☉江西省新干中学 胡勇彪
公式巧解涂色问题
☉江西省新干中学 胡勇彪
数列内容历来是高中数学课程的一个重点和难点,同时涂色问题也是近年高考,甚至竞赛的一个考试热点.通过对各种涂色问题的分析,不难发现它们之间存在着某种特定的规律,下面笔者就借助于数列的线性递推公式来巧解一类涂色问题.
分析:题中所给出的数列递推公式,是一类形如an+1=pan+r·qn+m(p≠1,p≠0,r≠0,m≠0)型的线性递推公式,这种类型的数列通项一般利用待定系数法构造新的等比数列来解答,即可令an+1+x·qn+1+y=p(an+x·qn+y)化简,与已知递推公式对应比较,求出待定系数x和y,从而转化为新数列{an+x·qn+y}是公比为p的等比数列,进而可求出an.
[问题拓展]如图1,将一个圆环分成n(n≥2)个扇形区域,现用k(k≥2)种不同颜色对这n个区域染色,要求相邻区域颜色不同,问有多少种不同的染色方法.
解:用k种不同颜色对n个区域染色,记种数为an(n≥2,k≥2).
A1有k种染法,A2有k-1种染法,…,An有k-1种染法(不论是否与A1同色),共有k(k-1)n-1种染法,但这k(k-1)n-1种染法分为两类:一类是An与A1不同色,另一类是An与A1同色,可看成An和A1合为一个区域,即an-1,an=(k-1)n+(-1)n(k-1)(n为区域数,k为颜色种数).
图1
[应用]
1.用红、黄、蓝、绿4种颜色给图2中的A、B、C、D4个小方格涂色(允许只用其中几种),使邻区(有公共边的小格)不同色,则不同的涂色方式有多少种?
2.如图3,在一个正边形的6个区域中栽种观赏植物,要求同一区域中种同一种植物,相邻(有共同边)的2个区域种不同的植物,现有4种不同的植物可供选择,则共有( )种不同的栽种方案.
图2
图3
图4
3.如图4,一个地区分为5个行政区域,现给地图着色,要求相邻区域不得使用同一颜色,现有4种颜色可供选择,则不同的着色方法共有_______种.(以数字作答)
解:对区域1着色:C14=4,然后再转化为用3种颜色对4个圆环区域(图5)的涂色问题.
图5
图6
4.(2003年全国卷理)某城市在中心广场建造一个花圃,花圃分为6个部分(如图6),现要栽种4种不同颜色的花,每部分栽种一种且相邻部分不能栽种同样颜色的花,不同的栽种方法有__________种.(以数字作答)
解:解题方法同第3题,共有120种.
5.用5种不同的颜色给图7中的“5角星”的5个顶点染色(每点染一色,有的颜色也可以不用),使每条线段上的两个顶点皆不同色,则不同的染色方法有_______种.
图7
图8
解:问题转化为对图8所示的5个区域着色,要求相邻区域不同色.
6.将一个四棱锥(如图9)的每个顶点染色,并使一条棱的两端异色,若只有4种颜色可供选择,则不同的染色方案有_______种.
解:由题意可转化为图10并进而转化为图11所示的着色问题.
n=4,k=3,得a4=18.
所以染色方案共有:4×18=72(种).