基于项目教学机械制图知识点的整合与分散

王春水 高大平

摘 要：结合本人多年技工学校“机械制图”项目教学经验，根据目前技工学校学生的特点，依据学生的认知规律，对传统“机械制图”知识点进行重整，以达到更好的教学效果。

关键词：机械制图 整合 分散

当前技工学校学生主要来自初中阶段成绩较差的群体，学生学习基础薄弱、通常来自不同的地区，教育环境不同，知识水平参差不齐。技校生的学习目的很明确，希望能够摒弃文化知识基础差的硬伤，在技校学好一种或数种技能而立足社会。学生来到技校从初中阶段的应试教育解放出来，没有了应试教育的压力，学习的压力也没有了。其次，学生几乎没有去过工厂，缺乏对机械零件的感知，没有足够的空间想象能力，学生学习数控、模具、汽车、机电等专业，必须学习机械制图，这对学生是一门全新的课程，培养学生的学习兴趣，激发学生学习的热情就变的尤为重要。

一、 目前机械制图教材的现状

技工学校、职业学校机械类及近机类专业机械制图是必修课程，机械制图的教材也琳琅满目、良莠不齐。大部分教材知识点的结构安排概括起来如下：首先介绍制图的基本知识与技能，要求学生掌握制图基本规定、尺寸注法、尺规绘图的知识。制图的基本规定是很枯燥的知识，如果在还没有完全激发出学习这门课程的热情时，就学习枯燥无味的制图规定，学生学习的兴趣就会很快下降。其次介绍正投影作图基础、立体表面的交线、组合体视图。这是这门课程的入门部分，是重点也是难点。对这部分内容的学习，学生的空间想象能力要逐步培养起来。有些教材接着介绍轴测图的画法，培养学生平面图形和立体图形的转换能力。接下来介绍机械图样的基本表示法、特殊表示法、零件图和装配图。这些知识点设置能满足机械类专业后续课程的要求，但教学效果却不是很好。根据笔者多年的教学经验，从培养学生的学习兴趣、逐步建立学生良好的空间想象能力、把必要的知识点与实训技能有机融合的目的出发，做如下创新。

二、 机械制图教材内容的整合

1机械制图内容顺序的调整

以激发学生学习兴趣为前提，先讲授尺规绘图知识。学生对这部分内容通常比较感兴趣，学习的难度不大，学懂之后能独立完成作业，学生比较有成就感。再者，这部分内容不需要机械制图的前期任何基础，学生能很快掌握。从逐步培养学生空间想象能力出发，先学习正投影作图基础，再学习基本体的投影。这样学生就能把简单抽象的基本体与机械制图正投影规律有机结合，以此达到培养学生“由图想实物，由实物想图”的互逆过程。然后教会学生轴测图的画法，要求学生根据三视图想出实物，并按制图要求绘制出来。学生掌握上述内容之后，再讲授基本体的切割与叠加三视图绘制。这种顺序的安排，即提高了学生学习的热情，又根据技校生的学生认知规律，弥补了学生空间想象能力的不足，达到循序渐进、逐渐深入提高的目的。

2机械制图知识点的整合

以尺寸标注为例，尺寸标注是零件图、装配中很重要的一环，但学生掌握的效果往往不是很理想，细节的处理不到位。传统教材中三次讲到尺寸标注，首先介绍尺寸标注的基本要素以及常用的线性尺寸、角度标注、半径、直径、小尺寸的标注等，接着在组合体中讲解组合体尺寸的标准，最后在零件图中介绍零件尺寸的合理标注。这样就把本来一体的尺寸标注分解成了三次讲解，学生学习没有形成一个系统，学生前面的尺寸标注的基本要求还没有完全消化，就进入其他知识的学习，等后面再次学习的时候，前面内容又忘的差不多了。为此，把尺寸标注做成一个单独的项目，放在学生学完读、画组合体视图之后，学生对机械制图的图形有了足够的感知认识，知道用尺寸表示图形大小的重要性，再结合实训技能课程，会基本判断尺寸标注的合理性。如图1所示，基本尺寸的标注、尺寸基准的选择、尺寸标注满足加工要求以及满足测量要求的合理性等，学生可以达到统一系统的学习。3机械制图知识点的分散

图1 轴类零件尺寸标注

传统教材中，零件图上的技术要求都是作为一个章节单独讲解的。零件图上的技术要求具有内容多、理论性强。学生在学习过程中体会不到技术要求的重要性，为此，笔者做了如下改变：把零件图上的技术要求，按项目教学，分散到轴类零件图、盘盖类零件图、箱体类零件图中分散讲解，如图2所示。学生在读图的时候会提出疑问，表面粗糙度是什么，有什么作用，为什么需要标注？这时老师的讲解就水到渠成了，学生的学习效果也非常好。

图2 端盖零件图

同理，把断面图放在轴类零件中讲解，把局部放大图放在箱体类零件中讲解，学生就能明白断面图、局部放大图的用途；把零部件测绘分散到各个零件图中讲解等。

4结束语

机械制图课程的教学不是一成不变的，任何教材也不是天衣无缝的，学生是学习的主体，因材施教是关键。在掌握学生的学习心理后，不断进行教学改革与创新以达到更好的教学效果。

参考文献：

[1]果连成机械制图 [M]北京：中国劳动社会保障出版社， 2011

[2]倪冰基于项目的学习理论在课程教学中应用的研究 [J]华东师范大学， 2007

[3]钱志芳机械制图 [M]南京：江苏教育出版社， 2010

[4]郭建尊机械制图与计算机绘图 [M]北京：人民邮电出版社， 2010