本科教育组织境外短期专业访问模式探索

摘要：海外交流是高等教育国际化办学的一项重要内容。2002~2008年，北京联合大学应用文理学院金融学、会计学专业前后共计二百余名学生在专业教师的带领下，连续6次赴香港进行短期专业访问。访问对我国高校在未实行完全学分制情况下的境外短期专业访问模式进行了有益的探索，对于访问与培养计划的衔接、项目安排及组织保障方面积累了有益的经验。

关键词：国际化办学；境外短期专业访问；金融学专业；会计学专业

中图分类号：G647 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2012）01-0008-04

国际化办学是发达国家高等教育的重要理念，具有十分丰富的理论和实践内涵。通过海外交流活动让学生拥有较好的国际视野和经验是其中的一项内容。近十年来，在中国经济快速发展，国力和居民富裕程度提升的背景下，中国大陆高等教育的国际化办学也驶入了快车道。其中，各种形式的学生境外交流活动蓬勃开展，方兴未艾。既有数量较多、形式多样的与境外大学的交换生计划，也有与境外大学、国际组织或培训机构合作的境外工作实习，还包括形式多样的短期访问项目。但总体来看，我国高校学生海外交流活动比之欧美等发达国家和地区还存在一定的差距，学生海外交流的比率还比较低。2002-2008年，北京联合大学应用文理学院国际金融财务学系金融学、会计学专业前后共计201名学生在专业教师的带领下，连续6次赴香港进行短期专业访问。每次访问的时间约为10天，6次累计66天，前后共计访问了大学、金融机构、会计师事务所、企业和其他单位97家次，听取专题讲座共计41个。根据中联办教育科技部提供的情况，2002年的访问为大陆在校大学生首次通过公派途径赴香港进行短期专业访问。2002年8月14日，《中国教育报》专稿报道了这次活动。2006年4月26日，香港第二大无线电视台亚洲电视台在其财经类专题节目《金钱世界》内的《求职战场》栏目播报了访问团访问世界第五大会计师事务所均富会计师行的信息，并播放了就大陆香港会计人才交流对访问团教师和学生的采访。连续6次的访问不仅取得了很好的效果，也对本科教育阶段组织境外规模化的短期专业访问的模式进行了有益的探索。

一、本科教育规模化短期境外访问的优势

境外短期专业访问较之时间较长的交换生和境外工作实习在内容上没有那么深入，但如果项目安排紧凑则可形成内容丰富、涉及面宽的特色。这恰恰适应了年轻大学生思想活跃、反应敏锐、接受能力强的特点，能够在短期内给学生较大的影响。另外，境外规模化的短期访问较之交换生和境外工作实习往往可以有更多的学生参与。就我们了解的情况，国外大学本科教育阶段经常采用这种方式。根据我们的经验，境外规模化的短期访问取得较好效果的关键是要有密集而高质量的专业项目安排。大学生精力旺盛、体力充沛，访问日程必须内容丰富、十分紧凑，专业活动占据绝大部分安排，否则就成了专业内容点缀的境外旅行。我们6次赴港访问的内容主要包括访问大学、金融机构、会计师事务所和其他企业机构。

1.访问香港的大学。香港高校的主体是8所公立大学，其中多为世界水平的大学。访问团多次访问了其中排名靠前的6所：香港大学、香港中文大学、香港科技大学、香港理工大学、香港浸会大学和香港城市大学。访问的具体内容包括：①听取大学整体情况介绍，参观校园、图书馆、室内外运动设施，访问专门的学院和专门设施。例如，访问香港理工大学的会计金融学院和商学院的多媒体中心、香港中文大学的商学院及其金融实训室、香港浸会大学的传理学院及中医药学院等。②听取专业专题讲座。6次访港共计在大学听取专题讲座9次。诸如，香港大学讲座教授国际著名衍生金融工具专家张介博士的题为“WTO与上海及香港金融服务的互动”的讲座、浸会大学经济系曾澍基教授的题为Economic Integration between Hong Kong and Mainland China（香港和中国大陆经济一体化）的英语专题讲座和会计及法律系曹东尼副教授的题为Hong Kong Legal System（香港法律体系）的英语专题讲座、浸会大学工商管理学院经济系邓树雄教授的“香港的经济”专题讲座、城市大学商学院经济与金融系副教授王小卒博士的“香港经济：机遇与挑战”的讲座、浸会大学经济学系副教授洪云星博士的“香港的经济发展”讲座等。③插班听课。香港的大学工作语言是英语，其教学环节完全使用英语，我们在6次访问过程中共组织学生在香港各大学插班听课13次，内容包括Business Communication（商务沟通）、Corporation Finance（公司财务）、Investment（投资学）、Organizational Behavior（组织行为学）、Business Ethics（商业伦理）、Derivative Securities（衍生证券）、Business Environment in China（中国商务环境）、Global Economic Environment（环球经济环境）、Intermediate Accounting（中级会计学）以及Economics（经济学）等。由于我们平时就对学生进行强化英语教学，加之我们的课程设计与国际惯例比较吻合，因而学生们都能够适应插班听课教学。④与教授和学生座谈交流。6次访问共进行了17次这样的交流。诸如与港大张介教授就金融甚至如何做人长达两个多小时的座谈，与理工大学汪叔夜副教授、孙咏菁博士就专业学习方面的座谈，与中大周应峰副教授就专业课程体系和课程学习的座谈，与城大6位教授和多位学生的午餐交流，等等，还有多次与香港各大学的学生甚至与我们同时访问香港的美国佛罗里达州Eckerd College的学生和菲律宾Ateneo de Manila University的学生的交流。

