网络文化在校园文化建设中的作用

李宁　赵堃

摘要：随着高校信息化进程的加快和校园内互联网接入条件的改善，大学生的网络行为越来越普遍，对校园文化的形成起到至关重要的作用。建立宽松自由又规范有序的网络环境，如何发挥网络的积极作用，最大限度地降低负面影响，促进大学生的健康成长，构建浓厚的校园文化。

关键词：互联网 校园文化 大学生

一、网络对大学生带来的负面影响

1.网络的虚拟性，淡化了大学生的思想道德

在网络社会中，人的行为往往是在虚拟现实情形下进行的，遨游在网络中的大学生不需要真实的姓名、身份，可以隐瞒性别、年龄。网络道德规范也是非强制性的，只能依靠个人的道德信念来维持，这就使得大学生摆脱了现实社会上诸多伦理道德的束缚[1]。

2.网络的开放性，扭曲了大学生的世界观、人生观和价值观

网络的开放性，在给我们获取信息和交流感情带来便利的同时，也由于各种西方政治、文化和大量虚假信息的传播扭曲了大学生的世界观、人生观和价值观。

3.网络的趣味性，异化了大学生的情感和人际关系

突破了时空概念，缩短了陌生人距离，容易使大学生们迷恋于网络游戏、网上聊天、网上交友、甚至网恋等，严重弱化了大学生个体社会化的成长过程，使他们封闭自己，脱离现实社会。

二、网络空间对校园文化形成的促进

1.培养大学生信息素养

在网络空间中，人与人之间的关系具有间接的性质，直接的道德舆论评价难以进行，外在的道德约束力被弱化。因此，加强网络社会中个人的道德自律和培养青少年的道德素养就显得更加重要。通过培养青少年的网络道德素质，正确对待发展个人爱好与遵守社会规则的关系，正确辨别网络信息中的“垃圾”，提高信息免疫力。这样，在行使网络自由时，能保持高度的道德自觉，使自己的行为符合网络道德规范，并增强责任感和义务感，从而消解网络的负面影响，引导青少年网络交往行为的健康发展。

2.加强大学生心理健康教育

社会的日益信息化和网络化，使社会变化的节奏大大加快，这在一定程度上加剧了人的心理负担。因此，要利用现代科技手段建立和完善网上心理教育活动。要建立科学的心理网站，规范管理现有普通站点的心理栏目，提高心理测验的编制、解释和分类说明的科学性，对心理服务项目的人员进行专业培训，对心理服务的站点进行专业资格认定，从而有效解决大学生的心理健康问题[2]。

3.优化网络环境

要通过网络，确立主流价值观的主导地位。要通过正确的舆论导向，营造良好的网络道德氛围，加强网上行为规范建构，维护网络秩序。要大力宣传正面典型，发挥榜样作用，引导大学生处理好信息与注意力之间的关系。教育工作者要积极迎接挑战，努力提高自身的信息素养，使自己能熟练运用信息工具对信息资源进行有效的收集、组织、管理、运用，实现最优化的教育效果。

三、网络文化对校园文化建设的作用

1、网络文化能促进师生文化视野的多元化

网络文化的信息传播特性决定了承载多元文化的可能和便利。网络传播的虚拟、即时、多元等特性是其他文化无法比拟的，如网络传播的图文并茂、声像结合，优于传统的“言传笔授”教育方式，这不仅增添了教育的感染力，而且也提高了各种形式校园文化活动的效果，扩大了覆盖面，丰富了校园文化。由于网络媒介将大量的文化信息展现给广大的师生，使得原有的校园文化注入了现代化、信息化、数字化的新鲜血液，推动了校园文化的现代化进程。

2、网络文化突破了校园文化的时空界限

传统的校园文化总是受到时空的限制，是在教师的指导下把学生集中在同一地点、同一时间，开展同一主题内容的文化活动。而互联网时代，由于网络没有地域上的限制，使交互式远程教育为校园文化活动提供了广泛的传播途径，网络突破了时空界限，学生可以在网上自由地向教师咨询，探讨自己所关心的问题与话题，与同学或他人进行各种文化交流。使教育内容更具有针对性、时效性、前瞻性。

3、网络文化改变了校园文化建设的模式

网络文化的对象性，使教师的工作有的放矢，并同时创造了“一对一”的网络文化时代所特有的工作模式，在这种模式下，教师应该摒弃简单的一般性的信息发布与宣传，要针对不同对象的实际，精心选择与设计校园文化的工作内容[3]。可以说，网络时代的校园文化活动手段更加现代化，各种文化活动与新的知识工具、新的交流工具和新的生产力有机结合，使校园文化活动呈现出新的生机和活力。

4、网络文化实现了校园文化的社会化

网络文化的出现为学生的社会化注入了新的内容，网络文化的出现，无疑给学生搭建了充分了解社会的广阔平台，学生可以通过网络更真切地感知社会存在，聆听来自社会的声音，并通过网络的各种辩论来提高自己对社会问题的看法和认识，提升自身的社会化能力和水平。网络为校园文化活动提供了广阔的工作空间，不同地点的学生都可以通过网络共享资源，进行学术探讨和思想交流。

参考文献

[1]李德平，汪晓莺，高校网络思想政治教育新探，经济师，2006年第8期：122-124

[2]张玉阁，论网络交往对青少年健康成长的影响，辽宁教育行政学院学报，2007年第24卷第10期：52-55

[3]江凤艳，浅谈网络文化对校园文化的积极影响吉林工程技术师范学院学报（社会科学版）2007年第23卷第1期：1-2

（作者单位：辽宁科技大学经济与法律学院 辽宁科技大学材料与冶金学院）