张虎庆
“我要学生诚实、友善、勤奋、努力,那意味着我要先做到学生眼中最诚实、友善、勤奋努力的人,而且必须长此以往,无怨无悔。”
今天在《第56号教室的奇迹》中看到这样的一句话,我的心被触动。反思将近十年的教学生涯,我真的教出了好多“像我”的学生,我不知该喜该忧……
今年,我教一年级语文,我觉得这句话特别受用。我坚持了三个我想要学生做到的习惯:
一、写端正字
从第一天走进教室,在黑板上写下我的名字开始,我就拿出了自己最好的水平,一笔一画在田字格里为学生做榜样。有时候,为了第二天能给他们展示最好的,我头天晚上,学生走后,会悄悄在教室练习。开学三个多月了,我仔细观察,班里有几个学生写的字真的有点像我哦。
二、做誠实人
学生是一个个小精灵,他们的心灵纯净、真实。我是他们的老师,我要“说到做到”。三个月来,我的每一次承诺,都认真地履行。无论大事、小事。
那天上公开课,我上得正起劲,一个小女生站起来说:“老师,你说今天给我们讲一个‘灰姑娘的故事,怎么没讲呀?”我不好意思地羞红了脸,因为忙,居然忘记了这件事情。我温柔地说:“老师坏,忘记了,一会下课讲给你们听。”下课了,我用比平常热情几倍的情绪为他们讲了“灰姑娘”,并且送上了我的歉意。他们才放我过关。事虽小,但是诚实的品质不能丢。
三、读精彩书
农村孩子见到的外面的世界“小”,读书是他们了解世界的最好的方式。所以,从上学的第一天开始,我就坐下来,教他们选择适合自己的书来读,我也参与其中,一起在书中漫游。
每天下午二节课后,我和学生围坐在一起,从刚开始的我读给他们听,到现在的他们读给我听,我们一起坐端正,捧起书,在童话故事中享受下午的时光。刚开始会有几个学生坐不住,慢慢的,他们急切地等待那下午书的时光。书成了“香喷喷的面包”……
“学高为师,身正为范”,我要努力,让自己更优秀,让我的学生“像我”。可爱的小精灵们,我们一起努力……有一天,让我可以自豪地说:“我这样,所以你们这样”。