2.访问金融机构。香港是世界重要的金融中心，其金融业是完全国际化的，有许多值得中国大陆学习和借鉴的经验。访问香港的金融机构是赴港短期访问的重要内容。6次访港共计访问金融机构38家次，包括：香港联交所、上市公司亨达集团有限公司、汇丰银行总行、中国银行（香港）、香港金融管理局、上市公司大福证券有限责任公司、香港金银贸易场、上市公司凯基证券有限责任公司、ASSOCIATED CAPITAL LTD HONG KONG（香港联合资本有限责任公司）、香港美联金融集团。访问的具体内容包括：①听取相关介绍、参观金融交易场所和设施。诸如：香港联合交易所交易大厅、香港金银贸易场的交易场、香港金融管理局的咨讯中心、汇丰总行和中银香港的开放式营业大厅、亨达集团和大福证券的金融交易厅和数据处理中心。②听取金融业专家的专题讲座共计15次。包括：亨达集团执行董事兼副总经理文刚锐先生的多次讲座：“香港金融市场的组成”、“外汇市场的运作和现状”、“黄金市场交易介绍”、“香港恒生指数期货”等。大福证券副董事总经理陈志安先生做的“内地企业走进香港资本市场之挑战”的讲座。大福证券的副总裁陈家强先生做的“香港证券市场历史及交易产品”的讲座。亨达集团副总经理徐联安先生做的：“亨达公司和香港金融市场”、“香港金融市场的构成及影响因素”。金融交易专家James Pike先生做的题为Financing in the Loco London Gold Market（本地伦敦金市场的财务运作）和A Daily Approach to Exchange Rates（对外汇汇率每日持续的影响）的英文讲座。由香港资深金融交易专家王绍辉先生做的“黄金交易技术分析概要”的讲座等。

3.访问会计师事务所。6次访港我们多次访问了世界排名第5的均富会计师行，学生与合伙人袁国强会计师进行了交流，并听取了合伙人潘健盈会计师和高级经理龚耀辉先生题为“香港金融制度与国内企业来港上市及融资之道”的专题讲座。另外，我们曾多次访问世界排名20位的华立信会计师事务所。事务所的合伙人英国皇家会计师协会的资深会员邢怡春会计师6次为我们学生做了7个题目的专题讲座，包括“迈向21世纪会计业的机会与挑战”、“会计师的法律责任”、“企业管治”、“会计师事务所在日益竞争的环境中如何重新定位”、“会计行业的信心危机”、“国际财务报告准则的主要变化”、“金融工具会计准则与以往准则的比较”；事务所的另一位合伙人英国皇家会计师协会的资深会员陆海林会计师也4次为我们学生做了2个题目的专题讲座，包括“企业困境”和“推测的方法”。

