从寄回家的脏衣中我们读出了什么

2012-06-04 09:44章中林
甘肃教育 2012年21期
关键词:带回家襄阳人格

章中林

国庆长假前,家住襄阳的尹先生意外收到一份特殊的“节日大礼包”——在武汉读大一的儿子打包邮寄回的一堆脏衣服。后来儿子放假回到襄阳发现,脏衣服依然原封不动地放在家里,父母拒绝代劳的理由是:这次一定要让过惯“衣来伸手,饭来张口”生活的儿子,彻底学会独立生活。(荆楚网)

上了大学,竟然还将衣服快递回家让父母洗,看着这样的一幕闹剧心里始终觉得堵堵的。作为一个成年人,连这样起码的自理能力都没有,这不能不说是家庭教育的失败。

家庭是一个人成长的摇篮,它关心的不只是孩子的学习和保障他们的生活,更多的应该是他们的心理健康和生活能力的培养。但是,现在相当多的家庭只是关注前者,而忽略和忘记后者,使孩子畸形发展,在心理和人格上产生明显的缺陷。现在很多家庭的悲剧,可以说绝大部分都是由于家庭教育不当而造成的。

脏衣服自己都不洗,还要带回家,说明孩子的意识里只有自己,而根本没有父母。在他们的潜意识里,父母就是机器,父母就是仆役,不然何以冷漠到连自己可以做到的事情都不愿意伸手呢,难道父母就不应该被尊重,被关切嘛?

当然,一些学生这样缺少感情,除了家庭教育不当外,大学新生入学教育的缺位也是一个原因。大学在 “开学第一课”中就应该给他们好好上一课,告诉他们,应该如何感恩父母,如何学会独立,如何面对困难。作为一个天之骄子,如果连一个最起码的情感表达和自己事务的处理能力都没有,他们还怎么能够成为人才。这一课应该是在小学时就应该补起的,但是由于没有合适的土壤而变成了空中楼阁,而在大学补上这一课是非常现实而迫切的问题,应该高度重视而落实才好,不然,我们的学生还有什么丰富的情感和基本的生存能力呢?

脏衣服带回家,这一现象的出现与当前的应试教育有关,但是在应试教育没有改变的情况下 ,家长是不是应该重新审视自己的家庭教育呢?给孩子一定的空间,让他们自己管理,自我规划,自我处理生活中的琐事,使他们拥有健康的心理和健全的人格。

猜你喜欢
带回家襄阳人格
襄阳市第七中学
“虎虎大睡”把非遗带回家
共产党人的人格力量
襄阳销售打响春耕攻坚战
把健康带回家
远去的平凡背影,光辉的伟大人格
郭靖夫妇为什么没能守住襄阳
把健康带回家
论君子人格的养成
坚持改革创新 强化履职尽责——襄阳市公安局