提高工科类本科毕业论文质量探讨

陈克勇，单钰铭，邓礼正，孙来喜

成都理工大学　能源学院，四川　成都　610059

提高工科类本科毕业论文质量探讨

陈克勇，单钰铭，邓礼正，孙来喜

成都理工大学能源学院，四川成都610059

摘 要：本文分析了目前工科类本科毕业论文整体质量存在下滑趋势的原因，认为主要在于写作时间短、跟师晚、考核松和引导少四个方面，并提出要做到论文写作周期大于1年，实行3年的导师培养模式，加强行政管理和考核以及专业课的应用教育，以培养学生对专业知识的浓厚兴趣，才能有效地提高工科类本科毕业论文质量。

关键词：毕业论文； 论文质量；导师制；油层物理

本科毕业论文写作是对大学生的基础知识、基本理论和基本技能掌握与提高程度的一次总结性作业，是高等院校必不可少的重要实践性教学环节[1]。本科毕业论文的写作涉及行政管理、教师指导和学生实践几个方面，这些工作做好了就能发挥其提升学生素质和人才培养的作用，否则，就会流于形式、走过场[2]。对于工科学生而言，毕业论文（设计）是一个非常重要的、必不可少的环节，通过该环节，可以综合运用大学四年所学的专业理论知识解决实际生产和科研项目中某个或某些科学技术问题，是第一次将知识转化为现实生产力的非常有价值的、系统的尝试。通过该环节，部分学生将带着自己所学的专业知识服务于生产岗位，另一部分学生将继续深造，探索相关领域的科学前缘。

但是，目前各高校本科毕业论文质量整体下滑，内容充实、观点新颖，格式规范的高水平毕业论文越来越少。在不少高校，毕业论文成了做样子、走过场[3]。

一、目前毕业论文（设计）存在的主要问题

根据成都理工大学对本科毕业论文（设计）的安排，每年11月份进行论文选题，到选题结束并落实到老师基本是在12月份，而毕业论文答辩一般安排在次年6月份，时间仅有6个月，再除去春节放假近一个月的时间（这段时间是安排文献综述和外文翻译，但学生基本难以按时完成），就剩下5个月的有效时间。在这时间里，学生要收集、整理大量的实际资料；学会1～2个相关的专业分析软件；设计论文研究内容并解决生产问题，且保证研究内容不能与前人研究重复。这对于一个没有实际研究经验的本科生来说，其难度不言而喻。

写作时间不能保证，势必造成论文成果“借用”成风，甚至有的论文通篇都是借用导师已成型的科研报告，为了不影响学生正常毕业和就业，大部分老师也是采取睁只眼闭只眼的做法。

2．跟师晚

基本所有的学生都是在选定论文题目后才与指导老师见面的，之前可能互不相识。这就造成学生对指导老师的专业特长不了解、育人风格不了解；同样指导老师对学生的专业知识掌握程度、个人能力及协作能力也一无所知。二者达不到默契，以至于经常有老师抱怨现在学生越来越不好带，水平越来越差；同样也有一些学生抱怨老师给他们做一些超出能力的事情，且无耐心指导，甚至可能发生中途换导师或换学生的事情，当然，中途更换题目的情况就更是屡见不鲜了，这正是跟师晚的症结所在。

3．考核松

目前本科毕业论文质量在全国各大高校都呈献下滑的趋势，这使得对论文的考核也不得不有所放松，这样的结果就造成了恶性循环。给学生的印象是，只要论文格式符合规范，研究内容不出原则性的错误，无论是自己做的还是借用别人的成果也好，一般都能过，而且通常以借用别人的成果能得到较高的分数，因为前人的成果一般都是符合行业规范和标准的专业人士做的，而学生自己做的东西由于时间仓促，经验不足而错漏百出。

4．引导少

不少专业老师在本专业的教学中，只是一味灌输本专业理论知识，照本宣科，不注重与实际生产和科研结合应用，学生不知道学之何用，被动学习，乏味无趣，学完就忘。在毕业论文写作的时候，摸不着头脑，不能灵活应用所学专业知识解决实际生产和科研问题。

（三）监狱工作担负重要历史使命的艰巨性、繁重性所决定的必然要求。司法部明确提出构建五大改造新格局，充分体现了监狱机关对自身状况和所面临新形势新任务的清醒认识。完成监狱机关所担负的历史任务，必须注重政治改造，从政治的高度认识和把握各种问题，推动中国特色社会主义监狱事业不断向前发展。构建五大改造新格局，创新发展了监狱工作的实践维度，从原来的“三大改造”手段拓展为“五大改造”，实现了监狱改造模式的转型升级，必将带来“牵一发而动全身”的效应，成为推进监狱治理能力和治理体系现代化的新动能。