4.访问其他机构。访问团还访问了一系列与专业相关的单位和机构，包括多次访问香港贸易发展局和香港中央图书馆。另外，还访问了隶属于李嘉诚先生长江集团的和记黄埔港口（HPH）业务集团的旗舰公司香港国际货柜码头（HIT）、亚洲空运中心有限公司、中华电力有限公司、上市公司捷时国际控股有限公司、香港生产力促进局、香港科技园、香港机场核心计划展览中心、香港房屋委员会展览中心、香港职业发展服务有限公司、香港规划及基建展览馆、太古地产有限公司、燕之家燕窝专门店有限公司。除此之外，访问团途径深圳还参观了华为集团和深圳万象城，并听取了华润集团资深营运总监冯仕勋先生有关“大型商城如何融资、营运”的讲座。所有这些都从不同侧面使学生们了解了香港经济发展的状况。由上可见，项目访问的大学都是国际水准的大学，金融会计机构都是香港乃至世界著名的企业，其他企业、机构都是高水准乃至世界级的单位。学生们所听的讲座和插班听课，不仅讲课的教授和专业人士水平很高，而且内容充实、见解独到、专业针对性很强。6次赴港访问平均每次11天（包括周末），访问16.2个单位，而且经常一家单位会安排多个项目，如讲座、听课、参观等。整体访问安排专业项目密集且质量较高，这是短期访问取得良好效果的关键因素。

二、选择香港作为出访地的益处

1.利用香港近距离的地理优势。香港是距中国大陆最近的发达地区。将短期专业访问的目的地设在香港，较之远赴欧美等发达国家，一方面可使项目的联系安排更为便利，更重要的是使访问的费用大为降低，从而有更多的学生能够从中受益。

2.充分利用香港国际化的金融会计等行业和高等教育资源。香港是真正意义上的国际金融中心，拥有规范开放的金融市场（包括与国际完全接轨的各种金融工具）、众多国际化的金融机构、大量高水平的金融实务人才。在这方面中国大陆仍有很大的差距。香港的会计等服务业也是国际化、高水平的。香港的高等教育在体制上与欧美发达国家一致，其排名前几位的大学的综合实力甚至超过大陆的北大、清华。正是由于上述情况，选择香港作为学生短期专业访问的目的地可以充分利用香港高水平的金融、会计等服务业和高等教育的资源，使学生直接接触国际水平的金融、会计等服务业和高等教育。目前，中国大陆经济越来越融入全球的经济环境，金融业、会计业急需懂得国际相关惯例的专业人才。百闻不如一见，学生通过专业访问，直接了解了世界上最先进的金融体系、会计服务业和大学的运作，了解了大陆与国际先进水平尚存在的差距，增长了专业知识和见识，拉近了书本与现实的距离。这些是在大陆的课堂教学无法替代的。

三、短期规模境外访问与中国大陆现行大学办学体制的衔接

在欧美特别是美国的高等教育中，本科生出国进行海外学习并获得相应的学分是常见的做法，特别是在暑假的小学期。这种做法是与欧美等大学的教学管理体制（包括完全学分制）相一致。由于出国学习有交通、食宿费用，因此，获取这样的学分的费用高于在校内修取的学分。一般来讲，出国学习的费用是由学生负担或是有赞助。在完全学分制管理体制下，学生可以根据自身经济状况和兴趣做出选择。中国大陆目前高等教育基本上是公立公办，且没有实行完全学分制。根据教育部相关文件规定，凡列入培养计划获取学分的理论与实践课程不得向学生收取任何费用。另外，中国大陆的经济虽有长足发展，但人均的水平与欧美等发达国家和地区有较大差距。因此，本科教育出境进行教学活动费用承受问题较为突出。面对这样的问题我们的做法是，学生的费用由学生负担，学生自己选择是否参加项目。由于要学生负担费用，所以我们没有将这个项目列入培养计划。另外，我们每次赴港，都利用各种关系尽量降低学生的费用，因此每次赴港都有超过半数的学生选择参加。香港的大学5月份就进入期末阶段，历次访问都在4月份进行。访问期间耽误的正常教学在访问前后悉数补回。

