浅 析 西 昌 方 言 的 “得”

陈 燕

（西昌学院 文教学院，四川 西昌 615022）

“得”是西昌方言中使用频率非常高的一个词。在西昌方言中，“得”有三种用法：助动词、结构助词和语气助词。本文将从这三个方面详细介绍西昌方言中的“得”。

一、助动词“得”

西昌方言中的“得”作助动词，可用在动词前后，具体用法下面分别描写。

（一）“得”用在动词前

1.“得”作助动词，表示客观条件的可能性。如：

（1）学校要到七月中旬才得放假。

（2）明天得下雨不？

（3）衣服晒在阳台上，不得淋雨吧？

（4）车子停在路边，不得遭罚款吧？

“得”与其后的动词构成“得+V”①结构，表示客观条件的可能性，相当于普通话的“会、可能”。“得+V”结构的否定式是“不得+V”，否定式表示“不会、不可能”。

2.“得”作助动词，表示主观的意愿。如：

（5）我明天才得走，今天不得走。

（6）你答应我的要求，我才得帮你办。

（7）我今天不得出去，你随时来都可以。

（8）你不答应我的要求，我才不得帮你办。

“得”作助动词，与其后的动词构成“得+V”结构，表示主观的意愿，相当于普通话中的“肯、愿意”，“得+V”结构的否定式是“不得+V”，否定式表示“不肯、不愿”。

3.“得”作助动词，表示必须、应该。如：

（9）你得先通过考试，才能上岗。

（10）我得走了，要不然就赶不上末班车了。

（11）这文件得领导签字才生效。

（12）这车子得买了保险才能上路。

这个助动词“得”表示“必须，应该”，相当于普通话中的“得［tei53］”。 这种用法的“得”没有否定式。

（二）“得”用在动词后

“得”作助动词，用在动词后，可以表示客观条件的容许或必要性；表示应该、必须；表示人或事物能力的强弱大小等意思，具体分析如下。

1.“得”作助动词，用在动词、形容词后，构成“V/A+得”结构，表示客观条件的容许或必要性。如：

（13）这个价钱卖得。

（14）这么大的娃儿说得，打不得。

（15）买鞋子大得，小不得。

（16）预订酒席多得，少不得。

表示客观条件的容许或必要性的“得”既可以用在动词后，又可以用在形容词后，肯定式表示“能V、可以V”，如“卖得”就是“能卖、可以卖”。 否定式表示“不能V、不可以V”，如“小不得”就是“不能小、不可以小”。

2.“得”作助动词，用在动词后，构成“V+得”结构，表示应该、必须。如：

（17）你走得了，再不走赶不倒公交车了。

（18）你该起来得了。

（19）饭还没有煮好，还吃不得。

（20）你的脚还没有完全好，还下地走不得。

“V+得”表示应该、必须时，肯定句必须在“V+得”后加“了”，用于规劝、提醒别人“到V的时候了，应该V了”，如“走得了”就是“到走的时候了，应该走了”；否定句必须使用“还+V+不得”，表示“还没有到可以V的时候”，如“吃不得”就是“饭还没有到可以吃的时候”。

3.“得”作助动词，用在动词后，构成“V+得”结构，表示人或事物能力的强弱大小。如：

（21）这个娃儿人不大点儿，但好吃得哦。

（22）就是要睡得，精神才好。

（23）人得病了，饭也吃不得了。

（24）晚上睡不得，白天睡得。

“V+得”结构肯定式表示“能V”，如“吃得”就是“能吃、吃得多”；否定式表示“V的能力差”，如“吃不得”就是“吃得少、食欲差”。

这一结构还存在两种变式。

第一，在“得”字后加西昌方言特有助词“倒”，构成“V+得倒”结构，如：

（25）现在几点了？晓得知道还吃得倒不？

（26）这张床宽得很，睡得倒四五个人。

（27）这季节还买不倒新鲜樱桃。

（28）这间教室太小了，坐不倒那么多人。

“V+得倒”表示人或事物因客观原因，如时间、空间的限制而表现出的能力的强弱大小。肯定式表示“能够V”，如“吃得倒”就是“能够吃上饭”。否定式用“V+不倒”，不用助动词“得”。否定式表示“因客观条件限制没办法V”，如“买不倒”就是“因时间关系没办法买到”。

第二，在“得”字后加助词“起”，构成“V+得起”结构。 如：

（29）他们家穷是穷点儿，倒还是吃得起饭。

（30）他要没得钱，他还买得起宝马车。

（31）今年的樱桃太贵了，吃不起。

（32）我买不起这么贵的衣服。

“V+得起”结构表示因主观原因，如人的经济能力的限制而表现出的能力的强弱大小。肯定式表示“有能力V”，如“吃得起饭”就是“有能力吃上饭”。否定式用“V+不起”不用助动词“得”。否定式表示“没有能力V”，如“吃不起饭”就是“没有能力吃饭，吃不上饭”。

