浅谈奥尔夫音乐治疗法对儿童感觉统合失调的干预

刘抒歌 （辽宁林业职业技术学院 辽宁沈阳 110101）

浅谈奥尔夫音乐治疗法对儿童感觉统合失调的干预

刘抒歌 （辽宁林业职业技术学院 辽宁沈阳 110101）

临床奥尔夫音乐治疗法对于儿童感觉统合失调有着正向干预作用，促进儿童身体各个感觉区域的成熟，通过对儿童的视、听、触、平衡感觉进行训练，最大限度地调动儿童各个方面的能力，开发儿童的潜能，提高认知能力和协调能力。感觉统合失调；奥尔夫音乐治疗法；儿童

“感觉统合失调”，是一种中枢神经系统的障碍问题，是指外部进入大脑的各种感觉刺激信息不能在中枢神经系统内形成有效的组合，使机体不能和谐的运作而产生的一种缺陷，儿童时期是感觉统合失调的重要治疗时期。

临床奥尔夫音乐治疗法是世界著名的临床音乐疗法，由德国著名音乐教育家卡尔.奥尔夫创立。奥尔夫音乐的中心思想为“原本性”。“原本性音乐”在教育上是将语言、动作、歌唱、即兴表演等形式融为一体，在教师的指导下，由儿童亲自参与，自行设计，即兴表现。“原本性音乐”强调一切源于自然，与人们的无差别参与性，多年来被广泛地应用在临床儿童发展迟缓的治疗中。感觉统合失调的儿童智力正常，但由于其统合能力不足导致其智力水平没有得到充分发展，使其在身体协调、学习能力、语言表达、情绪自控、人际交往等方面出现障碍。奥尔夫音乐治疗可以促进儿童身体各个感觉区域的成熟，通过对儿童的视、听、触、平衡感觉进行训练，最大限度地调动儿童各个方面的能力，开发儿童的潜能，提高认知能力和协调能力，具体观点如下：

一、奥尔夫音乐治疗法帮助提高儿童的语言表达能力

左右脑平衡失调会让儿童语言表达不畅，在音乐活动中发音不准（音盲），还会出现语言发育迟缓、成长过程中与人交谈、发言时口吃等问题。奥尔夫音乐疗法中的语言教学，通过呼吸、吐字，音色的训练改善了这一现象。奥尔夫音乐疗法从儿童易于接受的姓名、字词入手，循序渐进为，按节奏说白成语言语、再到按韵律朗诵儿歌、童谣。以儿童喜爱的音乐游戏节奏进行语言的开发与训练，经过训练的儿童，语言能力得到了开发，练习音乐节奏说白同时，一脑多用，在训练儿童语言，音调、语气、音色的同时，提高了儿童的语言表达能力。

二、奥尔夫音乐治疗法帮助提高儿童的身体协调性

感统失调的典型特征为动作协调不良，儿童表现为动作协调能力差，走路容易摔倒，在学习和生活中常常观测距离不准、协调能力差。其中观测距离不准，会使孩子无法正确掌握方向；协调能力差，会让孩子手脚笨拙，常撞倒东西或跌倒。奥尔夫音乐疗法注重儿童动作的整体性和协调性。治疗师会根据儿童的特征设计出大量的体态律动音乐活动与游戏，充分考虑儿童身体各骨骼肌肉成长发育的同时，促进儿童神经系统调节平衡身体小肌肉功能的发展。奥尔夫音乐的律动疗法遵循“原本性原理”强调动作、舞蹈、音乐一体化，以达到促进儿童身心平衡发展。儿童通过声势、身体各部位的动作、以及在时间、空间中的运动，配合游戏、形体表演，如：配合节奏拍手、跺脚、捻指、拍腿，左右手脚互换等节奏声势表演，提高了儿童的触觉、视觉、听觉功能，增强了儿童的身体协调性。

三、奥尔夫音乐治疗法帮助改善儿童的不良的行为习惯，提高人际交往能力

前庭平衡失调的会导致儿童注意力不集中，无纪律性，好动，情绪自控力差，人际交往方面易与人冲突，爱挑剔，不懂得分享，自私。奥尔夫音乐治疗法中的团体音乐活动，在训练中要求儿童之间要相互配合才能得到满意的效果。多声部节奏与和声训练，要求儿童集体行动，才能有好的作品，体态律动，乐器演奏等团体表演，使得儿童的集体观念增强，注意力、自控力增强，儿童们通过奥尔夫音乐治疗活动中的大量团体游戏训练，积累了丰富的交际经验与处理矛盾的能力，促进了儿童人际交往能力的提高。

四、奥尔夫音乐治疗法促进儿童身体各个感觉区域的成熟，发展儿童的创造力

感觉统合失调与大脑神经系统功能有着密切的关系，因此感统失调的儿童常常思维缺乏创新性和探索力。这对于发展中的儿童来说，影响是巨大的。奥尔夫音乐治疗法中的即兴创作疗法有效的改善了这一现象，奥尔夫音乐的即兴创作是结合听、唱、说白、律动、舞蹈，游戏的一体化活动，儿童的音乐即兴创作充分调动了视觉、听觉、触觉和平衡知觉，各个感觉器官配合音乐学习，协调互动，增进了儿童的自我认知能力。大量的说唱、器乐、律动等多种形式的即兴创作充使得儿童的探索能力和创造能力不断的被扩展被开发。

因此奥尔夫音乐治疗法对儿童感觉统合失调中的本体感觉失调、前庭感觉失调、视觉系统失调、听觉系统失调，以及触觉系统失调，有着较高的正向干预作用。感觉统合失调儿童通过奥尔夫音乐疗法的听、说、唱、跳、表演等形式抒发情感与宣泄压力，奥尔夫音乐治疗法适用于儿童，注重培养儿童的认知力、注意力、记忆力，促进身体各器官协调能力的同时，培养儿童的艺术修养、审美能力、想象能力和创造能力。儿童通过亲自参与奥尔夫音乐治疗中的各种活动去探索、发现、创造，大大推动了儿童的综合发展空间。感觉统合失调儿童在我国儿童中占有较高的比例，这对于儿童的成长发展，乃至毕生都会产生影响。奥尔夫音乐治疗法是一种安全与行之有效的干预疗法，易于被儿童学习接受，应当在儿童感觉统合失调的临床治疗中被推广。

1.李妲娜 《奥尔夫音乐教育思想与实践》，上海教育出版社2000年

2.王和平 《特殊儿童的感觉统合训练》 北京大学出版社 2011年

刘抒歌 ，女，1979年3月生，辽宁林业职业技术学院人文系系主任，辽宁师范大学音乐教育专业毕业，国家二级职业指导师、多年从事大学音乐教育研究和师资培训工作，并从事外国音乐教育研究。