高校女生如何在新形势下做好职业生涯规划

2012-08-15 00:45杨明
大家 2012年6期

杨明

(杨明:中国民航飞行学院学生处。)

胡锦涛总书记在十七大报告中指出,“就业是民生之本”,要“加强就业观念教育”,“积极做好高校毕业生就业工作”。这在我党的历史上是第一次把高校毕业生就业工作写进党代会的工作报告,充分体现了党中央对高校毕业生就业工作的高度重视,也把解决高校毕业生就业问题提上了日程。近年来,毕业的大学生数持续增长但就业岗位增长很小。且随着市场经济的进一步发展,高校毕业生面临着与转业军人、下岗职工、农民工共同竞争有限的就业岗位的局面,就业市场上出现“僧多粥少”的现象,高校女生就业更是举步维艰。

一、高校女生就业现状及原因

根据2002年调查,我国普通高校在校女生数量占总人数的43.95%,理工科背景的女生比例更低一些,以浙大为例,2004年的调查数据显示女生人数占 33%左右。但是相对于男生,女生在应聘和继续深造上受到一些歧视,用人单位和导师往往更喜欢男生,造成了一些女性大学生就业困难引发自信不足。据预测,在2010年以前,美国60%的大学毕业生将是女性。女大学生在就业时面临诸多困难:尽管有统计表明,目前我国高等学校女生比例已达44%,基本上撑起了校园的“半边天”,但就业的机会却远远低于男生。一般情况下,以女生占主体地位的还是经济、师范等文科类专业,理工科中女生人数确实不多。从今年北京市所宣布的23类紧缺人才中,计算机及应用专业仍居首位。如果从学科分类情况看,按照需求人数的多少排序,依次为工学、经济学、文学、医学、理学、法学、教育学、农学、历史学、哲学等。其中,工学毕业生的需求量最大,共16505人,约占41%;其次是经济学,共6288人,占总需求量的24%。23类专业里,以下专业为师范类专业:中文、数学、英语、物理、计算机。从这些资料里,我们不难看出,北京市2003年大学应届毕业生中对文科的需求量不在少数,以专业论将超过50%,而师范类更是个中翘楚。这对于以女生为主体的师范类、经济类专业来说实在是一件值得庆祝的事情。所以不要盲目地认定女生多所以就业难,要视情况具体分析。厦门大学对2002年1000多名本科毕业生的调查显示,在相同条件下,女生就业机会只有男生的87%。首都师范大学党委副书记张雪代表也谈到,今年学校未能落实单位的本专科毕业生中,近7成是女生。在已落实单位的女生中,许多人的求职经历比男生更为艰难,不少人被迫降低求职标准。

究其原因,主要有这样几个方面:首先还是劳动力市场供求矛盾尖锐。当前我国劳动力市场的供求矛盾,党政机关、事业单位的机构改革,国有企业改制都直接影响了对女性劳动力的吸纳能力。劳动力市场供大于求的现实,为用人单位人为地抬高就业门槛、设置性别限制提供了条件。其次,我国法律中虽然规定了男女享有平等就业权利,但由于操作性不强和缺乏罚则,对就业歧视未能起到有力的遏制作用。相关政策法规体系的不健全及其与现实的脱节,无法为妇女就业铺设平坦的大道,也是造成女性就业难的一个重要原因。她举例说,如1988年制定的《女职工劳动保护规定》中的许多重要内容和适用范围,都已和当前的情况不适应。第三,传统的社会性别观念仍然对劳动力市场产生着影响。现在部分用人单位对女性的能力和价值认识有偏差,过分夸大生育、养育、更年期对女性就业的负面影响,加剧了妇女在就业竞争中的不利处境。妇女就业与再就业难,固然与劳动力市场的供求矛盾密切相关,但是传统的社会观念对许多人,特别是相关决策者和管理者仍有相当大的影响,也是一个重要原因。

二、职业生涯规划的重要作用

要谈职业生涯规划,首先我们得理解一下什么叫生涯和职业生涯。简单来说,从广义上来说,生涯即是指一个人的一生从始到终的整个经历。而我们在职业方面所说的生涯,更多的是指狭义的生涯(career)概念。在国内,生涯(career)通常用职业生涯来具体指代。美国职业生涯管理专家Super.D.E(萨珀)认为,生涯是个人终其一生所扮演角色的整个过程,生涯的发展是以人为中心的。那么什么是职业生涯规划呢?职业生涯规划是指个人发展与组织发展相结合,通过对职业生涯的主客观因素分析、总结和测定,确定一个人的奋斗目标,并为实现这一事业职业目标,而预先进行生涯系统安排的过程,职业生涯规划也被称作职业生涯设计,分个人职业规划(设计)和组织职业规划(设计)两个方面。在任何社会、任何体制下,个人职业设计更为重要,它是人的职业生涯发展的真正动力和加速器。其实质是追求最佳职业生涯发展道路的过程。