以上三式还可以在“得”字后加宾语，构成“V+得+O”、“V+得倒+O”、“V+得起+O”结构，意义不变。 如“吃得”可以变成“吃得饭”、“吃得倒饭”、“吃得起饭”。

以上三式都表示人或事物能力的强弱大小，但有细微差别。“V+得”使用范围广泛，无侧重点，否定式用“V+不得”；“V+得倒”使用范围较窄，侧重表示人或事物因客观原因的限制而表现出的能力的强弱大小，否定式用“V+不倒”；“V+得起”使用范围也较窄，侧重表示因主观原因的限制而表现出的能力的强弱大小，否定式用“V+不起”。

二、结构助词“得”

西昌方言中的“得”还可以作结构助词。具体如下：

1.“得”作结构动词，用在动词、形容词后，构成“V/A+得+C”结构，如：

（33）你倒耍得安逸，把我们累惨了。

（34）这个娃儿之勤快，把屋头（家里）收拾得干干净净。

（35）他们两个关系好得很。

（36）今年的樱桃大得很。

西昌方言中的结构助词“得”用在动词、形容词后，连接中心语和补语，这与普通话的用法基本相同，只是西昌方言中“得”字后面的补语常常由固定短语充当，如“V/A+得+遭不住”、“V/A+得+不得了”、“V/A+得+倒住”、“V/A+得+没法”等。这些固定短语都表示程度极高。

2.“得”作结构动词，用在动词、形容词后，构成“V/A+得来+C”结构，如：

（37）他变得来我都认不倒了（不认识）。

（38）你看他醉得来连路都认不倒（他醉得不认识路）。

（39）你硬是懒得来像条猪。

（40）生了一场大病，他瘦得来皮包骨头。

“得”前面的动词可以是动作动词，如“变、逼、装”等，也可以是状态动词，如“醉、羞、饱”等，还可以是形容词，如“瘦、矮、高”等，但无论是动词，还是形容词，都只能是单音节词，不能是双音节或多音节词。

“得来”后面的补语的范围较窄，只能是短语或形容词的生动形式，不能是单音节词。

3.“得”作结构动词，用在动词“有”后，构成“V+得+有+O”结构，如：

（41）他们家养得有狗，你去了要当心点儿。

（42）我揣得有钱（我包里有钱），你不用担心。

（43）我们家门上没贴得有对联。

（44）我们家门上没有贴对联。

“V+得+有+O”结构表示动作行为已经实现，而动作行为的结果或影响还继续存在。这种用法相当于普通话中的“V+着+宾语”，如“养得有狗”就是“养着狗”。

“V+得+有+宾语”的否定式可以用“没V+得+有+宾语”，也可以用“没有+V+宾语”，如“养得有狗”的否定式可以是“没养得有狗”或“没有养狗”。

三、语气助词“得”

西昌方言中的“得”作语气助词，用在动词后，可以用在以下结构中。具体如下。

1.“得”作语气助词，构成“V+得”结构，如：

（45）这件事大家都不好说得（不好意思说），你还是不要再说了。

（46）都是些熟人，不好提得（不好意思提），干脆就算了。

（47）他都这么困难了，我不好开口得（不好意思开口）。

（48）他们两口子正在吵架，我不好去得（不好意思去）。

“V+得”结构前常常需要加上“不好”，构成“不好+V+得”结构，整个句子才能成立。这种用法相当于普通话中的“不好+V”。西昌方言中“得”也可以省略。但“得”省略后，语气较强硬。

2.“得”作语气助词，构成“不怕+得”结构，如：

（49）不怕得，我一会儿来收拾就行了。

（50）淋这么点儿雨不怕得。

（51）你有话就说嘛，不怕得，他不是外人。

（52）不怕得，这点伤疤不影响外观。

“得”作语气助词，没有意义，仅表达一种舒缓语气，可以省略。“不怕+得”相当于普通话中的“不用怕”。

总之，西昌方言的“得”词性多样，语用复杂，只有正确、全面地认识“得”字，才能更好地理解西昌方言。

注释：

①文中所用符号，V表示动词，A表示形容词，O表示宾语，C表示补语.

［1］张一舟，张清源等.成都方言语法研究［M］.成都：巴蜀书社，2001.

［2］张豫峰.“得”字句研究述评［J］.汉语学习，2000，4.

［3］范晓.V得句的“得”后成分［J］.汉语学习，1992，6.

［4］李莉.四川宜宾方言中“得”的用法［J］.乐山师范学院学报，2008，10.

［5］杨绍林.彭州话中的“得”［J］.成都师专学报，2001，1.