二、解决的办法

1．保证充足的时间

对于工科类本科毕业论文而言，其研究内容和成果表现必须符合行业规范，这就要求学生必须查阅大量的文献，了解相关领域的研究现状和研究方法，要做好需2～3个月；资料的收集与整理是一个非常重要的环节，必须具备专业的知识和经验，需要哪些资料，该如何获取这些资料，如何去伪存真，如何将原始资料分析整理成研究所需资料，要做好需3～5个月；学习并灵活应用1～2个相关专业软件是完成工科毕业论文必须经历的环节，小型的国产软件1个月就可以掌握，大型的国际软件得3～5个月，甚至更长；实际研究及论文写作需3～5个月的时间。这样算下来，工科毕业论文（设计）周期最短需要一年，所以最迟应该在大三下学期期末进行选题，学生开始毕业论文的准备工作。

2．早介入

要尽早跟师，对于教学科研型的院校，教师不乏生产和科研项目，老师需要帮手，学生也需要锻炼，学生应尽早介入老师的科研项目，这要形成制度，如在大二就把某几个学生划给某个老师，以后三年实行导师制教育模式，让学生的课外业余时间能得到有效利用，并最终负责指导这些学生的毕业论文（设计），有研究生的老师可以用优秀的研究生来带本科生。

这样的好处是学生与老师之间互相了解，便于因材施教，论文选题更具有针对性而不至于天马行空。

3．加强管理

要加强毕业论文的行政管理，考核要严格，对于论文质量不达标的，坚决不让通过，且不能最终毕业和授位，要让学生感觉到适当的且必须有的压力。虽然有三年的导师制，但导师只是负责利用学生的课外业余时间，引导和指导学生做一些相关的业内工作，不负责学生的行政管理和政治思想教育，这部分工作还是在辅导员和行政管理人员那里。

4．加强专业课的应用教育

学以致用，专业课教授时，要让学生明白本课程在行业内的地位，学好本课程，将会在哪些领域内可以应用得到，包括在本科毕业论文（设计）中的应用，变被动学习为主动学习。

如在“油层物理学”教学中，要突出“油层物理学”课程是石油院校石油工程专业的一门核心课程，也是石油地质、油田化学等相关专业的一门实验性极强的专业基础课程[4]。油层物理学研究的对象就是“油层”，而“油层”也是石油工作人员一生中研究的核心对象，要研究油层，就必须运用到油层物理学的相关知识。

在介绍油层物理知识时，不能只图完成教学任务，照本宣科，一味枯燥地介绍基本概念和基本理论方法，而是要做到学以致用，要充分利用多媒体教学平台，给学生展示相关油层物理知识在典型的油层描述、油层评价等实际研究课题中的具体运用，让学生真切感受到所学知识的价值所在，以提升学生学习专业知识的兴趣，提高教学效果，使学生具备扎实的专业基础知识，从而保证完成高质量的本科毕业论文（设计）。

三、结论

本科毕业论文对于工科学生是缺之不可的一次综合实践环节，目前整体质量存在下滑趋势，其结症有学生自身的原因，但不是关键原因。关键在于管理机制问题，只有在改变管理机制，保证充足的毕业论文写作时间，让学生尽早进入导师制教育模式，培养学生浓厚的专业知识兴趣，才能真正有效提高工科类本科毕业论文质量。

参考文献：

[1] 蒋悟生，顾颉刚.本科生毕业论文质量保障体系的构建——本科生撰写毕业论文辅助软件的研究[J].科技情报开发与经济，2010，20(8)：168-169.

[2] 王崇义.加强毕业论文指导 提升学生综合素质——关于本科生毕业论文若干问题的思考[J].外语教学，2004，25(6)：73-76.

[3] 田玫，王晶，姜艳丽，等.本科毕业论文的问题分析及对策研究[J].哈尔滨学院学报，2011，32(12)：142-144.

[4] 郑爱玲，刘德华.提高“油藏物理”教学质量与教学效果研究[J].科技文汇，2012，9（下旬刊）：60-61.

中图分类号：G642

文献标识码：A

文章编号：1006-9372 （2013）03-0076-03

收稿日期：2013-05-10。

基金项目：“油层物理学”精品课程建设项目（ZZSJP1105）。

作者简介：陈克勇，男，讲师，主要从事储层评价及油气藏精细描述研究工作。

Discussion on Improving the Quality of Engineering Bachelor Graduation Thesis

CHEN Ke-yong, SHAN Yu-ming, DENG Li-zheng, SUN Lai-xi
Chengdu University of Technology, Chengdu 610059, China

Abstract：The article analyzed the reasons that why the quality of bachelor graduation thesis are commonly declining. Four aspects are put forward: time is too short; following with the teacher is too late; evaluation is not strict; guidance is too limited. Therefore, some suggests are proposed: the period of writing graduation thesis should be longer than one year; the students should be guided by tutor for three years; management and evaluation should be strict so as to cultivate the interesting of learning professional knowledge and efficiently improve the quality of engineering bachelor graduation thesis.

Key words：graduation thesis; thesis quality; tutor system; reservoir physics