谈高考数学应试技巧

2012-04-29 09:18宁芳
读写算·素质教育论坛 2012年11期
关键词:应试答题审题

宁芳

高考作为我国选拔人才的方式,以其规模和巨大影响力被称为“古今中外第一考”,深受社会关注。那么,面对这样一场影响命运的考试,考生如果输在了应试技巧上,就不禁令人扼腕叹息。好成绩的取得,一方面离不开扎实的基础知识,熟练的基本技能及平时学习中培养的数学能力;另一方面,考试中的临场发挥也起着至关重要的作用。很多平时学习水平相当的学生高考成绩却有着相当大的差异,其主要原因就在于高考考场的临场发挥。只有讲究高考数学应试的技巧,才能把自己的真实水平呈现出来,把数学成绩提高一个档次。根据笔者的教学经验和学生们的反馈情况,临场发挥问题主要涉及到应试心态、考场情绪、时间分配、应变能力、恰当把握全局等方面。

面对考试所产生的焦虑、紧张、不安一直是制约考生正常水平发挥的难题,因为心态问题而影响成绩的例子层出不穷。自信心和优良的心理素质是取得成功的重要条件,良好的心态可以确保水平的正常发挥。考生在成功地进行了心态调整之后,即将面对考卷。事实上,一份考卷并不单单地对知识能力进行考察,还在很大程度上考验学生的应变能力、心理素质等许多方面。试卷发下之后,在准确无误的填涂好姓名考号等相关信息后,利用答卷前的几分钟时间把全卷浏览一遍,从整体上把握试卷,尽量从卷面上获取更多信息,为实施正确解题策略作全面调查。通览全卷是克服“前面不会做的题做不出,后面会做的题没时间做”的有效措施,也从根本上防止了对题目的遗漏。具体到了答题过程中有五点需要考生加以注意。

1.审题要慎,答题要稳

题目本身是“怎样解这道题”的信息源,所以审题一定要逐字逐句看清楚,力求从语法结构逻辑关系、数学含义等方面真正看清题意。解题实践表明:条件预示可知并启发解题手段,结论预告需知并诱导解题方向。凡是题目未明显写出的而解题需要的一定是隐蔽条件,只有细致地审题才能从题目本身获得尽可能多的信息。这一步要慎重,不能图快。“什么时间都可以省,就是审题的时间不能省”,也就是强调这一步的重要性。

在认真审题之后,解题时要力求答案准确,不但要做到思路清晰,方法对路,还应做到每一步的推导演算准确,且书写清楚。凡会做的题力求一遍做对,提高效率。

2.先会先易,先熟后生

刚进考场时,人的心情都比较紧张,感知记忆思维等心理过程都还未适应考场上的紧张气氛,没有达到最佳状态。开始答题时可以实施先会先易的原则,即先做那些会做的容易题,待做过几题之后特别是做了几道有把握的题之后心情就逐渐稳定下来,智力活动也就恢复了常态。在通览全卷后可先做那些内容已掌握,题形结构比较熟悉,解题思路比较清晰的题目。这样,在拿下熟题的同时,可以使思维流畅,超常发挥,进而拿下中档题。

3.合理用时,敢于放弃

考试是限时答题,既考答题的准确度,又考答题的速度,要求既快又准。一份试卷中,各题的占分比例不一样所花的时间就不一样,要学会“量体裁衣,看分定时”。选择填空题虽然题数在整套试卷中占了半数以上,但由于这部分题目的特殊性,在直接法求解困难或运算量相对较大的情况下,要善于灵活使用数形结合、代入验证、特例法、排除法等方法,要学会在这部分题目上抢时间,才能给解答题赢得解题思考时间。当然,准确度是前提,对这部分题目要“做一题得一题的分”。

4.书写规范,既对又全

解答题中会做的题目要力争得满分,防止出现“会而不对,对而不全”的现象。这就要求我们做到:(1)卷面书写要工整,防止被扣“印象分”;(2)书写规范,不要漏掉关键步骤,思维严密,预算准确,防止被扣步骤分。

5.面对难题,不留空白

对于解答题中不能全面完成的题目要学会分段得分,会多少就答多少,力争不留空白。常用的方法有如下几种:

(1)跳步解答。综合题目般一都有几问,而各问之间一般都相互联系,若某一问不能作答,但后面的问题如果根据前面的结论能够解答出来,这时不妨利用前面的结论解答后面的问题,这样仍然可以得后面的分数。(2)缺步解答。如果遇到一个很难的问题,就要求我们全方位、多角度地考虑问题。对于较难的综合题,要设法 “化整为零” ,各个击破。运用联系的观点,上挂下联,瞻前顾后,左顾右盼。不囿于一点、一个方向或一个小范围,千方百计地去寻找解题的切入口。这样多向思维,逐步分析,寻找突破口,然后大胆切入,会一点就答一点,分析到什么程度就答到什么程度,每进行一步,就可以得到相应的分数。

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