四、短期专业访问项目的安排

由于历次访港项目数量众多且密集，内容的联系安排要付出很多的精力和时间。一个单位、项目的确定往往要经过多次反复联系，而且众多项目密集在较短的期间，还需对已认可的不同项目进行时间上的协调。第一，大学项目。香港的公立大学是国际化、非常规范的大学。他们十分重视大学之间的校级交流，有相应的组织负责相关工作，例如香港中文大学的学术交流处、香港科技大学的中国内地学生及学术事务处等。获得他们的访问许可会得到规范周到的访问安排。另外，我们与香港浸会大学工商管理中心签订了合作协议，每年由他们帮助我们安排在浸会大学和一些校外访问项目。再有就是要借助我们教师与香港的大学的个人关系，安排访问项目。第二，访问企业和机构。香港作为与欧美发达国家接轨的发达地区，社会中热心公益、热心教育、积极回馈社会的意识水平远高过中国大陆。企业和政府或非政府的各类机构均对接待来自大学的访问活动十分热心，并将其纳入日常的工作。在香港，企业或机构从事公益、教育类事务会实实在在地提升自身的形象。从我们访问的经历来看，有许多大金融会计机构的资深专业人士，在自己工作非常忙的情况下，多次抽出时间免费为我们学生做专业讲座，甚至自己付费租用场地，非常令人感动。访问企业和机构可以与其相关部门直接联系。我们访问的联系更多地是通过热心人士的帮助和项目几年持续期间不断积累的关系，也包括浸会大学工商管理中心的支持。第三，香港热心人士的大力帮助。几次赴港访问的成功，除了学校的支持、专业教师的大量工作外，香港许多教授、专家、工作人员和同学义务提供了大量热心的帮助。我们粗略统计，在香港直接、间接帮助过我们的人有几十名之多。所有帮助过我们的人的热心奉献精神、认真的工作态度和高效率的工作令我们十分钦佩。没有他们的热心帮助，我们的赴港访问是根本不可能的。我们对他们的帮助与支持表示始终心怀真诚的感激。这里面折射出香港社会整体的文明程度远高于中国大陆。

五、短期专业访问的组织工作

组织这样规模较大、时间持续较长的大学生境外专业访问是一件复杂、繁琐、责任重大的工作。具体来看，首先，访问专业内容多、密度大，一般每个工作日甚至休息日都有连续几个访问内容。其次，由于实习的主体是学生，他们能够承担的费用十分有限。而香港作为发达地区其整体生活水平高于大陆，食宿交通等各项费用都较高。我们又不可能像赴香港的旅行团那样由于购物给香港经济的拉动而获得香港政府的补贴。第三，在境外实习面对的社会、安全、医疗、保障、交通、通讯等系统都不同于中国大陆，还会遇到诸如人员伤病、台风等突发事件。这些都加大了项目组织安排的难度。住宿方面，各次实习我们通过各种关系为学生安排了学校宿舍、公益营地等价格很便宜的住宿点，以减轻学生的负担。交通方面，除了租车则大量利用了香港高效的地铁、公共汽车等公共交通工具。为了保证几十人的访问团出行高效且不走失，我们采用了行前告知路线、路程中不断利用学生小组快速清点人数、利用地铁站通道聚拢学生等方法。安全保证方面，在北京出发前我们召开访问动员会，讲解香港的各方面的情况、与学生及家长签订安全事项协议、发放香港简要地图、为学生购置保险等措施。在港期间，不断向学生提醒注意事项，要求学生分组活动，禁止单独出行，不断就安全状况进行总结等措施。所有这些措施，不仅保证了历次访问圆满成功，而且为组织本科生较大规模的短期境外专业访问积累了有益的经验。

六、香港金融学会计学短期规模专业访问最终的实际效果

1.有利于提高学生的专业和综合素质以及学习积极性。赴港访问最大的受益者是学生，访问使他们从多个角度开阔了眼界、增长了见识。第一，通过对大学的访问特别是对教学环节参与，学生直接体验了发达地区的大学教育特别是金融会计专业的教育情况。通过对各类企业机构的访问，学生接触了与国际完全接轨的金融会计行业和其他高水平企业机构的运作、管理。这些不仅开阔了学生的眼界，也促使其寻找差距，激励其努力学习。第二，直接体验发达地区社会的先进文明因素。香港作为一个国际化的大都市，其良好的城市市容环境、大流量却井然有序的城市交通、发达而竞争有序的商业都给学生留下了深刻印象。特别是，许多香港人的热心奉献精神、职业认真的工作态度、高效率的工作。这些对学生以后的学习、工作、做人产生了积极的影响。

2.与香港的多家高水平的大学和金融会计等机构建立联系。通过多次访问，我们与多家大学、金融机构、会计师事务所和其他相关单位以及一些专家学者建立了相对稳定的联系。他们不仅在历次赴港访问中给与我们很大的帮助，而且给我们金融学、会计学专业的日常办学带来了很多益处。如，香港上市公司亨达集团在学院设立了亨达金融奖学金，至今已连续8年捐赠发放；他们还在北京为学生提供了多次专业培训和讲座。均富会计师行的北京合作所为我们的毕业生提供就业机会。

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作者简介：傅宏宇，男，福建人，北京联合大学管理学院会计学专业主任，北京联合大学会计学同名专业委员会主任，副教授，研究方向为财务会计概念框架。