励和支持更多的青年投身到青年项目的研究中去,增加青年项目比例。这样,在比例结构上进行优化,从而为今后各体育专业、非专业人士的研究提供更好的借鉴。

1.52007 ～2012年社科基金体育项目专业分类情况

对2007～2012年社会科学基金体育类417项立项项目统计后按体育学科划分,分为育人文学、民族传统体育、运动训练、运动人体科学、体育教育和体育社会学六个方面。统计发现体育人文学共259项,占62.1%,占有比例最大;其次是民族传统体育64项,占15.3%;再次是体育社会学37项,占8.9%;最后是其他三类(运动训练学、运动人体科学和体育教育学),分别占4.1%、3.6%和6%。

统计发现,体育人文学科范围较广(它包含了体育教育学、体育社会学、体育行政管理和体育人文社会学),加上国家对体育方针、政策方面的改革较多,所以此方面的研究所占比例自然大些。党的“十八大”报告强调要扎实推进社会主义文化强国建设,体育文化作为文化的一部分,更是建设社会主义文化强国不可或缺的一部分,自然需要继续继承与发扬。我国作为体育大国,在研究当代体育文化的同时我们应该不忘继续对民族的、传统体育项目的研究,深入研究体育文化,弘扬我国民族精神和时代精神,是贯彻实施国家纺织政策的具体体现。

1.62007 ～2012年社科基金体育项目预期成果分类

通过对立项目预期成果的统计发现,可把371项立项项目划分成14类,分别是专著、研究报告、专著·研究报告、研究报告·专著、专著·论文集、论文集·研究报告、研究报告·论文集、论文集、专题论文集·研究报告、研究报告·专题论文集、专著·专题论文集、专题论文集、专著工具书、专著·电脑软件。其中占有比例最大的几类分别是:专著11.6%,研究报告31%,专著研究报告23.5%,论文集研究报告11.1%和专题论文集研究报告10.0%。这些项目的预期成果所占比例大说明这些都是我国体育科研的优势项目,值得我们为之骄傲。与此同时我们也该清楚的看到为什么专著工具书和专著电脑软件会成为冷门研究项目的典型。这个现象一方面揭示出这个体育科研的弱势所在,同时也说明这与我们体育科研者们自身科研水平能力的高低有密切关系。

2 结论

我国的体育文化源远流长,已经取得的研究成果是令人欣慰的,但其中也存在着很多不足,不足之处还需要我们在今后的工作中不断改善、加强。不足主要表现在以下几个方面。

2.1 基金项目区域分布不平衡

由于我国地区差异明显,东部、中部和西部经济发展水平差异大,特别是西部地区表现最为明显。国家“西部大开发”政策,为缩小地区差异做出了重要指导。在今后的研究中,我们更要积极鼓励、支持和引导各界研究人员对西部体育项目的探讨与研究,以做到统筹兼顾,促进区域协调发展。

2.2 对基金项目类别研究的不平衡性

从之前的统计分析可以得知近6年的基金项目占有比例最大的主要为一般项目和青年项目,重点项目所占比例很小。一方面基金会可以鼓励更多的研究人员加大对重点项目的申报;另一方面作为体育科研者,也应该尽自己最大努力对国家重点项目的申报。

2.3 对基金项目专业研究存在不平衡性

纵观6年的项目成果,我国对体育项目的研究主要集中在体育人文科学,对运动训练学和运动人体科学的研究过少。研究应该做到全面,才能更好的为我国的体育发展提供可靠的基础,这样才能更好的诠释“十二五”规划中“加强体育文化建设”,进而实现科教兴体、人才强体。

2.4 项目预期成果过于集中

6年的项目成果统计得出,研究报告共有115篇,占了31%;专著研究报告共87篇,占了23.5%;专著有43篇,占了11.6%;论文集研究报告共41篇,占了11.1%;专题论文集研究报告共37篇,占了10%。其他九类的占有比例相对过低,在今后的研究中研究者们可以更多的倾向对于其他几类预期成果的研究。

2.5 研究者在进行研究时可能存在偏向

在竞技体育发展尤为迅速的今天,我们在研究体育管理、体育教育、体育社会学等之外,还应该加强对对运动训练、体育教学、群众体育等都密切相关的体育人体科学方面的研究。“十二五”时期是建设体育强国的重要时期,此次对近6年体育社科基金项目的分析结果只能说明这一时期的研究进展,相信在以后的研究工作中,研究者们会投入更多的人力、精力到当前还是弱项的研究中去,更好的为我国体育事业的全面、协调、可持续发展做出贡献。

[1] 刘芳,杨辉,沈谊.国家社科基金资助体育学论文产出分布研究[J].云南财经大学学报(社会科学版),2011(5).

[2] 郑家鲲.“十二五”时期构建我国公共体育服务体系的若干思考[J].成都体育学院学报,2011(12).

[3] 刘良璧.图书馆·情报与文献学国家社会科学基金项目统计与分析[J].重庆交通大学图书馆,2010(5).