“一题多变”教学,培养学生创新能力

韩玉和

在初中的数学教学中，我们要重视对学生创新能力的培养，充分利用习题，发散学生的思维. 作为数学教师，对习题要做到精选与多变、会变. 一题多变是数学教学中的一个重要的教学方法，它能够开发学生的智力，培养学生的创造力. 一题多变，可以从不同的解题思路上多变，也可以从题型的角度多变，通过这样的一题多变，可以“以少胜多”，巩固更多的基础知识，从而提高学生们的探讨能力和分析问题、解决问题的能力. 同时，一题多变还能够激发学生学习数学的兴趣，锻炼学生的独创性与灵活性. 接下来，笔者就初中数学的一题多变，谈谈自己的拙见.

一、一题多解