山东省淄博市沂源县第一中学(256100) 崔春玉 房立峰
我们经常遇到坐标图的试题,需要读取其中的数据,特别是读取两个或两个以上的数据,求其差或和,但往往得出的数据有一定误差,引起学生和老师们的争论。在此我向大家介绍一种非常简洁、实用、读数准确的读图方法。
【例题1】读世界人口增长模式历史变化示意图,回答第1题。
1.a年份的人口自然增长率约为( )
A.3% B.1.5% C.2% D.4.7%
对于此题,学生一般的做法是:
(参看图1)用直尺画出a点垂直于横坐标的线段,确定出和两条曲线的交点;然后再用直尺画出两个交点垂直于纵坐标的线段,读取出生率数据和死亡率数据,再用出生率数据减去死亡率数据,得出自然增长率的数据。
图1
此法有这样几点不足,一是需要直尺,如果身边没有直尺就用笔随手一划,准确率很低。二是麻烦,需要划三条线段,读取两个数据。三是误差大,三次划线和两次读数的过程中都有可能出现误差,共有5次出现误差的可能性,最后得数的误差可能较大。
下面介绍另一种方法。
第一步(参看图2)用一张平直边的纸张或笔记本、书本、考试卷等都可,使其某一边垂直于横坐标轴放好,用笔在纸上划下纸边和两条曲线的交点。
图2
第二步(参看图3)移动纸张使划线的纸边对齐纵坐标轴,在上面的点对应的纵坐标轴的地方划一下,然后读取数据即可。(注意:此图特殊,纵横坐标轴交点处不是0,是1,读出的数据需要减去1。一般图中坐标原点是0,读取的数据就是所求的结果。)
图3
对比上面的做法,我们会很容易发现此种做法的优点。一是所用工具随处有,特别是考场上直接用试卷即可。二是简便易操作。三是误差小,第一步中只要下面的直角边对齐横坐标轴,几乎没有误差,第二步只读一个数,误差也很小。
下面第2题更能显示“这个方法”的优越性。
【例题2】下图为新中国人口自然变动图,回答第2题。
新中国人口的自然变动
2.1950~2000年间,人口自然增长率最高年份的数值约为
A.33‰ B.43‰ C.27‰ D.15‰
此题需要找出出生率和死亡率相差最大的年份,也就是图中两条曲线相距最大的年份,用眼睛判断准确难度较大。需要找出几个看上去比较大的年份。若用传统的读图法需要读取好几组数据,计算后才能得出较理想的数据。下面方法就简单多了。
具体做法是:先目测出一个两条曲线相差较大的年份,用上面第一步的做法在纸上画出两个点,然后,先左右后上下地移动纸张,在看上去也比较大的地方对比一下,就很容易地找出出生率和死亡率相差最大的年份,然后再用前面第二步读出数据。