王彦华
【摘要】微积分是高等数学教学的重要课程内容之一,是高等数学继续学习与深造的基础课程,它的思想方法是学生学习后继课程的重要工具和基础。本文主要分析大学微积分教学中存在的问题,怎样发挥多媒体技术的优势,使微积分课程的教学质量有所提高,并以典型案例介绍如何以学生为中心进行积极的微积分教学改革。
【关键词】微积分教学;多媒体技术;数学积件
【基金项目】广东技术师范学院天河学院项目(2011THEGN016)的部分成果
数学学习与研究2012年11期
1《师道·教研》2024年10期
2《思维与智慧·上半月》2024年11期
3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《世界博览》2024年21期
8《中小企业管理与科技》2024年6期
9《现代食品》2024年4期
10《卫生职业教育》2024年10期