用启发式教学开启学生的数学思维
2012-04-29 05:04谭丽
数学学习与研究 2012年12期
谭丽
【摘要】 数学的思维特性要求个体必须具备一定的思维能力. 初中数学属于基础教育，对学生能力的培养有着重要的作用，学生若想在日后的数学学习中取得更好的成绩，就必须在初中阶段打好基础，特别是在数学意识和思维能力这两个方面下工夫.
【关键词】 启发式；初中数学；学生
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