职业生涯规划的作用在于帮助你树立明确的目标与管理,运用科学的方法,切实可行的措施,发挥个人的专长,开发自己的潜能,克服生涯发展困阻,避免人生陷阱,不断修正前进的方向,最后获得事业的成功。职业生涯设计的目的,决不只是帮助个人按照自己的资力条件找到一份工作,达到和实现个人目标,更重要的是帮助个人真正了解自己,为自己订下事业大计,筹划未来,进一步详尽估量主、客条件和内外环境优势和限制,在“衡外情、量己力”的情形下,设计出符合自己特点的合理而又可行的职业生涯发展方向。个人发展是企业发展和社会发展的基础,只有充分发挥人的主观能动性,在公司建立以人为本的职业生涯开发与管理的目标体系,帮助每个员工实现自我价值,通过做好员工的职业生涯开发与管理,把企业的 职业规划 最大限度的变成人力资本,企业才能最终实现未来的愿景。员工的职业生涯规划与管理正是公司人才战略的核心内容,把制定员工职业生涯规划作为公司的职业规划的重要组成部分理应是企业的重要工作任务。

三、高校女生如何进行职业规划

(一)发现自己的内在需求

美国杜邦公司副总裁卡尔夫说:“在我看来,世界上最大的悲剧莫过于有太多的年轻人从来没有发现自己真正想做什么。想想看,一个人在工作中只能赚到薪水,其他的一无所获,这是多么可悲的事情啊!”其实女生具有自己的优势。首先,在大学阶段女生学习勤奋成绩并不比男生差。以浙大为例,2005届毕业生中本科保送研究生或者考入研究生的女生比例高于男生近10个百分点。目前进入企业中管层,必须达到硕士以上学历。从这个百分比来看,女生的机会相当多。其次,从外语学习来看,女生的优势也非常明显。有较高的教育水平,具有良好的语言沟通能力,这样的女生就业前景就比较好。如果不了解自己能做什么,也不知自己真正想做什么,就会导致学生择业的盲目性及将第一份工作当作进入职场的跳板等现象。那么女生求职者该如何正确面对这个问题呢?女大学生在定位的时候首先要明确自己有哪些特点,然后把最适合单位需求的特点集中表现出来。 建议女大学生:不要忽视自己的性别,充分展现女性在职业上的优势,如耐力、承受压力能力、言语沟通能力、细致、责任心强、关心别人、善良等。只要有面试机会就意味着没有性别差异,关键在于你的表现,千万不要被用人单位的“试探”击败。

(二)了解社会及企业的用人要求

目前大学生在择业时普遍存在认知不足的现象,除自我认知外,对社会的了解也存在着较多的想象成份,对影响择业的因素认识不足,同时对职业的了解存在着局限性和片面性。毕业生们如何提高自己的择业认识?

——通过学校就业指导中心了解:社会的就业形势、就业环境、就业政策及职业和职业的分类、职业性质、职业地位、职业需求信息、职业报酬条件、职业自然条件、择业程序和决策方法等。

——向周围的亲人、朋友或专业人士交流,获取有关职业信息、职业规范等信息。

——可能通过互联网上人才专业网站、印刷材料等去了解企业的用人需求。

——向专业的职业顾问咨询

(三)找到适合自己的工作,关注职业发展

选择确定第一份工作,对即将步入社会的毕业生而言,无疑是人生中的一次重大决策。在这种关键时刻,毕业生自然要征求亲朋好友的意见,有的则干脆把决定权交给父母。实际上,别人的意见要听,但最终的决定还是得由毕业生本人做出。在了解了自己的梦想、个性、能力和兴趣之后,结合不同职业对从业人员的工作要求和生活习惯的影响,确定自己的职业发展方向。

[1]史雯婷.上海市女大学生就业取向查询拜访报告[J].教育发展研究,2005.

[2]孙培清.中国教育史[M].上海: 华东师范出版社, 2000.